1、数字素描教案模块二静物光影第一节静物光影传统素描第三课石膏人像素描课题名称2.1.3石膏人像素描授课课时2授课形式讲授教学目标一、知识与技能目标掌握石膏人像素描能力，提高感知形体和塑造形体能力。二、过程与方法目标通过观察方法、作画步骤和技巧，为绘画奠定造型基础。三、情感态度价值观目标培养学生规范的绘画表现习惯；增强沟通能力与表达能力。教学重点理解物体内部结构教学难点如何表现物体的内部结构教学方法示范讲授法、情景教学法、项目教学法教学资源准备画材、画具、电脑、黑板、投影仪、课件等相关材料教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动信息技术课程导回忆静物光影素描，了解石膏人像素描的知营造气学
2、生回忆识。氛、消除曾学过的入：学生对本知识，并任务引课知识的仔细观陌生感，看、讨论领：石膏人像素描，是结构素描的进一步深入，让学生迅石膏人像任务分这种素描的特点是以在线条为主要表现手段速进入学光影构的基础上，施以明暗，有光影变化，强调突习状态。图，进入析：出物象的光照效果。学习状态。一、学习石膏人像素描的意义素描石膏头像写生，是了解人物头部的项目任务：解剖及形体结构的必修课。二、石膏人像的结构关系1、解剖结构关系2、石膏人像几何结构块面关系三、石膏人像绘制中的常见错误1、形体不准2、神态不对3、构图过大4、画面“发灰”5、形体“呆板”。四、石膏人像光影素描的画法1、构思与构图2、打好轮廓3、深
3、入刻画4、调整评价展示：课堂小结：各小组将各自的作业组内进行相互观摩交流学习，然后挑出一幅最优作业参加点评会。结合新知对学生的作品进行点评。以学生为本的思想。激发学生主动总结所学知识。小组讨论选择决定，增强学生完成项目的兴趣和动力；培养学生团结协作的精神。锻炼学生语言表达能力和沟通能力，增强自信心。利用现代多媒体教学代替传统填鸭式教学，实现学生被动学习向自主学习的转变。课外作业完成一幅石膏人像光影素描。板书设计一、学习石膏人像素描的意义素描石膏头像写生，是了解人物头部的解剖及形体结构的必修课。二、石膏人像的结构关系1、解剖结构关系2、石膏人像几何结构块面关系三、石膏人像绘制中的常见错误1、形体不准2、神态不对3、构图过大4、画面“发灰”5、形体“呆板”。四、石膏人像光影素描的画法1、构思与构图2、打好轮廓3、深入刻画4、调整教学反思年月日
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