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树叶蝴蝶PPT课件教案图片参考教案.docx

活动目标1、能愉快地跟着诗歌做动作。2、替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。活动准备1、课件-落叶2、图片-蝴蝶活动过程一、欣赏落叶1.师幼围坐在落叶树下,共同欣赏和讨论落叶飘飘的情景。2.教师捡起一片落叶,请幼儿说说树叶的颜色、形状。二、感受诗歌意境1.秋风一吹,树叶一边唱歌一边从树上飘下来,每片树叶都有一首好听的诗歌。2.幼儿完整欣赏诗歌一遍。3.诗歌中的树叶像什么?请幼儿运用动作表现。4.跟着教师边念诗歌边做动作。5.每名幼儿手持树叶扮演小树叶,边跟念诗歌边表演。三、尝试仿编1.请幼儿观察手中的叶片,说说树叶除了像蝴蝶,还像什么。2.根据幼儿的想像,填入“就像一群XX”,教师帮助幼儿连成一首新诗歌,尝试让幼儿集体朗诵。3.请幼儿来到树下空地上,手持树叶一起边念树叶蝴蝶或新编的树叶小鸟等边做动作。附:树叶蝴蝶秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞。就像一群蝴蝶,张开翅膀追追。

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