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幼儿园我们的皮肤PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动名称:大班语言教案我们的皮肤活动目标:1、使幼儿初步了解皮肤的功能,并能用语言表达观察结果和操作中的感受。2、教育幼儿要注意保持皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。活动准备:1、幼儿用书画面“我们的皮肤”(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。2、感觉材料:冰块、热水、钢丝刷,绒毛玩具若干,瓷砖,木块。3、放大镜若干。活动过程:1、找一找皮肤在哪里。请你们找一找我们的身上哪些地方有皮肤。(幼儿互相观察议论)谁能告诉大家你发现人身体上哪些地方有皮肤?(人的身体上每个地方都有皮肤)2、看一看人的皮肤是什么样的。(1)谁会说说,人的皮肤是什么样的?(让幼儿自由地说说自己的看法)(2)请你用放大镜

2、仔细地看看皮肤上有什么?(皮肤上有细细小小的毛孔,绒绒的汗毛,手上的皮肤还有指纹和手纹)3、说一说皮肤有什么功能。(1)请幼儿触摸有关材料。看看桌上有什么。请你们一个一个仔细地摸摸它,说说你感觉到了什么?教师引导幼儿用身体上不同部位的皮肤去感觉材料的粗糙光滑、软硬、冷热、平整、刺手等。(2)谁能说说你感觉到了什么?(冰块是冰冷的,杯里的水是热的.,钢丝刷是刺手的,瓷砖是平平的、滑滑的,玩具是软软的,木块是硬硬的)(3)请幼儿取出幼儿用书画面(一)、(二)。请你们看看画上的小朋友怎么了?皮肤破了,细菌会侵入身体,应该怎么办?(擦药水,消毒,用沙布包起来)(让幼儿体会到皮肤的保护作用)教师请幼儿看幼儿用书画面(三)。小结:皮肤像一件最贴紧最合身的衣服穿在我们身体的外面,保护着我们的身体。它还能感觉出冷、热、疼痛,感觉出物体的软硬、光滑和粗糙,有了这些感觉,我们就能保护身体不受伤害,如很烫的东西就不去碰它。皮肤上有毛孔,帮助身体排汗、散热,天冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入身体内。

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