1、牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论心得体会研讨发言材料（共10篇）目录篇一、“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论心得体会研讨发言材料3篇二、在牢记嘱托、感恩奋进、走在前列大讨论上的研讨发言提纲5篇三、2024“牢记嘱托感恩奋进走在前列”大讨论心得体会研讨发言材料10篇四、2024“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论研讨心得发言材料22篇五、2024年“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论活动研讨发言材料26篇六、2024“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论研讨学习心得研讨发言材料30篇七、“牢记嘱托、感恩奋进”理论学习中心组研讨交流发言材料42篇八、2024“牢记嘱托感恩奋进走在前列
2、大讨论心得体会研讨发言材料45篇九、“牢记嘱托感恩奋进走在前列”大讨论锻造洗礼的研讨心得研讨发言材料47篇十、党组中心组2024年度关于深入开展学习“牢记及托、感恩奋进、走在前列”大讨论的讲话49篇一、“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论心得体会研讨发言材料开展教育整顿是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重大政治工作，作为纪检监察干部，要牢记领袖嘱托，不断砥砺对党绝对忠诚的政治品格，始终以理论上的清醒保持政治上的坚定，坚定不移拥戴核心、信赖核心、维护核心，把对“两个确立”的坚定拥护转化为“两个维护”的自觉行动，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持商度一致。两个月以来，
3、我严格按照全市教育整顿工作统一安排，积极参加开展各项活动任务，主要有以下4点体会。一是提高政治站位、领会精神实质，在理解“为什么”中强化政治自觉。通过近期学习领悟，我更加深刻认识“为什么”开展教育整顿的重大意义，深刻理解教育整顿是对坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的直接检验，是锻造忠诚干净担当的纪检监察铁军的必然要求，是推进纪检监察工作高质量发展的现实需要，也是彰显派驻监督改革成效的重要保障。作为派驻纪检监察组，与驻在部门距高更近、与监督对象接触经常，一言一行体现纪检监察干部形象。身不正、不足以服；言不诚、不足以动。作为监督者，过硬的作风形象既是一种无言的示范，更是一种无声的监督，是
4、我们做好派驻监督的底气所在、信心所在。为此，我将切实增强教育整顿的思想自觉政治自觉行动自觉，进一步把忠诚于党、忠于人民融入基因血脓，纯洁思想、改进作风，体现政治觉悟、政治担当、政治责任。二是坚持刀刃向己、突出以上率下，在理解“做什么”中扛牢第一责任.作为派驻纪检监察组组长，既是教育整顿的参与者、引领者，也是组织者、推动者，“双重职责”履行如何，事关全组和联系单位教育整顿的实际成效。一方面，我将以身作则、率先垂范，带头把自己摆进去，学习在前、检视在前、整改在前，精心完成廉政教育报告、党课讲授、辅导授课、广泛谈心谈话、纪检监察机关价值体系大讨论等活动任务，对在教育整顿期间发现的问题及时请示报告，充
5、分发挥好头雁作用，在教育整顿中走在前、作表率。另一方面，坚持抓本级带系统，督促各级纪检监察组织建立健全领导机构，制定1+N的工作方案或措施安排，成立4个督导组，开展常态化督导，推动构建条块结合、上下贯通、内外发力、齐抓共管的责任体系，做到“两个全覆盖”，确保规定动作做到位、自选动作有特色。三是体现产的态度、坚持产的标准，在理解“怎么做”中推动走深走实。开展教育整顿本身就是推动党的自我革命、坚持全面从严的重要体现，需要把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿教育整顿始终，坚决防止走形式、走过场，为整桢而整顿等突出问题。严抓学习教育，抓实思想政治教育和纪律精神教育两个方面，在解决学没学的基础上,重点解决
6、真学真懂真信真用问题，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，真正入脑入心、形成自觉、知行合严抓检视整治，全面起底涉纪检监察干部问题线索，对新收线索即收即力、动态处置，对重点线索挂牌督办、提级办理，严实推动整改、严肃专项治理，推动筑牢防线、守住底线、敬畏红线、不触黄线。严抓巩固提升，开好专题组织生活会，制定落实驻委纪检监察组日常工作规则等，把当下改与长久立结合起来，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制。四是坚持系统思维、加强统筹谋划，在理解“如何做好”中务求取得实效。开展教育整顿是推动纪检监察工作高质量发展的重要举措,作为驻市X党委纪检监察组，以X纪检监察工作高质量推动X
7、改革发展高质量，也是教育整改工作的成效体现和应有之义。为此，我们将强化大局观念、整体谋划、一体推进，把教育整顿与主题教育结合起来，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。与落实中央纪委二次全会和市纪委二次全会部署有机结合起来，制定工作要点，按照细化的IlO项具体任务逐项推动落实。与一刻不停推进全面从严治党结合起来，坚持与党委沟通会商、对各处室进行专题监督，推动“大监督由方案规划到落地实施，努力健全X系统全面从严治党体系。与巡视整改、内部督查整改结合起来，制定整改方案、坚持举一反三，探索开展领导带头调研监督、包联监督、蹲点监督，不断增强监督精准性、实效性，围绕中心、服务大局，充分发挥监督保障执行
8、促进完善发展职能作用。篇二、在牢记嘱托、感恩奋进、走在前列大讨论上的研讨发言提纲同志们：按照省委、市委主题教育领导小组安排部署，今天我们集中开展“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”专题讨论学习会，主要目的是：深入贯彻落实总书记对江苏工作重要讲话指示精神，聚焦服务中心大局、深化改革创新、增进民生福祉等领域，始终胸怀感恩之心、永葆奋进之志，以“争当表率、争做示范、走在前列”的实干担当，推动主题教育走深走实、见行见效。下面，我就“厚植人民情怀发挥独特优势为全面推进中国式现代化*新实践多作责献”为题，分享个人学习心得。自主题教育开展以来，会党组坚持以上率下，通过中心组学习、读书班、党员集中学习、集中研讨
9、等形式，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治责任、精神追求、自觉习惯。学习和实践越深入，对蕴含其中的真理味道、思想力量和领袖魅力，领悟和感受就越深刻。有三点学习体会：一是进一步认清了用党的创新理论武装头脑的重大意义。在推进学习过程中，我深切感受到，理论的生命力在于创新，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，对于坚定信仰信念、把握历史主动，以“两个大局”“两个结合”更高的政治站位和更宽阔的视角看待事业发
10、展，争做捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的表率。作为群团组织，必须把讲政治放在第一位，切实增强讲政治、守纪律、守规矩的自觉性和坚定性。只有这样，才能锤炼政治品格、坚定理想信念，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。二是进一步感受到坚持守正创新勇于自我革命的现实紧迫。总书记提出”调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功“，他要求全党聚焦突出矛盾和问题深入调查研究，真正把情况摸实摸透，努力破解工作难题。照此要求，我和班子成员多次深入基层调研，同专兼职干部、会员、志愿者座谈交流，深切感到在事业发展新征程上，社会各界对人遒工
11、作关注度越来越高，人道需求也会更加繁杂多样，可谓机遇与挑战并存。我们作为与人民群众打交道最多、频率最高、联系最紧密的公共服务窗口单位之一，必须把“人民至上”价值理念贯穿工作始终，要聚焦人道动员、公信力提升、核心主业发展中遇到的新问题，大兴调交研究、求真务实之风，切实把问题找准、情况摸透、对策提实，真正把调杳研究成果转化为解决问题、推动发展的实际成效。三是进一步坚定了做强做优主业服务中心大局的思想自觉。总书记指出：“我们要始终与人民风雨同舟、与人民心心相印”“不断把人民对美好生活的向往变为现实:这为新时代新征程引领人道事业发展提供了行动遵循和科学指南。新征程上，我们要坚持把守正创新作为第一动力，
12、把党中央重大决策部署和政治要求贯穿到各项工作中，聚焦民之所需、民之所向、民之所忧，借助博爱家园星级评定、智慧信息终端、公益联盟建设等创新工作在全省领先优势，持续优化人道服务，落实惠民政策，努力在统一思想、凝聚人心、化解矛盾、增进感情、激发动力上发挥积极作用，不断提升服务中心大局能力。在深化主题教育、展现工作成效的同时，我们也要清醒地认识到，当前工作与市委、市政府，与广大人民群众的要求还有一定差距，需要我们正视差距、深入分析、从严整改，努力推动总书记重要讲话精神在全系统落地见效：一是贯彻新发展理念还不够有力。面对新发展阶段，有时还存在惯性思维，尤其是在服务经济社会高质量发展、优化营商环境、推进事
13、业改革等深层次问题上，大刀阔斧、披荆斩棘式的新招实招还不够多。二是攻坚克难的勇气还不够充足。站在新起点，“人一之我十之、人之十我之百”的精神状态还有待提升，特别是在“完善应急响应体系、优化人才队伍培养、提升社会公信力”等方面攻坚力度还不够大，一定程度上还缺系统性和管长远的顶层设计。三是精准联系服务基层还不够紧密。深入基层一线体察民情、了解实情的力度还不够大，对基层出现的一些新情况、新问题、新变化掌握不够及时，没有很好坚持“群众标准”去设身处地、想尽办法的谋划开展工作。今年7月，总书记考察江苏时，深刻阐述了以学促干的丰富内涵和实践要求，省委在把握总书记重要讲话的实践要求上，勉励我市树立更高标杆、
14、展现更强担当。作为党和政府在人道领域联系群众的桥梁和纽带，我们要坚定不移把坚持党的领导贯穿事业发展始终，自觉在大局下谋划工作、在大势中推进发展，做到既为一域增光、更为全局添彩。具体讲，要做以下方面：一是坚持举旗铸魂，在全面坚持加强党的领导上走在前、做表率。要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，推动全系统深入调查研究、从严整改整治、破解发展难题、推动改革攻坚，使人道惠民工作更好地体现时代性、把握规律性、富有创造性。要坚持党的全面领导。要积极践行党的群众路线，充分发挥联系服务困难群众的独特优势，经常性深入群众，倾听群众呼声、反映群众意愿，把党
15、的关怀送到群众中去，教育引导广大会员、志愿者、爱心人士和受助群众，听党话、跟党走、感党恩，不断夯实党执政的群众基础。二是坚持融入大局，在营造事业发展良好局面上走在前、做表率。要准确领会总书记重要讲话和重要指示精神所蕴含的实践内涵，突出“打基础、利长远、惠民生”，聚焦助老、助医、助学、助困、助残等群众现实需要，密切跟踪、提前研究中央和省市新动向新部署，持续加强沟通对接，全力争政策、争牌子、争资金、争试点，以更高站位、更优标准谋划部署今后五年工作，在“放管服”改革一线更加深入动员各方力量和资源，不断推进人道服务品牌化、长效化、特色化发展，切实把党的二十大提出的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部
16、署转化成惠及百姓民生的实物工作量。三是坚持人民至上，在深化改革提升共富成色上走在前、做表率。要紧紧围绕总书记提出的“坚持人民至上”“扎实推进共同富裕“有关要求，在持续丰富“人道万人捐”“博爱送万家”“博爱送健康”等品牌项目基础上，主动在全市改革发展稳定大局中找准工作的创新点和着力点，引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人参与人道公益事业,进一步为冠名基金、专项基金增资扩容。要完善“推进共同富裕”配套制度建设，统筹基本生活救助、专项社会救助、急难社会救助等“救急难”机制，加大摸排力度、强化动态管理，面向困难群众持续开展送温暖、扶贫帮困、助医助学等人道救助项目，以人道领域的“微视角”和“小切
17、口”助力形成全民富裕的均衡图景。四是坚持服务惠民，在推动窗口阵地提质增效上走在前、做表率。要坚持把实现人民对美好生活的向往作为推动事业高质量发展的出发点和落脚点，充分发挥基层服务阵地在参与社会治理、拓展公共服务中的积极作用，广泛开展以生命教育“五大行动”为主的防灾减灾、救护培训、扶贫帮弱、健康服务、养老照护等系列关爱活动，推动在全市范围内形成“一园一品、百花齐放”的良好局面。要以打造学校生命教育阵地为目标梳理可复制、可推广的经验做法，推动急救知识普及、急救设施配备、应急救护培训在学校形成集成效应。要围绕打造健康、安全、无忧的旅游生态环境，持续推进4A级及以下景区救护站建设，全面提升景区预防和处
18、置突发事件的能力，有效延伸服务群众的触角，打通服务群众“最后一公里二五是坚持文化兴会，在推动社会风尚向善向美上走在前、做表率。要主动将人道文化传播工作融入城乡社会服务和新时代文明实践活动，结合“我为群众办实事”实践活动深入开展，发动全系统党员干部和志愿者，深入联系点、挂钩单位和困难群众家中，开展“三报到三服务”等志愿服务活动，倾力解决群众“急难愁盼和关键小事二推动惠民生、补短板等实事项目深入落实。要在举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象上发挥独特作用，在全社会传播正能量、引领新风尚。六是坚持实干为先，在打造敬业担当干部队伍上走在前、做表率。要结合事业发展机遇和发展前景，围绕主责主业和服务群众
19、配置资源,开展多形式、分层次、全覆盖的干部教育培训，积极培养具备人道服务能力、社会动员能力、品牌塑造及传播能力的高素质干部队伍。要聚焦“提高效率、提升效能、提增效益“，牢固树立“凭能力用干部、以实绩论英雉”的选人用人导向，不断提振干事创业精气神，以实际行动推动主题教育各项工作在全系统一贯到底、落细落实。篇三、2024“牢记嘱托感恩奋进走在前列”大讨论心得体会研讨发言材料今天会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，对全省开展主题教育进行动员部署。根据省委常委会会议学习讨论精神，我讲三点意见。一、深入学习贯彻习近平总书记
20、重要讲话精神，以高度自觉接受主题教育锻造洗礼回顾党的百年奋斗历程，从1941年延安整风运动以来，我们党总是根据形势任务的发展变化，适时开展党内集中教育，从而使全党思想上更加统一、政治上更加成熟、事业上不断发展壮大。党的二十大着眼新时代新征程党的使命任务,强调要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，提出以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展主题教育。党的二十大后，总书记在党的二十届二中全会、中央政治局会议等重要场合，对开展主题教育提出一系列重大要求。特别是总书记4月3日在主题教育工作会议上发表的重要讲话,从党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求
21、对主题教育各项工作作出全面部署，通篇闪耀着马克思主义真理光芒，是在全面建设社会主义现代化国家关键时刻向全党发出的政治动员，是指导我们学懂弄通做实党的创新理论的生动党课，是高质量开展主题教育的根本遵循。开展主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。江苏承载着习近平总书记和党中央的深切关怀、殷切期望。新时代十年，总书记先后四次亲临江苏视察、多次作出重要指示批示，为我们擘画了“强富美高”新江苏宏伟蓝图，赋予江苏“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使
22、命。尤为令人鼓舞的是，今年全国两会期间，总书记亲临江苏代表团参加审议并发表重要讲话，作出江苏要“在高质量发展上继续走在前列”和“四个走在前”的重要指示，明确了江苏全部工作的总要求、总目标、总蓝图，为做好江苏工作提供了根本遵循和科学指引。开展好主题教育，对于引导全省各级党组织和广大党员干部牢记嘱托、感恩奋进，在高质量发展上继续走在前列，更好“扛起新使命、谱写新篇章”，具有极为重要的政治意义、理论意义、实践意义。首先，我们要自觉把开展好这次主题教育作为拥护“两个确立“、做到“两个维护”的生动实践。回望这十年，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，无一不是在总书记掌舵领航下取得的;江苏发展
23、的每一项成就、每一点进步，无一不是在总书记关怀指引下实现的。新时代十年伟大变革雄辩证明，总书记不愧为“中华号”巨轮的掌舵者、中华民族伟大复兴的领航人。新征程上，我们必须把对，两个确立”的深刻领悟转化为做到“两个维护”的高度自觉，在以习近平同志为核心的党中央周围团结凝聚成“一块坚硬的钢铁“、步调一致向前进。思想上的统一，是党的团结统一最深厚、最持久、最可靠的保证；团结成“一块坚硬的钢铁”，最根本的是用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。要看到，一些党员干部之所以跟不上总书记步伐、党中央节拍，判断形势不准确、应对风险不主动、处理复杂局面顾此失彼，大多都是由于对党的创新理论
24、领悟得不深不透、一知半解，没有真正掌握精髓要义。在这次主题教育中，首先就要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，引导党员干部真学真懂、笃信笃行，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上有新提高，在拥护“两个确立”、做到“两个维护”上更加坚定，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。第二，我们要自觉把开展好这次主题教育作为全面落实总书记对江苏工作重要指示、在高质量发展上继续走在前列的生动实践。在高质量发展上继续走在前列，是总书记着眼现代化建设全局对江苏提出的殷切期望，是当前和今后相当长一个时期江苏发展的目标指引。党的十八大以来，在新发展理念指引下
25、江苏实现了从高速增长转向高质量发展的历史性转变，在这一发展历程中，我们也深刻体会到，推动高质量发展是遵循经济发展规律、保持经济持续健康发展的必然要求，是适应社会主要矛盾变化、解决发展不平衡不充分问题的必然要求，是有效防范化解重大风险挑战、扎实推进中国式现代化的必然要求。迈上新征程，总书记要求我们“继续走在前列”，这既是对过去江苏高质量发展的充分肯定，更饱含新的更高期望。我们要清醒看至U,对照“走在前列”要求，一些地方和党员干部在推动高质量发展上还存在一定差距。比如，有的一遇到经济下行、指标波动，就容易自觉不自觉想走老路；有的不顾长远发展和群众利益，拉低项目门槛；有的罔顾地方产业基础，贪大求洋
26、片面追求所谓“高大上”，如此等等。我们追求的高质量发展，必须是体现新发展理念的发展,走在前列也必须是更好统筹质的有效提升和量的合理增长、质和量相统一的前列。省委强调，越是在全力以赴抓经济、促发展的时候，越是要防止不按规律办事、盲目大干快上的政绩冲动，防止不顾财力、无视风险、盲目举债的投资冲动，防止“高耗能、高污染、低水平”项目卷土重来、“捡到篮子里就是菜”的项目冲动，防止只追新兴产业风口、不顾传统产业升级的不当倾向和冲动。讲这“四个防止”的目的，就是告诫大家，我们一定要在正确轨道上推动高质量发展。在这次主题教育中，必须牢牢把提高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，引导党员干部牢
27、固树立正确的权力观、政绩观、事业观，完整、准确、全面贯彻新发展理念，任何时候都不能走那种“急就章”、竭泽而渔、唯GDP的老路，以功成不必在我、功成必定有我的实干担当，把高质量发展的步伐走稳、走实、走在前列。第三，我们要自觉把开展好这次主题教育作为扛起全面从严治党首提地重大责任、勇于自我革命的生动实践。2014年12月总书记视察江苏时，在党的历史上首次提出“全面从严治党”，并将其纳入“四个全面”战略布局。总书记在今年参加江苏代表团审议时特别指出这一点，要求我们牢牢扛起全面从严治党主体责任，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。这些年，各级党组织深入推进全面从严治党，全省政治生
28、态更加清朗，党群关系更加紧密,干部干事动力更加充沛、精气神更加饱满，人民群众对全面从严治党的满意度不断提高。但从省委巡视和平时掌握的情况看，一些地方和部门管党治党“宽松软”问题仍然存在，有的党委（党组）履行主体责任不力，有的地方学习党的二十大精神不及时、不深入，一些基层党组织在抓党建促乡村振兴、党建引领基层治理上作用发挥不充分,少数地方单位“四风”问题禁而未绝，重点领域、重点岗位腐败现象依然突出，等等。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。在这次主题教育中，要推动各级党组织和党员干部始终保持解决“大党独有难题”的清醒和坚定，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，着力解决思想不纯
29、组织不纯、作风不纯方面存在的突出问题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力交出令党中央、令群众满意的全面从严治党新答卷。二、全面落实党中央部署要求，以务实举措推动主题教育走深走实习近平总书记的重要讲话和中央意见，对开展好这次主题教育提出了明确而具体的要求。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”；根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”；
30、具体目标是“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”；着力解决的突出问题，主要包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面。这些都是我们在主题教育中必须不折不扣落实好的重大要求。我省开展主题教育，在坚决贯彻总书记重要讲话精神和党中央决策部署的基础上，结合江苏实际，提出把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终，目的就是要引导全省上下把总书记对江苏工作重要指示作为一切工作的实践指引，把对总书记的崇敬爱戴转化为推动高质量发展走在前列的实际行动，更好“扛起新使命、谱写新篇章”，不负伟大时代、不负巨大关怀、不负殷切重
31、托。广大党员干部在开展主题教育中，要切实做到“四学四强”：一是以学铸魂，紧跟核心强忠诚，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，进一步坚定理想信念、铸牢政治忠诚，牢记“三个务必”，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义；二是以学增智，理论武装强本领，熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、贯穿其中的立场观点方法，切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，不断提高运用党的创新理论分析解决问题的能力水平；三是以学正风，廉洁奉公强宗旨，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的真挚
32、为民情怀、求真务实作风，坚持以人民为中心的发展思想，自觉践行党的群众路线，真心办实事、用心解民忧，以为民务实清廉的实际行动取信于民、造福于民；四是以学促干，推动发展强担当，把学思想和见行动结合起来，紧扣落实党的二十大战略部署和总书记对江苏工作重要指示精神,凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位作责献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。“四学四强”要统一到强党性上、落实到强党性上。党性不是抽象的，而是具体的、实在的，必须体现到用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界的全部实践之中，体现到忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的行动中，体现到落实好总书记对江苏工作的重要指示
33、中。关于我省主题教育工作，省委实施方案作了明确，全省各级党组织要结合工作实际，认真贯彻落实。这里，重点强调四个方面。第一，理论学习要入脑入心、笃信笃行。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，是系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一、不断发展的科学理论体系，必须一篇一篇原原本本学、逐段逐句悟，在反复研读中深化思考，在联系实际中学以致用，真正做到融会贯通，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。这些年，大家都在坚持不懈用党的创新理论武装头脑,为什么一些干部在学习效果上还是有差距？恐怕不光是个学习能力问题，根本上还是个学习态度、学习方法问题，在于是不是真正如饥似渴地学,是不是真正用心思考和体
34、悟,是不是真正像当年高考、考研那样下过真功夫、硬功夫“是”的同志，这些年一定是政治上、思想上、本领上大有提高和长进的；“不是”的同志，思想上一定是落伍的，本领上一定是恐慌的，行动上一定是跟不上的，这次要下更大功夫好好补课，努力赶上来，过去学习抓得好的同志则要努力有更大提高。我们学思想，不仅要学习理论“文本”，还要注重结合新时代十年的生动实践和伟大变革，透过字里行间领悟蕴含其中的使命情怀、政治智慧、实践要求，只有这样才能学得深入、悟得透彻、收到实效。要按照实施方案提出的“三带三入”要求，带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告、党章以及习近平著作选读等学
35、习材料，通过理论学习中心组学习、举办读书班、开展研讨交流、讲专题党课等方式，多学多思、多想多悟，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，推动党的创新理论真正入脑、入心、入行。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，很重要的一条就是深学细悟总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神，这是总书记对江苏工作的实践指引。要深化学习理解，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，做到烂熟于心、付诸于行，确保总书记重要讲话重要指示精神在江苏落地生根、开花结果。第二，调查研究要身入心入、求深求实。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，理论联系实际是关键，调查研究是基本功。总书记高度重视调查研究工作
36、深刻指出“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”，强调要“在全党大兴调查研究之风”，要求“各级领导干部带头调研、经常调研，把准事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径”。总书记这些重要论述，深刻阐明了调查研究的极端重要性和实践要求。前段时间，省委督查室围绕基层干部群众对在这次主题教育中开展调查研究的意见建议，梳理出“八忧八盼”，即忧集中扎堆、盼加强统筹，忧兴师动众、盼去繁就简，忧走马观花、盼脚踏实地，忧索要材料、盼深入实际，忧高高在上、盼低调务实，忧名调实查、盼指导帮助，忧只调不研、盼见行见效，忧挑肥拣瘦、盼科学选点。我们在主题教育推进过程中，要努力回应
37、基层期盼，切实防止出现基层所担心忧虑的问题。大家在工作中应该都有这种感受，坐在办公室看到的都是问题，走下去则会发现有很多办法、很多好的思路、很多鲜活实践，茅塞为之顿开。参加第一批主题教育的党组织和党员干部，肩负着领导指导全省改革发展各项事业的重要职责，要坚持问题导向，扎实开展“三进三解”调研活动，进乡村社区、进厂矿企业、进学校院所，解群众之盼、解改革之难、解发展之需。要更多采取“四不两直”方式,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去，既看高楼大厦、又看背街小巷，既听工作建议、也听批评意见，在深入调研中加深对党的创新理论的理解和感悟,在“解剖麻雀”中摸清高质量发展真实情况，在总结
38、基层经验中梳理归纳解决问题的思路和办法。领导干部去基层调研，目的就在于了解真实情况，进而为作判断、定政策、抓工作提供第一手材料，提供可靠支撑，最终目的是“把准事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径”。这就需要听真话、察实情。而要想听到真话实话，领导干部先要有一种想听真话的心，有听得进不同意见的胸怀，有了解实际情况的实事求是态度。要在广泛调研基础上深化研究，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，努力使各项工作更加符合实际、符合客观规律，切实防止调查多研究少，情况多分析少，对策建议大而化之、宏观叙事不解决实际问题。第三，推动发展要干字当头、敢为善为。今年全国两会期间，总书记围绕在高质量
39、发展上继续走在前列，对江苏提出了“四个走在前”的重大要求。走在前，不是依靠惯性、轻轻松松就能做到的，关键靠干在实处，靠各级党员干部敢为善为、奋发作为。我省广大党员干部的精神状态是好的，在各条战线干劲十足、奋勇争先，但也有一些干部怕担责任不想为、怕冒风险不愿闯、怕丢“帽子”不敢干。这些虽然是少数现象，但任其发展下去，就会损害党的形象、贻误党的事业。主题教育中，要有针对性地加以解决，注重用好“三个一线”这个有效抓手，坚持党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线，推动党员干部以“拼”的精神、“实”的干劲、“敢”的担当干事创业。当然，我们强调的“敢为”，不是不顾实际的胆大妄为、不守规矩的胡作非为，而是
40、在党中央顶层设计框架下的创造性作为，是在高质量发展轨道上的科学作为，是在守牢底线前提下的积极作为，归根到底是建立在对习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通基础上的“敢为”。只要党员干部敢为善为，就能影响带动地方敢闯、企业敢干、群众敢首创，充分汇聚起“勇挑大梁、走在前列”的强大合力。第四，检视整改要深查细照、真改实改。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的鲜明品格，也是抓好主题教育的关键。这次主题教育，从一开始就要奔着问题去、对着问题改，解决真问题、真解决问题，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。围绕解决真问题，要按照省委实施方案，认真开展“三
41、对照三排查”，即对照习近平新时代中国特色社会主义思想特别是总书记对江苏工作重要讲话重要指示精神，对照总书记在主题教育工作会议上重要讲话和中央意见中指出的问题，对照党中央及省委关于大兴调查研究部署中列出的12个方面问题，深入排查高质量发展、民生保障、全面从严治党方面的突出问题，同时要结合调查研究、巡视巡察和审计监督等发现的问题一并加以梳理归纳。围绕真解决问题，要扎扎实实抓好整改整治，能改的要即知即改、立行立改，一时解决不了的要盯住不放、持续整改。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要进行专项整治；对表象在基层、根子在上面的问题，要上下联动、共同解决。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，对反复
42、出现的问题注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制工作，防止问题反弹。主题教育结束前，县处级以上领导班子要召开专题民主生活会，基层党组织要召开专题组织生活会，认真开展党性分析，用好批评与自我批评这个有力武器，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到见人见事见思想、落细落小落具体，真正达到红脸出汗、排毒治病、解决问题、促进工作的效果。三、切实加强组织领导，以严实作风保证主题教育取得实效开展主题教育是一件事关全局的大事，是一项重大政治任务，必须加强组织领导，周密部署安排，发扬严实作风,务求取得实效。这次主题教育中，要把“认真”二字放在突出位置，坚决杜绝理论学习“搞应付”、调查研究“走过场”
43、学用结合“两张皮”、检视整改“轻飘飘”等现象，以好作风确保取得好效果。第一，要把领导带头贯穿始终。全省主题教育在省委常委会领导下开展，省委已成立主题教育领导小组及办公室,各成员单位要发挥职能作用，形成齐抓共管的工作合力。各级党委（党组）要扛起主体责任，主要负责同志要切实履行第一责任人职责，班子成员要履行“一岗双责”，共同把主题教育谋划好、组织好、落实好。行业系统主管部门要加强对本行业本系统开展主题教育的指导。开展好主题教育,领导带头是关键。省委常委会主题教育工作安排提出要做到“五坚持五带头”，即坚持马克思主义学风、带头深学笃行党的创新理论，坚持大兴调查研究、带头深入一线发现解决问题，坚持敢为
44、善为真抓实干、带头推动高质量发展，坚持发扬自我革命精神、带头开展批评与自我批评，坚持反对和防止形式主义、带头落实主题教育各项任务。这是对省委常委同志的要求，也是对各级领导干部的要求。每名领导干部都要以身作则、以上率下，以“关键少数”示范带动“绝大多数二第二，要把真督实导贯穿始终。省委专门组建了25个巡回指导组，对第一批参加单位进行督导。各巡回指导组要坚持分类指导、精准督导，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，切实增强工作的针对性、实效性。要强化问题导向、效果导向，多到现场看、多见具体事、多听群众说，既指出存在问题、又帮助研究对策，与被督导单位同题共答，真正把“督”和“导”统
45、一起来,更好推动问题解决。第三，要把宣传引导贯穿始终。发挥主流媒体和新兴媒体作用，大力宣传总书记重要指示精神和党中央部署要求,宣传主题教育的重大意义、目标任务、进展成效。坚持典型引路，培树一批真学真用、真抓实干的先进典型，使党员干部学有标杆、做有榜样。强化舆论引导，及时回应社会关切，防止任何形式的“低级红”和“高级黑”，坚决反对搞形式化、套路化、表面化那一套，对可能出现的问题要提前预判、有效防范，确保主题教育健康有序开展。第四，要把实干导向贯穿始终。坚持两手抓、两促进,把开展主题教育与贯彻落实总书记对江苏工作重要指示精神结合起来，与落实党的二十大部署结合起来，与做好本地区本部门本单位中心工作结
46、合起来，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情，转化为推进江苏现代化建设的强大动力。主题教育效果好不好，最终要看群众满意不满意。要坚持开门搞教育，请群众参与、让群众评判，在问需于民、问计于民、问效于民中，推动主题教育更加深入人心。篇四、2024“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论研讨心得发言材料省委提出要把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终，充分体现了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与贯彻落实习近平总书记关于江苏工作重要讲话指示精神相结合，充分体现了党中央精神与江苏实际相结合。牢记嘱托是灵魂，感恩奋进是行动，走在前列是目标，必须完整准确全面理解把握、一体贯通抓好落实。
47、一是更加深刻领悟到“两个确立”的决定性意义。习近平总书记亲临江苏代表团审议时，现场气氛十分热烈，在代表发言过程中，总书记不时插话交流。总书记随后作的重要讲话，体现出对江苏大地的巨大关怀、对江苏人民的深情挂念、对江苏工作的殷切期望，既是信任更是厚爱，既是重托更是机遇。大会宣布习近平总书记全票当选国家主席和中央军委主席的时候，全场代表自发起立，掌声热烈不断。回顾过去五年特别是新时代十年来我国走过的光辉历程，我更加深刻地感受到党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，让我对人民领袖的
48、拥护、忠诚与爱戴更加坚定，拥护“两个确立”的立场更加自觉，做到“两个维护”的态度更加坚决。二是更加深刻认识到站稳人民立场的实践要求。人大代表,“代”的是人民利益和意志，“表”的是群众愿望和要求。之前去实地调研、与群众交流，还更多以区政府负责人的角色，处理问题更多的是从宏观层面考虑，一定程度上尊重群众的真正需求还不够。当选全国人大代表后，再次走到群众中间面对面听取意见时，我感觉到能够更多地把自己当做普通人民群众，更多地站在人民立场，设身处地了解人民群众所思所想所盼，尤其在调研“一老一小”问题时，我也始终在不断反思，在国家和省政策不甚明朗、托育问题又不得不解决的情况下,基层政府应该更多地体现人民意
49、识、站稳人民立场，以幼儿托育等问题破解为导向强化责任担当，切实解决人民群众关心关注的问题和需求。三是更加深刻理解了全过程人民民主的丰富内涵。我先后以全国人大代表身份，就基层社会治理、中小微企业发展等问题开展过调研,在积水点治理、老旧小区改造等事关群众切身利益的具体实践中，对全过程人民民主基层创新实践有了更深认知，也感觉到全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。在全国两会讨论交流期间，我也介绍了X市典型案例，特别是云龙区“1335”工作法。对我来讲，既是学习的过程，更是领悟的过程，一方面，深刻领悟到民生事情由人民作主来办，真正体现了人民当家做主；另一方面，深刻领悟到政府履职要充分依靠人民，同时也要在人民全过程监督下更好履行政府职责。通过更深一步学习领会总书记重要讲话的重大意义和丰富内涵,我更加深刻认识到，“争当表率、争做示范、走在前列”是我们在强国建设、民族复兴新征程上接续
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