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小班语言优质课《肥皂泡泡》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标:1、阅读绘本,讲述小动物洗澡的事情。2、知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服,体验洗澡带来的乐趣。3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力活动准备:1、绘本肥皂泡泡和课件2、音乐:我爱洗澡3、吸管、装有肥皂杯子活动过程:一、交流经验,感受洗澡的乐趣你们会自己洗澡吗?洗澡要洗哪些地方?听音乐,模仿洗澡二、观察画面,理解故事情节1、观察封面,引出故事小猪在干什么?你从那里看出来的?小猪会用什么洗澡呢?2、观察第一页小猪会用肥皂干什么?3、观察第二页小猪在用肥皂干什么?共有几个泡泡?泡泡都一样吗?4、观察第三页洗完澡,小猪变得怎样了?小猪还

2、会请谁来洗澡呢?5、观察第四、五页洗完澡,小熊变得怎么样?洗完澡,小兔变得怎么样?6、观察第六页洗完澡了,小熊、小兔、小猪在干什么?他们吹出的泡泡一样吗?最大的泡泡在哪里,最小的泡泡在哪里?你最喜欢那一只泡泡:为什么?三、游戏:吹泡泡提供粗细不同的吸管,肥皂水、杯子,幼儿找空处吹泡泡。教学反思:从这堂课下来,我觉得这种新颖的绘本教学方式非常适合我们幼儿,幼儿很容易被色彩丰富的图画所吸引,让他们有表现的冲动,语言表达能力也就得到了提高,教师也不用准备太多的材料,只要精炼自己的提问,抓住幼儿的兴趣,幼儿便会自然而然地随着教师的思路走下去,从中我也体会到了自己在教学上的不足之处,在今后的教学活动中我会更加注意,相信在一次次的总结反思中,我会有更多进步的。这节活动,我虽是用了绘本教学,但没有局限在观察与说,而是融入了音乐的说说跳跳、数学的数数比比和色彩的一些认识,旨在通过这些让孩子们更亲近阅读、更快乐地阅读。当然这仅是个开始,做得很肤浅,相信在一次次的总结与反思中,会越来越好!1

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