1、 锻炼身体教案1【活动目标】1.认识休止符，知道休止符的意义2.在学会歌曲的基础上，学习创编歌曲【活动内容】冬天锻炼身体好【活动准备】磁带、冬天的环境创设、节奏谱【活动过程】1.发声练习师生问好歌。2.今天学习的歌曲和现在的季节有关系，现在是什么季节呢?冬天你在外面有什感觉呢?这么冷的天你们衣服穿少了很容易怎样?用什么办法既可以让身体变的暖和起来，又能让身体变得健康呢?3.锻炼身体可以做什么运动呢?(跑步)那咱们一起来跑一跑吧!边喊口令边跑。4.我们跑起来不仅使身体暖和了，而且还非常的有节奏，今天老师就带来了一首关于跑步的歌，想不想听一下?5.提问歌中唱了些什么?6.说说为什么冬天来了要加油跑
2、为什么必须坚持锻炼身体?7.看节奏谱拍节奏说歌词，小朋友说的真不错，可是节奏谱里有一个小秘密还没发现，这首歌每一句节奏谱最后有些特殊?为什么特殊呢?认识休止符，知道休止符的意义，让幼儿知道唱歌的每一句最后一个字都要唱的很干脆。8.跟音乐一起唱歌，注意唱准休止符。9.边演唱边做锻炼身体的动作。唱到休止符时，动作静止。10.讨论除了跑步，还有什么锻炼身体的方法吗?那咱们也把它们编到歌里，好不好?11.说说新歌词，如：跳呀跳呀12.边演唱边做动作。13.启发创编第三段歌词，并演唱表演。14.你们编的真不错，现在咱们听音乐(奥夫音乐)做个游戏，跟音乐可以做各种的锻炼身体的动作，听到音乐变化时，要摆一
3、个造型，再接着做动作15.今天小朋友真棒，还有其他的锻炼身体的方法也可以编出新歌，到表演区表演给小朋友。锻炼身体教案2活动目标：1通过手臂姿势的变化，表现正面做操人的不同姿势。2知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。活动准备：1活动材料P14，油画棒。2正面做操人的不同姿态范例，早操音乐磁带。活动过程：一、做操真有趣。1讨论：我们为什么要天天做操？（做操是为了锻炼身体，让我们的身体更健康。）2师：小朋友们，我们现在每天早上都会做早操，那你们还记得我们平时做操时的动作吗？我请一些小朋友来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作：侧平举，手上举，手叉腰等3引导幼儿观察做早操时的不同姿态。4出示范例
4、引导幼儿欣赏正面做操人的.不同姿态。师：请你们看看图片中他们做了哪些动作，请小朋友来找一找。动作是哪幅图呢？这些做操的人的身体，头，胳膊，腿是怎样摆得呢？仔细观察，我要请小朋友来学学看。（幼儿边回答边模仿动作。）二、我们大家来做操。1引导幼儿将自己或同伴做操的样子画下来。师：刚刚老师请小朋友观察了许多做操的人的样子，现在老师想请小朋友们也来画出做操的人，而且要画出不同的姿态，请你们大胆思考，画出自己想画的姿态，并帮他们涂上颜色。老师请你们画完一个人，再画另一个而且是和以前一个姿势不一样的，好吗？（鼓励幼儿画出各种动作。）2先画完的幼儿可以添画户外场景。3展示幼儿作品：（1）师：小朋友们都画好了，现在老师请你们做做看自己画中的动作，让大家来看看自己画的像不像，好吗？请幼儿学一学，做一做画中不同的动作。（2）师：大家今天都画得很认真也做得很认真。小朋友们都知道做操是一项体育锻炼。小朋友们天天做操可以增强体质，使我们的身体强壮起来，所以我们每个小朋友不但要天天做操，而且要认真做操，好吗？
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