ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:1 ,大小:15.38KB ,
资源ID:19075      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(幼儿园《身上的洞洞》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

幼儿园《身上的洞洞》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1.知道身体上有洞的器官及其功能。2.观察并绘制脸部画像。教学资源我的身体构造图(各器官、血管);镜子;画纸、卡纸、细字笔、画笔、剪刀、胶带。活动过程1.请幼儿想一想:身体上哪些地方有洞?(如嘴巴、鼻孔)它们有什么功用?有什么特别的地方吗?老师协助将幼儿发表的意见记录下来。2.请幼儿继续发想,如果没有洞,会发生什么事?有哪些东西可以放在这些洞的里面?哪些东西不可以放进去?(如:会刺的东西、太烫的东西等)并说说发生过危险或受伤的经验,以及平时宜注意的地方。3.发给幼儿画纸,请幼儿画出自画像。4.老师引导幼儿,可以一边看着镜子里的自己,一边把自己的脸部,尤其是有洞的部位及特征具体画下来,再和大家一起分享。注意事项:为让幼儿对洞的绘画部分印象深刻,可先引导幼儿从用镜子观察开始,只画局部器官,如:鼻子,多练习几次再画出五官。延伸活动:和幼儿看看我们穿的衣物是不是也有洞,才能让手脚穿进去?和幼儿一起用卡纸做纸拖鞋:先描好自己的脚形,剪下来,再做所需的鞋包部分,组合鞋底和鞋包,穿起来给大家欣赏。活动评量:1.会说出身体上有洞的器官及其功能。2.会观察并绘制脸部画像。

宁ICP备18001539号-1