ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:1 ,大小:15.54KB ,
资源ID:21664      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(数高楼PPT课件教案图片参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

数高楼PPT课件教案图片参考教案.docx

活动目标:1、欣赏歌曲,掌握数高楼的节奏,感受歌曲活泼、欢快的特点。2、通过视听结合引导幼儿理解歌词,感知各种各样的楼房。活动过程:一、谈话导入活动1、师:你们看到过高楼吗?在哪里看到的?它是怎么样的?有几层呢?2、师:现在我们城市里的高楼是越造越多、越造越高、越造越漂亮了,今天有一群小朋友要去看高楼、数高楼,我们也一起去看看吧!二、欣赏歌曲mtv1、第一次欣赏欣赏后提问:(1)你们看到了什么?听到了什么?(2)你们喜欢听这首歌吗?为什么?(引导幼儿感受歌曲活泼、欢快的特点)2、第二次欣赏欣赏后提问:小朋友是怎样数高楼的?(引导幼儿掌握数高楼的节奏)3、第三次欣赏欣赏前交代任务:看一看、听一听里面的高楼是怎么样的?欣赏后提问:(1)小朋友们看到的高楼是怎么样的?(2)你喜欢里面的哪幢高楼?为什么?三、跟唱歌曲在教师地带领下轻声跟唱歌曲数遍四、音乐游戏跳房子要求幼儿自由结伴边唱边游戏

宁ICP备18001539号-1