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大班语言活动《毕业诗》PPT课件教案参考教案.docx

1、 一、活动目标:1.感受诗歌意境,初步理解诗歌内容,学习有感情地朗诵诗歌。2.共同回忆幼儿园生活,感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情,向往小学生活。二、活动准备:1.与诗歌内容相符的照片,如:班集体照片、幼儿刚刚入园时哭的照片、大班幼儿画画、跳舞的照片。2.欢快的背景音乐和舒缓的背景音乐个一段。3.语言磁带。三、活动重点:感受诗歌意境,初步理解诗歌内容。四、活动难点:学习有感情地朗诵诗歌,感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情,向往小学生活。五、活动过程:1.设置问题情景,引发幼儿回忆。(1)再过几天,你们就要离开幼儿园了,在幼儿园的三年里,你觉得最有趣或印象最深刻的是什么事情?(

2、2)马上就要离开亲爱的老师和小朋友,你心里怎么想的?你有什么话要对大家说?(3)三年来,你觉得自己哪方面有进步?2.欣赏并学习毕业诗。(1)小朋友们,你们马上就要毕业了,大家心里都有什么感受,有没有什么想说的话?引导幼儿结合幼儿用书,说说毕业前夕的心里话,用绘画的方式记录下来。(2)出示图文结合的诗歌图,朗诵诗歌,帮助幼儿记忆诗歌内容。3.根据诗歌的感情色彩,选择适合的背景进行匹配。(1)教师分别播放欢快的背景音乐和舒缓的背景音乐,请幼儿为诗歌选择背景音乐,并说出理由。(2)根据幼儿的选择,配上毕业诗再次朗诵。(3)选择舒缓音乐作为背景音乐,带领幼儿有表情地进行朗诵,让幼儿有表情地朗诵其中的意境,并能有合适的语速、表情进行表现。

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