1、乡党委2023年落实意识形态工作汇报2023年以来，乡党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引，以主题教育为契机，在区委、区政府的坚强领导下，持续推进思想理论武装，意识形态领域说服力、引导力不断提升，党管意识形态领导力不断强化，意识形态阵地管控力、凝聚力不断增强，精神文明建设不断深入。现开展意识形态工作的情况报告如下：一、工作开展情况(一)强化组织领导，落实主体责任。乡党委始终将意识形态工作作为一项重大政治任务，认真履行党组织主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”。把意识形态工作作为党的建设、述职述廉报告、民主生活会的重要内容列入全乡年度工作计划、重要议事日程，
2、与乡重点工作同部署、同安排、同检查、同落实、同考核。调整意识形态工作领导小组，印发党委中心组2023年理论学习计划意识形态工作年度主要工作任务清单。定期召开意识形态工作会议，研判分析意识形态领域情况，全年，党委会专题研究意识形态工作2次，开展意识形态领域分析研判4次，切实形成齐抓共促意识形态工作新格局。(一)加强理论学习，提升思想认识。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实党委会议“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章、重要指示批示精神及中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
3、推动学习走深走实。结合主题教育，精准落实各项惠民政策，全力提升秸秆禁烧、人居环境整治、安全稳定等工作质效。今年，共开展理论中心组学习12次、专题研讨6次，党委会第一议题学习20次，各支部开展集中学习60余次，在省级及以上媒体发布稿件40余篇。（三）抓好舆论引导，把握正向发展。强化社会主义核心价值观建设。贯彻落实新时代公民道德建设实施纲要新时代爱国主义教育实施纲要，利用群众喜闻乐见的形式，广泛开展对象化、分众化、互动化的理论宣讲进基层活动，全年开展党的创新理论宣讲15次。推进新时代文明实践中心建设，广泛开展特色鲜明的志愿服务和文明实践活动,全乡14个文明实践站所共开展活动300余次。积极推动农
4、村移风易俗、孝善敬老，大力弘扬文明乡风，建立完善道德模范、文明家庭、身边好人评选表彰制度，全年共选树好婆婆等12类模范144人。（四）拓宽阵地建设，守住舆论防线。严格落实意识形态工作责任制，强化网络空间治理。组织开展网络安全法等内容的学习宣传，落实网络安全责任制，加强对互联网的管理，尤其对微信、微博、工作群等平台进行安全把关，维护网络意识形态安全。强化网络舆情预警和处置，对网络谣言、负面炒作、攻击渗透等各种网络乱象，第一时间处置化解，全年化解处置舆情5件。二、存在的问题（一）理论学习形式不够丰富，运用理论指导实践的能力有待进一步加强。学习培训多以集体学习为主，方式方法单一，渗透力、感染力、持久
5、力有待进一步提高。对个人自学的敦促不够，存在个别干部学习自觉性不高，存在以干代学的情况。（二）思想认识不够充分，教育引导有待进一步加强。对意识形态工作的特点规律和工作开展的着力点还缺乏深入系统地理解和认识，提升工作的措施办法还不够实。班子成员在落实意识形态工作“一岗双责”方面重视不够，对分管业务的重视远超过对意识形态工作的重视。（三）部分社区干部能力素质不高，队伍建设有待加强。部分社区干部学历层次相对偏低，学习能力相对较差，且存在不重视学习、不善于学习等问题，面对新时代宣传思想工作，有些干部工作起来吃力，工作较被动。三、下一步工作计划乡党委将从加强理论武装、完善阵地建设、完善工作机制等方面进一
6、步加强对广大干部职工的意识形态学习和宣传，增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉。（一）压实主体责任。牢牢把握正确政治方向，坚决落实“两个责任制”，切实加强党委对意识形态工作的全面领导。旗帜鲜明讲政治，坚持以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权、主动权，增强做好新形势下意识形态工作的政治责任感和使命感，增强各负其责、共同履责的思想和行动自觉性。（二）加强正面宣传。充分发挥党委中心组作用，提高学习质量和效果。充分利用新时代文明实践站，积极开展移风易俗、公民文明素质提升、群众性精神文明创建、先进典型培树、志愿服务一体化等工作，推动社会主义核心价值观建
7、设见人、见物、见细节。（三）健全长效机制。运用好意识形态联动机制，加强组织领导，定期组织党风廉政教育、警示教育和作风建设教育活动，充分调动党员干部共同参与意识形态工作的积极性和主动性，进一步补齐短板，推动意识形态工作再上新台阶。专题党课：通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性同志们，根据集训安排，今天我围绕“通过扎实党性教育锤炼纯洁过硬党性”主题和大家一起交流。习近平总书记反复强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学。天下至德，莫大于忠。对于广大党员而言，党性就是最大的德，就是对党绝对忠诚的根和源。种树者必培其根，种德者必养其心。马克思主义政党的强大力量，既取决于党员数量，更决
8、定于党员质量。党员的质量，决定于党员是否能够切实加强党性修养，坚守对党忠诚这条生命线。提高党员质量的关键，在于持续强化新时代党的创新理论武装，扎实推进党员教育培训工作，让广大党员干部科学系统、知行合一地学好党性教育这门必修课。通过党性教育，进一步强化党性锻炼，始终以党性立身干事，才能真正做到忠诚干净担当，永葆共产党人政治本色。一、领会党性概念内涵，坚定党性教育正确方向党性一词源于哲学，本初意义主要指哲学这门学科集中表现出来的学术话语体系中的主体性、立场性、实践性、时代性，其最大功能是用来更为明确地界定某种事物的独特属性，以区别于同类的其他事物，体现出普遍性与特殊性的内在逻辑关系。正是因为这种独
9、特的指代有效性，党性逐渐被发展用来作为区分唯物主义与唯心主义的有效判断工具。后来，党性被人们广泛用来指代政党的党性，也就是政党的本质属性，是阶级性最高而集中的表现，是一个政党的生命所系、力量所在。党性有双重内涵，一是指政党的党性，二是指党员的党性。政党的党性表明一个政党“是什么”，从本源上深刻诠释了这个政党“我是谁、为了谁、依靠谁，指明了这个政党的阶级基础和群众基础，是一个政党区别于其他政党最显著的标志和特征。党员的党性是政党的党性在党员身上的具体体现和生动实践，表现在党员的信仰信念、担当作为、意志品质、作风本质等方方面面，体现在学习、工作和社会生活的具体实践中。马克思主义政党领导的斗争实践证
10、明，“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动”，“在当前的运动中同时代表运动的未来”，而“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。马克思主义政党“自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”。作为马克思主义政党，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“中国共产党的党性，构成共产党人的内在“硬核”。作为
11、人民的政党，中国共产党从创立时就把为人民谋利益作为自身的奋斗目标，将自身的理想信念、目标追求、政策决策和具体行为与党的宗旨紧密联系起来，“始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。”为此，广大党员的任何言行都必须体现人民的意志、代表人民的意愿、维护人民的利益、赢得人民的信任，自觉地作为人民实现自身利益的特殊工具来开展一切活动，而不谋取任何私利，从而真正成为人民利益的忠实代言人。党性教育的目的，就是要教育引导广大党员加深对中国之路、中国之治、中国之理的深刻认识，坚定中国共产党的领导不动摇、坚定中国特色社
12、会主义道路不动摇、坚定党的根本宗旨不动摇、坚持中华民族伟大复兴不动摇,为实现共产主义远大理想奋斗终身。二、明确党性根本标准，体现党性教育学习要求“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”中国共产党章程关于党员的定义，内含了对共产党员的政治性和价值性、阶级性和人民性、先进性和纯洁性、革命性和斗争性、组织性和纪律性、科学性和实践性的要求，是加强党性修养的根本标准，有利于锻造有信仰有信念有担当有使命的强大政党。党的先进性和纯洁性是中国共产党人的政治灵魂，也是任何一个共产党员加强党性修养、安身立命的根本
13、加强党性修养，坚定理想信念，是切实解决好任何一个共产党人世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题的“钥匙”，是推进中国特色社会主义事业的“发动机”。这就要求我们必须始终保持党的先进性和纯洁性，保持“党员素质的先进、党的理论的先进和党的实践的先进“。评价党性标准主要应包含如下几个方面的内容，即“政治立场坚定、理想信念崇高、工作态度务实、为民鞠躬尽瘁、执政廉洁干净”o新时代中国共产党人只有持之以恒地进行党性修养锤炼、坚定理想信念，才能锻造成为引领人民群众追求美好生活的“主心骨”。党性教育是一个有机的整体，更是一个长期锤炼的过程，需要全体共产党员付出艰辛的努力才能达到“纯而又纯”的“两个先锋队”的内在要求。因为，党员个体的党性修养不会随着党龄的增加而自然提高，不会随着职务的升迁而自然提高。由此可知，明确党性根本标准，加强党性教育，可以有效推动党性教育从组织的外在加压到个体的内在自觉的转变，切实把党性原则内化为情感认同、个体意志和主动行为，真正实现党性修养主观和客观的统一、自律和他律的统一、党性和德行的统一、知和行的统一。
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