抓基层党建工作述职报告 5.docx

1、抓基层党建工作述职报告2023年以来，我校坚持“发挥作用促党建抓好党建促发展”的工作思路，以学习培训为契机，从注重强化党总支书记党建第一责任人责任，加强理论学习、优化支部设置、推进从严治党等方面推动党建工作再上新水平。一、主要工作（一）强化理论学习，坚定理想信念今年年初，我校党总支顺利换届，自任党总支书记以来,我非常重视对党的重大理论方针政策，尤其习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。一是每次召开班子会都将学习习近平新时代中国特色社会主义思想放在第一个议题进行研究部署；二是及时将习近平谈治国理政（第三卷）、习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话精神和视察广东重要讲话精神、党的

2、十九届五中全会精神等新内容的学习纳入到我校“三会一课”、“双周讲坛”中。通过学习，逐步加深党员干部对新时代中国特色社会主义思想的理解，不断补足精神上的“钙”，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；三是高质量举办各类培训班,2023年共举办10类培训班38期,培训党员干部4453人次。通过开展培训，进一步提升全县广大党员干部职工理论素养及业务水平。(二)优化支部设置，提升党组织组织力2023年末，教师进修学校合并到教育局，人员随之划转,针对人员变动大的实际，我多次组织班子会筹备换届选举及酝酿讨论支部设置事宜。4月28日，我校召开了党总支及支部换届选举大会，将以前的三个支

3、部调整为机关支部、退休支部两个支部，有效整合了支部各种资源、优化了支部设置和支委年龄结构。常态化开展在职党员到社区报到志愿活动，积极做好争先创优，深化模范机关创建，发挥党员先锋模范作用。据统计，在职党员到社区报到参加服务时间累积平均时长为24.7小时，完成率达100%,党组织组织力不断增强。(三)履行主体责任，推进全面从严治党落到实处1.高度重视巡查整改工作。根据县委第一巡查组巡查反馈意见，及时开展自查自纠，坚持做到立行立改，注重发挥治本效应，巩固扩大整改成果。一是召开专题会议，认真传达学习文件精神，成立以我为组长，其他副校长为副组长，相关处室人员为成员的整改领导小组，切实担负起整改主体责任；

4、二是组织、推动、研究并制定了党校党总支关于县委第一巡查组反馈意见的整改报告、县委党校关于落实巡察发现13个方面共性问题整改工作的报告、县委党校关于巡察发现13个方面共性问题清单的整改方案，明确整改措施、责任人，确保件件有落实、事事有回音。三是在整改过程中，着力在“长”“常”上下功夫，制定了我校教职工考勤管理制度、完善了财务管理制度等相关工作制度，推动我校各项工作沿着更加规范有序的方向发展,进一步巩固扩大了整改成果。2,切实抓好意识形杰工作。一是强化组织领导，成立以我为组长、其他副校长为成员的意识形态和网络安全领导小组；二是强化党员干部的学习教育，将意识形态工作内容作为学习的必要内容，纳入到“支

5、部主题党日”的学习中。三是健全分析研判机制，每年至少两次专题研究意识形态工作;四是强化党校课堂、宣传两个阵地的管理。对在党校范围内召开的会议、老师的课件、课堂讲授内容、外请讲座、对外宣传报道、舆情等坚持了责任人和内容的严格把关。制定并完善了中共XX县委党校教学课程准入制度、中共XX县委党校教学责任事故处理办法等规定、严格履行培训班开班前召开教师意识形态政治安全会议，签订承诺书规定;五是加强网络舆情管理，按照“谁组建、谁负责”的原则，切实对党校、开大QQ群、微信群、政务微信群、临时组建的班级培训群及开大学员微信群等进行管理。3,扎实开展党风廉政建设工作。紧紧围绕新形势下党的建设和反腐倡廉建设大局

6、总要求，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐工作机制。一是加强廉政教育，采取集中学习与个人自学等多种形式，强化党员干部理论武装。通过纪律学习月活动、“三会一课”、主题党日、“双周讲坛”等集中学习、倡导党员干部通过广东干部网络学院选学、鼓励个人自觉通过人民日报、微博等新媒体及报刊杂志等方式开展自学等，我校党员干部廉政意识不断增强。二是严格落实责任，不断转变工作作风。一年来，我校严格落实“三重一大”制度及廉政风险防控措施，坚持把廉政建设责任制摆在重要位置，“三重一大”事项由党总支和班子成员讨论，重大事项集体研究、“一把手”对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问；三是严格落实中央八项规定精神，有效控制各项廉

7、政防控风险点。（四）带头担当作为，有效开展各项工作1.积极推进脱贫攻坚和乡村振兴。2023年是决战决胜脱贫攻坚之年，脱贫攻坚任务繁重。鉴于此，我多次组织召开脱贫攻坚工作专题会议，研究部署顺利推进中坝村脱贫攻坚事项。一是注重用好帮扶资金，改善贫困户家居环境。在单位资金较紧张的情况下，筹措资金12余万元支持中坝村开展人居环境整治、改善贫困户居住条件和乡村振兴攻坚行动,给贫困户添制家具家私、修缮房屋、新建厨房等，户到户精准改善贫困户家居环境。二是压紧压实工作责任，确保贫困户顺利脱贫。学校所有班子成员和处室负责人及党员担任帮扶责任人（即第一家长），以责任人为主成立帮扶小组，要求每个帮扶责任人每月至少到

8、村入户1次，及时掌握贫困户家庭情况、帮扶需求、项目落实情况。还要求班子成员开展“访贫问效”，遍访所有贫困户，询问他们政策落实和对扶贫工作是否满意，了解在他们生产生活中遇到实际问题并帮助解决等，截至2023年年底，26户68人全部实现脱贫。2,强化综治平安建设及信访维稳。一年来，我校把综治平安建设及信访维稳工作纳入重要议事日程，做到综治平安建设及信访维稳工作常态化，坚持每月对矛盾纠纷排查一次;此外，学校还多次组织教职工学习与综治平安建设及信访维稳工作相关的法律法规，提高教职工的法律意识和防范能力。2023年，我校未发生刑事案件、未发生集体上访事件、未出现吸毒、贩毒等恶劣事件，教职工中未有人参与黄

9、赌、毒事件或邪教行为。3,稳步提升基层治理能力和水平。基层是社会治理的基础，在基层治理这方面，我校主要开展了以下两方面工作：一是积极开展爱国卫生大扫除和人居环境整治活动。在网格范围内每月开展一次卫生大扫除行动，在帮扶村积极响应县委县政府相关政策，分别开展了春季、夏季、冬季攻坚行动，派出教职工500多人次协助中坝村清理房前房屋后、田头路边、渠边池塘垃圾，规范禽畜圈养等；二是联系解决群众实际困难和问题。网格内党员通过电话联系、找人代办、代为协调等多种方式为群众解决实际困难40余次等。二、存在问题（一）理论学习还不够深入当工作与学习出现矛盾时，有时候会认为学习是“软指标”，可以往后拖一拖，致使理论学习存在浅尝辄止，学习系统性不强等现象。（二）模范机关创建活动有待加强未严格按要求开展创建活动，模范机关创建活动力度还不够。（三）开展评星定级活动评星定级活动未与年度民主评议党员活动相结合三、努力方向（一）科学处理工学矛盾，增加政治理论学习的全局性、前瞻性，对常规学习理论与内容进行提前谋划部署，引导学校党员干部职工积极开展自学，同时强调注重学习的连续性与系统性。（二）严格按要求持续深入开展模范机关创建活动，做到活动开展有部署、有方案、有制度、有总结。（三）将党员评星定级活动与年度民主评议党员相结合,做到评议流程规范、依据确切、公示及时。