1、 主题目标:1、通过观察、实验充分感受影子的各种现象，对光源和影子的关系产生探究兴趣，江东中心幼儿园东海园大一班 第四周工作计划。2、在操作中获得关于影子产生的条件、光源与影子之间的关系等感性经验。3、体验大胆猜测、亲自验证的探究过程，初步形成尊重事实的科学态度。其他目标:学习把数量是8的物体分成不同数量的两个部分，并会用数字记录分的结果。星期一二三四五晨间活动玩对接飞盘赛玩沙包:比比谁投得远玩娃娃城A花样跳绳赛 攀岩行动晨间谈话本周值日班长评选每周卫生检查安全教育:过马路要当心品德教育:对他人行为 32大拇指宣讲台教学活动故事:光的故事科学探索活动:光和影子的产生计算:区分左右故事:调皮的七
2、彩光社会:宝贵的时间体育:踩影子音乐欣赏:半个月亮爬上来混年龄角色游戏:相亲相爱一家人音乐欣赏:快乐的皮影人绘画:美丽的影子造型下午自主活动计算:学习8的组成语言区:龟兔赛跑皮影戏美工区:制作七色陀螺全园自主活动建构游戏:好玩的皮影戏户外活动攀岩、扔沙包障碍跑赛玩娃娃城B玩攀岩玩滑板环境创设区域材料投放1、班级环境创设:把幼儿发现的光的折射现象通过绘画进行记录后展示在墙面上，布置成有趣的光。张贴“日食”等现象图片，让幼儿了解日食现象是月球运动到太阳、地球中间同时三者处在同一直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的影子刚好落到地球上，这时发生日食现象。进行影子和实物的图片张贴2、活动区
3、创设:科学区:a、投放遮光的纸盒、投放台灯、手电筒等光源、引导幼儿进行光影游戏的自主探索。美工区:a、制作七色陀螺，引导幼儿观察陀螺转动后，七种颜色发生的变化，知道太阳是由赤橙黄绿青蓝紫七色组成的。b、投放小镜子、小珠子、胶带、塑料片等材料，自制万花筒。语言区:a使用小朋友的书，美工第21页的影子戏偶，制作纸偶乌龟与兔子，并结合“龟兔赛跑”的故事，开展皮影表演。b、收集并欣赏各种传统皮影的造型特点，鼓励幼儿设计各种形态的皮影人物、动物，结合故事创编。家长工作:家长可以经常带孩子到户外，进行“找影子”的游戏，积累有关影子的经验。请家长协助收集:镜子、手电筒、有关光和影子的视屏和图片、书籍资料。安全工作提醒过马路时要注意一停二看三穿越，注意来往车辆，以免发生危险。
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