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幼儿园中班健康《鞋带蝴蝶结》FLASH课件动画教案参考教案.docx

活动目标:1、初步学习系鞋带的方法。2、培养基本的生活自理能力,感受自我服务的快乐。3、不怕困难,愿意尝试学习新的生活技能。活动重点:目标2、3活动难点:目标1活动准备:幼儿鞋带人手一根,图片鞋带蝴蝶结活动过程:一、教师讲述故事引起幼儿兴趣。1、教师:你们会系鞋带吗?你们看这个小朋友怎么系鞋带。看他还会把鞋带系成蝴蝶结呢?二、讨论鞋带松散了带来的不便和危险。1、教师:鞋带散了会怎样?如果自己不会系鞋带会怎样?教师小结:鞋带散了,鞋子会松或掉下来,活动不方便,如果不小心踩到鞋带还会跌跤,所以要及时系好鞋带。如果自己不会系鞋带,等着别人来帮忙,那样会给别人带来麻烦,也浪费自己的活动时间。三、教师边示范讲解系鞋带的方法。1、教师边念儿歌边示范系蝴蝶结式鞋带的方法。2、教师:两个好朋友,交叉握握手,变成兔耳朵,交叉拉拉手。3、教师边念儿歌边示范系手枪式鞋带的方法。4、教师:啪!朝里打一枪,啪!朝外打一枪,两把手枪对手枪,你拉我来我拉你,嗨!只见蝴蝶不见抢。四、根据幼儿用书系带蝴蝶结的图示,指示幼儿练习系鞋带。1、幼儿可反坐在椅子上,在椅背上练习系鞋带,也鼓励幼儿自己的鞋子上练习,教师进行个别指导。

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