1、小学秋季学期六年级组工作汇报担任六年级组长快三个月的时间，我了解到年级组长是需要配合做好学校分配的的各项任务，尽力服务教师和学生的岗位，在校领导的关心和本年级教师的支持下，我们的各项工作都能及时完成，所以非常感谢大家对我的信任，给了我锻炼的机会。下面先介绍一下我们年级组的基本情况，六年级有6个教学班,共有学生307人，教师14人。我们年级组既有教学经验丰富，业务水平高，指导能力强的“好教师”，也有精力充沛、进取心强的“新教师”。我们在日常的工作中互相学习、相互促进，才有了我们现在“积极向上”的基本风貌。下面我将前期工作向大家汇报：一、年级德育工作在开学初，各班主任根据学校德育工作计划，加强班级
2、的常规管理，按照政教处的安排开展各类主题班会，加强思想教育。每周进行总结，表彰表现较好的学生，激励其他学生，各班学生都能积极响应学校号召，精心编排，巧妙设计黑板报，创造出图文并茂的手抄报,为班级环创增添特色。二、教育教学总结本学期，我们注重学生的学习情况和反馈，每周开展作业研讨会,提高课后作业品质，让学生的作业真正做到少而精。六年级的学生学习自主性还可以，存在的问题主要是学习习惯不好，部分学生对学习有倦怠心理。面对这样问题，教师们一直采取“抓两头,促中间”的教学策略，对于成绩优秀的学生,重点培养他们思维能力。在课下,给成绩不理想的学生配备“小老师”，巩固课堂上学到的新知识，并鼓励学生不懂就要问
3、让每个学生制定一个小目标，当他们取得了进步时要重点表扬。多与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和表现，为学生的成长创造良好的环境和氛围。同时，我们还积极开展各种丰富多彩的活动和比赛，如运动会、书画比赛，主题征文等，以培养学生的兴趣爱好。三、教研活动总结我们还积极开展教研活动和集体备课，加强教师之间的交流和合作，重点题型通过讨论找出最适合学生的方法，年级组教师进行月考试卷分析，通过正确率以及和错误答案的对比，找到学生掌握不牢的知识点，学生在考试过程中往往集中暴露粗心，做题方法不对，检查不认真等方面的不足，弥补这些不足就是我们后续教学的重点，通过分析试卷，我们可以针对性的找出好方法，对前面的知识再巩固，以及后段教学方法的小调整。我们还参加了多次课堂教学观摩活动，优秀教师示范课，新教师展示课，以及集体教研活动，让教师们互相学习、互相借鉴，提高了课堂教学效果。四、后段工作方向1 .认真完成学校各线布置的工作2 .加强学生日常行为规范，抓好常规教育，帮助养成良好的行为习惯3 .努力提高学生的综合成绩，建立学生的自信心，做到热爱学生、关心学生。4 .平时多与家长沟通，家校携手共同呵护孩子的成长到最后，我想对我们年级的老师们说一声感谢，谢谢大家的付出,让我们一起努力，共同进步，也祝阳光三小这个大家庭越来越好！
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