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糖果找家PPT课件教案图片参考教案.docx

活动目标:1.学习将糖果按颜色(红、黄、蓝)分类。2.乐意参加数学活动,体验数学学习活动的快乐。活动准备:自制不同颜色包装纸的糖果(红、黄、蓝三色)贴有不同颜色的三个筐子实物糖果(红、黄、蓝三种颜色的包装)活动过程:一、以小羊木偶导入,激发幼儿兴趣1出示小羊木偶:小朋友,你们好!你们知道我是谁吗?(小羊)今天我来你们小四班做客,你们欢迎我吗?我今天还给你们带来了礼物,想看看吗?请你们闭上眼睛,我的礼物才会出来。2出示自制的红、黄、蓝三种颜色的糖果师:看,小羊给我们带来了什么礼物?(糖果)有些什么颜色的糖果?(认识红、黄、蓝三种颜色)二、玩“糖果找家”的游戏1.认识糖果的家1)师:这么多糖果宝宝在一起,我们送给它们三个家。出示贴有三种颜色标记的筐子:这是什么颜色?(红色)这是红色标记,红色标记的家应该住什么颜色的糖果呢?(红色糖果)老师示范送红色糖果回家,并说:红色糖果,送你回家。2)用同样的方法认识黄色、蓝色标记,并请个别幼儿来示范送糖果回家2.游戏“糖果找家”1)师:还有这些糖果也急着想住到新家,可是它们不认识,你们来帮助它们好吗?边送边告诉糖果“X色糖果,我送你回家”.2)幼儿自由送糖果,老师检查三、品尝糖果1.师:小朋友真能干,都把糖果送回了家,看这是老师奖励你们的。你想吃什么颜色的糖果?(我想吃红色的糖果)2.幼儿自选糖果,并要说一句话:我想吃X色的糖果。

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