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小班语言《想长脚的石头》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标1、倾听故事,体验小石头实现愿望的喜悦心情。2、大胆表达自己的想法。活动准备:立体桌面教具小鸡、小猫、蜈蚣各一个,可在积木上贴上动物形象制成。一块贴有五官的石头。活动过程:产生悬念1、教师手拿石头,有一块小石头和想跟别人一样卡以走来走去,到别的地方去看看,可是他没有脚,怎么办呢?2、讲述自己的想法。3、我们来看看这块想长脚的最后长脚了没有?倾听故事1、教师操作桌面教具,讲述故事第一部分,2、小石头为什么想长脚?3、小石头问谁借了脚,他是怎么向这些动物借脚给他了吗?4、小石头没有借到脚真伤心,这时候来了个朋友,发生了什么事?5、教师讲述故事第二部分。6、小朋友怎么做了,小石头又没有长脚。想象活动1、引导幼儿说说小石头前获的心情变化,体验小石头实现愿望之后的喜悦心情。2、小石头虽然最后还是没有长脚,但自己感觉就想长脚一样,因为到处去看看的愿望实现了如果你-你想带小石头去哪里?干什么?

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