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小班语言《小老鼠上灯台》PPT课件教案歌曲参考教案.docx

活动目的;1.理解儿歌内容,感受儿歌韵律。2.能有简单的动作表现儿歌,体验在游戏中表现儿歌的情趣。3.让幼儿尝试儿歌故事,发展幼儿的语言能力。4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。课件过程:一.导入出示灯台(简单了解灯台的用途),师:今天,李老师给小朋友带来了一个礼物,你们见过它吗?在很早以前没有电,人们就在灯台里到许多的油,里边放一根绳,用火柴点着,就可以用它来照亮了,它就像我们的蜡烛一样。二.理解儿歌,感受儿歌韵律1.运用课件讲述故事提问:(1)故事里都有谁?(2)小老鼠上灯台干什么?(3)正当它吃的津津有味的时候谁来了?(4)小老鼠看到小猫的时候感觉怎么样?(5)它是怎么从灯台上下来的?2.出示课件图谱感受儿歌韵律三.学说儿歌,教师扮鼠妈妈,孩子鼠宝宝1.边玩手指游戏,边学说儿歌两遍2.运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说儿歌两遍3.带音乐边游戏边说儿歌一遍4.角色游戏。教师扮猫,部分扮灯台,其余扮小老鼠,带音乐玩两遍四.结束鼠宝宝们,玩累了吗?那我们休息一会,和大家说再见。

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