X科技大学本科毕业设计（论文）管理工作质量评价指标（2023年）.docx

1、XX科技大学本科毕业设计（论文）管理工作质量评价指标（2023年）学院:一级指标二级指标具体内容学院自评1领导与组织（20）1.1组织与安排（5）毕业设计（论文）工作动员大会的组织情况%专题葡导讲座情况。自评分：分学院提供支撑材料1.2教师指导的学生人数（5分）教师指导学生人数情况。自评分：分指导教师总数：人【教务处提供】学生总人数：人【教务处提供】指导教师最多指导学生数：人【教务处提供】；籍导教师人均指导学生数：人【教务处提供】【人均指导学生数计算公式：参与毕业设计（论文）的学生总人数/指导教师总人数】1.3师资结构（5分）指导教师中具有高级职称的比例；指导教师中具有工程或行业背景的指导教师

2、比例；指导教师中校外导师比例。自评分：分中级职称：人，占比：【教务处提供】高级职称：人,占比：【教务处提供】【计算公式：相应职称的指导教师人数/指导教师总数】具有工程或行业背景的指导教师：人，占比：%【教务处提供】【计算公式：具有工程或背景行业背景的指导教师人数/指导教师总人数】校外导师：人，占比：【教务处提供】【计算公式：校外导师人数/指导教师总人数，不应低于指导教师数量的5%1.4毕设系统使用情况（5分）毕业设计（论文）系统内数据完整度。自评分：分教师信息数据完整度：占比：【教务处提供】B文终稿提交率：占比：【教务处提供】2毕业设计（论文）管理工作（40）2.1制度及规范（5）院级毕业设计

3、论文）管理办法、课程大纲、相关表格模板（开题报告、任务书、中期检查表、成绩评审表等）、院级毕业设计（论文）撰写规范是否完善。自评分：分学院提供本指标点所述所有材料电子版。2.2命题评审（7分）是否组织命题评审；以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计（论文）比例。自评分：分是否组织评审：口是口否实践性工作为基础的毕业设计（论文）占比：国【教务处提供】2.3开题（7分）开题组织情况。自评分：分学院提供支撑材料2.4中期检查（7分）毕业设计（论文）中期检查情况及整改情况。自评分：分学院提供支撑材料2.5教师指导情况（7分）指导教师辅导答疑情况；指导意见的具体性、针对性等。自评

4、分：分教师辅导答疑情况：【教务处提供】2.6验收、答辩（7分）答辩小组成员组成是否合理，答辩过程记录是否完整，答辩流程是否规范等。自评分：分学院提供支撑材料3成绩评定（10）3.1质量标准（4分）毕业设计（论文）质量标准、成绩评定制度是否合理。自评分：分学院提供支撑材料3.2成绩评定（3分）毕业设计（论文）成绩一览表（包含指导教师成绩、答辩成绩等）；成绩分布情况、优秀比例等；推荐校优学生是否降档。自评分：分【教务处提供】3.3论文学术不端检测（3分）论文学术不端检测重复率与全校平均水平的相符程度。自评分：分【教务处提供】4总结与归档（10）4.1总结（5分）学院毕业设计（论文）工作总结。自评分：分学院提供支撑材料4.2归档（5分）学院毕业设计（论文）管理工作材料归档情况。自评分：分学院提供支撑材料5工作亮点（5分）工作亮点（5分）学院管理工作中的特色或亮点；自评分：分学院提供支撑材料6持续改进情况（15分）持续改进（15分）对照近两年毕业设计（论文）评估工作中存在问题的整改情况自评分：分学院提供支撑材料说明：1.学院根据评价指标提供相应的支撑材料电子版，相应材料命名时标注所支撑的指标点，并制作支撑材料目录。2.所有教务处提供的数据来源于本科毕业设计（论文）管理系统、学分制教学管理系统、本科教学状态数据。