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按数群计数PPT课件教案图片参考教案.docx

活动目标:1、能熟练掌握50以内2个2个数、5个5个数。2、发展按群计数的能力和数群概念。3、乐于参与数学活动,体验不同计数方法的乐趣。活动准备:洞洞板学具、白纸、颜料、清水、毛巾活动过程:一、帮小熊数气球导入。1、小熊过生日,爸爸送给它很多气球,它怎么也数不清,我们来帮帮它吧!(教师出示棋子)2、请1名幼儿数一数,“你是怎么数的?”3、还有不一样的方法吗?(引导幼儿发现2个2个数)4、教师演示,依次取出其中2个相同颜色的棋子摆在第一行。“这是几个?”(2个)。5、再接着摆2个,“现在几个了?”(4个)依次进行。6、我们刚才每次都数了几个气球?(2个)7、小结:我们一次数两个,一次数两个的方法就叫2个2个数。(一起练习)二、动手操作。1、听指令摆棋子。(1)、请幼儿摆出2个红棋子,再摆2个黄棋子(2)、引导幼儿发现规律:“你发现这些数都是什么数?”“为什么这些数字正好都是双数?“2个2个数的数字都是?”(双数)2、游戏“插棋子比赛”(1)、听音乐插棋子,音乐停,幼儿就停止,然后2个2个数,一共插了多少棋子?(2)、可以反复游戏。三、进行5个5个数。1、除了2个2个数,你还会怎么数?(幼儿讨论)2、游戏“印手印”(1)、请几位幼儿在白纸上印手印。(2)、请大家5个5个数,一共印了多少手指印?四、游戏“5个5报数送学具”1、听音乐,送学具的同时5个5个报数。2、依次进行,结束。

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