1、 活动目标1.通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。 2.知道注意安全才能开心出游。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.加强幼儿的安全意识。活动准备 教学挂图和幼儿用书。 活动过程一、谈话，引发幼儿的美好回忆，导入活动。 师：小朋友们，你们喜欢春游吗？为什么？ 二、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。 师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦？ 引导幼儿观看第一幅图。 1.提问：图上的小朋友在干什么？ 教师小结：外出春游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。 2.引导幼儿观看第二幅图。
2、提问：这个小朋友的腿是怎么破的？这是怎么回事呢？小草那么柔软怎么会划破小腿？ 师：有什么好办法可以帮助她呢？换上什么样的服装就可以保护自己了？ 3.引导幼儿观看第三幅图。 提问：图上的两个小朋友在干什么？你觉得这个小朋友为什么要拉住他 教师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。 4.引导幼儿观看第四幅图。 提问：他怎么了？他的头上有什么？这是怎么回事？小朋友们，你们说，如果春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办？ 教师小结：如果遇到马蜂或者其他小虫子，最好小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。 三、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。 师：请你们仔细看看书上，
3、看看还有没有我们刚才没有发现的问题。 引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点： 1.师：这个小朋友的手怎么了？怎么会流血呢？那我们春游的时候看见小花可以怎么做，不可以怎么做？ 2.教师小结：春游的时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。 3.师：这幅图上有什么？它提醒我们要注意什么呢？ 4.教师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。 四、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。 五、组织幼儿儿歌表演郊游。 师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地春游去喽。活动反思在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道自己已经长大了，要学会保护自己。通过故事画面，孩子能准确判断是与非，增强自己的安全意思。其实，也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。
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