1、 活动目标：1、初步了解几种常见小动物的走路方式，并能用动作表现。2、在理解歌曲内容的基础上，学唱歌曲并随音乐进行表演。3、在模仿小动物走路的音乐活动中获得快乐。活动准备：1、PPT课件。2、小乌龟、小花猫、小鸭子、小兔挂件若干。活动过程：一、谈话，导入课题。师：小朋友们，去过动物园吗?你们见到了什么?今天，老师请来了四个小动物朋友，我们一起来看看它们是谁。二、看PPT，幼儿理解歌词内容。1、小白兔谜语引出长长的耳朵红眼睛，爱吃萝卜和青菜。 集体学学小兔走路。 (学说：小兔走路蹦蹦蹦蹦跳)2、师：我们看看下一个是谁呢?(小鸭)“你是怎么知道的?”(看到小鸭子的脚)它是怎么走路的?请一个小朋友起
2、来示范一下。集体学学小鸭走路(学说：小鸭走路摇呀摇呀摇)。3、师：猜猜看，谁来了?(小乌龟)小乌龟是怎样走路的?(慢吞吞地爬)我们一起来学一学。(学说：小乌龟走路慢吞吞)4、师：听，什么小动物的叫声?(小花猫)小花猫是怎样走路的?(静悄悄的)我们一起来学一学。(学说：小花猫走路静悄悄)5、师小结：小朋友，现在你们知道这些小动物是怎么走路的了，那我们用响亮的声音说一说吧!(引导幼儿学习歌词，并且加上动作动练习)三、学唱歌曲。1、师：你们的表现太棒了，掌声送给你们。2、我们一起跟着音乐来唱一唱吧!3、分角色戴上头饰表演唱歌曲数遍。四、结束活动：师小结：小朋友的歌声真好听，一起表扬一下自己吧!请小朋友回家表演给爸爸妈妈看好吗?1
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