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懂礼貌的好宝宝PPT课件教案图片参考教案.docx

活动目标:1理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝。2初步能发清:zao 、shi 、sheng、shuo 等音。活动准备:桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家。活动过程:1介绍木偶娃娃,引发幼儿模仿学习的兴趣。出示木偶娃娃,引导幼儿和木偶娃娃相互问好。表演木偶娃娃入园时问好的情境。提问:木偶娃娃是怎样问好的?它是怎么说的?怎么做的?小结:木偶娃娃是个有礼貌的小朋友,见到老师或同伴会鞠躬问早、问好,下午回家会向老师、同伴说再见。是个有礼貌的好宝宝。2学习儿歌。教师边演示教具边朗诵儿歌。幼儿学习儿歌:练习zao (早)、shi (师)、sheng(声)、shuo(说)的正确发音。3尝试表演儿歌。能根据儿歌内容大胆地想像动作表演。建议:1应在日常生活中反复练习平舌音和翘舌音。2教师要特别关注个别幼儿的发音。评价:1愿意做个有礼貌的好宝宝。2在日常生活中能发准平舌音和翘舌音。附) 儿歌好宝宝有礼貌好宝宝,有礼貌, 好宝宝,有礼貌,看见老师问声早, 看见同伴问声好,回家会把手儿招, 回家会把手儿招,“老师,老师再见了。” “XX,XX再见了。”

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