1、 1教案一：运动安全活动目标1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识活动准备安全Flash、图片、记录表格活动过程1、讨论导入：师：什么是运动安全？2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。幼儿园安全做运动教案1（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超
2、过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。3、请幼儿表演正确的户外运动作法。4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。活动结束1、评价2、总结幼儿园安全做运动教案22教案二：安全做运动活动目标：1、了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。2、懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。3、知道在运动过程中既要保护自
3、己，也要避免伤害别的小朋友。活动准备：1、小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备活动的图片。教师出示挂图：幼儿园安全做运动教案3（1）仔细看看，图上的小朋友在做什么？（2）为什么要做准备活动呢？2、引导幼儿观看布偶表演。（1）教师：刚才小朋友们对为什么要做准备活动都说出了自己的理由，究竟大家说得对不对呢？我们一起来看一段布偶表演吧。（2）教师操作布偶，表现不做准备活动可能会带来的伤害。布偶表演：请配班老师操作一男一女两个布偶，模仿小朋友的动作做体侧运动，动作很认真到位。主班教师操作主角布偶冬冬，一边很敷衍地做动作，一边说：“为什么要做这些操，一点儿意思都没有，我才不好好做呢。”教师：冬冬怎么了？你觉得可能是什么原因造成的呢？3、引导幼儿讨论还有哪些要注意的事项，重点引导幼儿讨论运动后要做放松运动。4、引导幼儿阅读幼儿用书，重点观察平衡木上发生的事情。5、引导幼儿讨论在各项运动中应该注意的事项，培养幼儿的规则意识。
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