1、 游戏目标：1.通过儿歌的方式，练习自己扣扣子，锻炼手部小肌肉的灵活性。2.愿意自己扣扣子，体验扣扣子带来的成就感。亲子建议：1.刚开始练习时，可以让幼儿给小娃娃扣扣子或把衣服铺在床上练习扣扣子。2.扣扣子时可以让幼儿先从下往上扣，因为下边的扣子孩子扣起来方便，而且不容易出现扣错位的情况。3.在孩子成功扣好扣子的时候，别忘记夸夸我们的宝宝哦！活动准备：布布熊玩具一个，带扣子的开衫外套一件，瓢虫、孔雀等系扣游戏材料若干；儿歌扣扣子。活动过程：1.情境导入，激发幼儿扣纽扣的兴趣。出示布布熊，师：天冷了，布布熊穿了一件棉衣，你们看，漂亮吗。你们看这个衣服上有什么？师：布布熊不会扣扣子，你们会扣扣子吗
2、谁愿意来帮助它！（请个别幼儿讲一讲，试一试）2.学习扣扣子的方法。（1）认识扣子、扣眼。师：怎么来扣扣子呢？先要找到扣子和扣眼！旁边的小洞洞就是扣眼（指给幼儿看）。（2）教师念儿歌示范扣扣子的方法。教师边念儿歌扣扣子边给布布熊扣上衣服扣子：小扣子，找扣眼，抬起头，钻山洞，钻呀钻，钻呀钻，露出头儿笑嘻嘻。小结：扣扣子的方法是一手拿扣子，一手扶扣眼，扣子从里面钻到外面，一个扣子就扣好了。（3）幼儿和教师一起边说儿歌边空手练习扣扣子的方法。2.幼儿操作练习。（1）介绍游戏材料。师：布布熊为小朋友送来了礼物：小瓢虫、孔雀、草莓，她们身上都有扣子，也想穿上漂亮衣服。（2）教师示范讲解游戏玩法：圆扣子穿
3、圆形的衣服，小花扣子穿花瓣形衣服，找到扣眼钻出来。（3）幼儿自选材料，练习扣扣子，教师巡视指导。结束：为客人老师介绍扣扣子的方法，感受游戏的快乐；鼓励幼儿做力所能及的事情。活动延伸：（1）在午睡环节，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己解、扣纽扣。（2）在娃娃家投放娃娃及多件带纽扣的娃娃衣服，供幼儿练习。（3）在美工区投放系扣子游戏材料，指导幼儿进行练习。（4）指导家长在家时要坚持让幼儿自己穿脱衣服，自己解和扣纽扣。教学反思：活动中，幼儿都很乐意自己动手学习扣纽扣，大部分幼儿都能独立完成任务，基本能达到活动目标。以下是我反思的几点不足：1.在活动中，对个别幼儿关注不够。2.提要求的时候，应该重点强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐，才不会导致个别幼儿扣错。总之，在活动中，通过幼儿实践操作，提高了幼儿的动手能力，生活自理能力，体现了幼儿在玩中学，学中玩。
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