1、党课：发扬斗争精神推进中华民族伟大复兴党课：学思想强担当奋力开拓财政事业发展新天地党课：用党的科学理论武装青年铸牢立身之本和政治之魂党课讲稿：爱岗敬业，做合格共产党员党课：发扬斗争精神推进中华民族伟大复兴同志们：斗争精神是中国共产党开展伟大斗争的精神支柱。新时代以来，在“两个大局”的时代背景下，中国共产党的伟大斗争呈现出长期性、复杂性、艰巨性等新的历史特点，发展中面临的不确定、难预料因素增加，以习近平同志为核心的党中央高度重视中国共产党斗争实践的推进与斗争精神的发扬，强调全党同志务必“敢于斗争，善于斗争”，坚持发扬斗争精神。当前，在党员的思想、实践与宣传保障上，仍有困境或障碍影响中国共产党斗争
2、精神的发扬，需立足于现实问题，克服消极因素，为党发扬斗争精神明确前进方向，激发党员斗争精神、提高党员斗争实效，不断夺取伟大斗争的新胜利。下面，我讲几点体会，与同志们共同交流。一、思想层面：破除阻碍党员发扬斗争精神的思想藩篱中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党员干部敢不敢斗争、能不能斗争直接关系中国共产党开展伟大斗争的效果。新时代，面对复杂严峻的风险挑战，党员干部中“有的有软骨病，不愿斗争；有的有恐惧症，不敢斗争；有的有无能症，不会斗争”。“不愿斗争”表现在一些党员做“老好人”“太平官”,放松对自身的要求，责任意识淡薄。“不敢斗争”表现在一些党员面对大是大非、矛盾、危机、失误、歪风邪气
3、时，畏惧退缩、不敢亮剑。“不会斗争”表现在一些党员丧失斗争本领，遇到矛盾惊慌失措，遇见斗争直打摆子。这些问题严重影响了党的形象与斗争性。对于上述阻碍党发扬斗争精神的思想藩篱，应从端正斗争态度、增强斗争信念、夯实斗争理论三方面予以破除。（一）端正党员斗争态度。唯物辩证法是中国共产党认识世界和改造世界的根本方法。从唯物辩证法出发认识斗争，有利于端正党员斗争态度。一是矛盾具有普遍性，要承认矛盾。唯物辩证法认为，矛盾是普遍的，贯穿事物发展的始终。因此，当矛盾与风险发生时，党员干部如果因畏惧心理而逃避斗争，不主动开展斗争实践，则可能面临被风险反噬的结果。党员干部要直面矛盾，认识到矛盾的客观性、不可避免性
4、积极投身于斗争实践，在解决矛盾的过程中推动发展。二是矛盾双方是对立统一的，要坚持一分为二地看问题。唯物辩证法认为，矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化。随着民族复兴的接近，我国面临的斗争越来越呈现出复杂性、突发性、时代性、世界性、辩证性等特点，这要求党员干部不断提高辩证思维能力、系统思维能力，在对立中看到统一，尽可能将风险挑战转化为机遇，为我国发展赢得更多可能性。三是矛盾具有特殊性，要坚持实事求是。实事求是是中国共产党认识世界、改造世界的根本要求，同时也是中国共产党从小到大，从弱到强，取得一系列成就的成功密码。新时代，党内、国内及国际各领域的矛盾各具特殊性，要求中国共产党继续坚持实事求是
5、的思想路线，广泛开展调查研究，并针对具体的情况开展斗争实践。（二）增强党员斗争信念。习近平总书记曾指出：“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现二经常拂拭党的初心使命对于增强党员斗争信念具有显著作用。一是初心使命彰显了党的性质宗旨，明确了党的斗争目标。习近平总书记多次强调，中国共产党要明晰“是什么，要做什么”的根本问题。作为以马克思主义为指导的政党，中国共产党自诞生起就树立了实现共产主义的远大目标，在百年斗争史中始终坚持为人民谋幸福，为民族谋复兴，党是实现中华民族伟大复兴的主心骨与领路人。二是革命先辈为践行初心使命而生成的牺牲精神有利于增强党的斗争信念。毛泽东曾指出，要奋斗
6、就会有牺牲，但“想到人民的利益”“我们为人民而死，就是死得其所为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。百年来，中国共产党攻克了无数难关，为了最初的初心使命，始终不怕牺牲、英勇斗争。中国共产党在革命战争时期涌现了“甘将热血沃中华”的革命气概；在社会主义革命和建设时期呈现出“拼命也要拿下大油田”的奋斗气概；在改革开放和社会主义现代化建设时期凝聚了“杀出一条血路”的拼搏精神；在新时代生成了“我将无我，不负人民”的高尚情怀。百年奋斗史中，中国共产党将小我融入大我，随时准备牺牲、时刻保持昂扬的斗争气概，创造了一个又一个人间奇迹。习近平总书记强调，要“把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、
7、干部的终身课题”，面对复杂的斗争情况，党员干部要经常叩问初心、坚守使命，破除思想障碍、凝聚斗争信念。（三）夯实党员斗争理论。中国共产党是高度重视理论武装的政党，在革命、建设、改革的过程中，始终坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党。新时代，随着斗争形势的严峻、斗争任务的艰巨，党的斗争实践迫切需要科学理论的指导与武装。一是要坚持立足原著、原文、原理，原原本本、全面系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想。新思想的核心要义、精神实质、丰富内涵等内容，为党开展斗争实践提供了科学的思想方法。党员在思想上要坚持正本清源、固本培元，把新思想作为指导思想和行动指南，不断提高自身的理论素养，实现党员干
8、部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的提高。二是要联系实际学、知行合一学，将习近平总书记关于斗争的重要论述与实际斗争实践结合起来。起草十八大报告时，习近平就指出要“准备进行许多新的历史特点的伟大斗争”，至此之后，他多次强调党要发扬斗争精神、开展伟大斗争。在开展伟大斗争的领域上，与此前“以阶级斗争为核心、以生产斗争为主轴”相区别，新时代的伟大斗争呈现出“改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军”各领域综合斗争的特点；在斗争的主体上，强调开展斗争“关键在党，关键在人，要坚持党的领导核心，建设高素质干部队伍。此外，他多次在中青年干部培训班上对领导干部提高斗争本领、升华斗争艺术等内容做出论述与指示。以
9、上创新理论回答了党发扬斗争精神中的问题，为新时代党开展斗争实践指明了方向，党员干部必须持续夯实斗争的理论功底，在新思想的引领下投身斗争实践。二、实践层面：破解各领域的风险挑战党的十八大以来，中国共产党带领中国人民取得了一系列显著的成就，但是“越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪J新时代，党面临的风险挑战越来越趋于多元、复杂、隐性，这些特点无疑增加了党取得斗争胜利的难度。能否战胜这些风险挑战，关系党能否实现长期执政，关乎中华民族伟大复兴的成效。面对损害我国发展利益、损害人民根本利益的挑战，只要来了，就必须与之坚决斗争到底。在实现第二个百年奋斗目标的征程中，党员干部必须要主动
10、斗争，瞄准斗争重点,坚持斗争的方向、立场和原则，不断提高斗争本领，夺取斗争胜利。（一）以“五个敢不敢”瞄准斗争重点。2020年1月，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记指出了衡量党员干部有没有斗争精神的“五个敢不敢”的要求。在具体的斗争实践中，党员干部要将“敢不敢”的衡量标准变成“敢”的斗争要求。一是面对大是大非敢于亮剑。当面临原则性、方向性的重大问题时，党员干部必须要保持清醒的头脑，绝不动摇，要敢于站在前列，旗帜鲜明讲政治。二是面对矛盾敢于迎难而上。习近平总书记指出：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”矛盾是不可避免的，当矛盾出现时，
11、党员干部不能恐惧、退缩，而要敢于直面矛盾、分析矛盾、解决矛盾，在克服矛盾的过程中历练自身、增强斗争魄力。三是面对危机敢于挺身而出。危机最考验党员的应对能力和责任担当，当面对意义重大的大事、急事与难事时，党员干部要发挥先锋作用，挺身而出，力求克服危机，并转危为机。四是面对失误敢于承担责任。在工作中失误是难免的，当发生失误时党员干部不能逃避畏缩、隐瞒欺骗，而要光明磊落、勇于担当、承认失误，并及时做出经验总结，避免问题再次发生。五是面对歪风邪气敢于坚决斗争。歪风邪气是影响党健康发展的毒瘤，一旦沾染，则可能发生传导效应，导致作风问题批量化产生。因此，党员干部要坚决抵制“老好人”“墙头草”等遮丑护短行为
12、坚决纠正“四风”问题，以实际行动营造风清气正的政治氛围。（二）坚持斗争的方向、立场和原则。2019年9月，在秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记指出，“共产党人的斗争是有方向、立场和原则的二发扬斗争精神要坚持正确的方向、人民立场与基本原则。一是方向决定道路和命运。在意识形态领域，西方国家对社会主义国家的攻击从未停止。历史上，苏共亡党亡国曾给中国共产党以重大警示。习近平总书记在对苏共亡党亡国的教训进行反思时指出，苏联解体的重要原因之一就是“意识形杰领域的斗争十分激烈搞历史虚无主义，思想搞乱了”。党的领导和社会主义道路关乎我国发展的方向问题、道路问题、性质问题，
13、是发展社会主义实践的根本保障，发扬斗争精神必须在此大方向下进行。二是立场决定态度。人民立场是中国共产党发扬斗争精神的根本立场。与资本主义国家发展是为资本家谋利益相区别，中国共产党没有自己特殊的利益，中国共产党的斗争“不是为了斗争而斗争,不是为了一己私利而斗争”，而是为了人民的美好生活、民族的伟大复兴而斗争。三是原则是指观察问题、处理问题的准则。中国共产党发扬斗争精神是有原则、有界限的，主要表现为法治原则和全局性原则。法治是历史发展的趋势，领导干部是否有法治思维和法治方式“直接决定着推进全面依法治国的成效工党员干部发扬斗争精神必须在法律范围内进行，以法治思维推进实践发展。全局性原则是指中国共产党
14、发扬斗争精神应掌握的战略思维。当局部利益和全局利益冲突、短期利益和长期利益冲突时，党员干部应坚持“国之大者”，着眼于党的全局利益、长远利益和根本利益。（三）讲求斗争策略，提高斗争本领。党员干部不仅要敢于斗争，还要善于斗争，在斗争中“注重策略方法，讲求斗争艺术”,不断提高斗争本领。一是在斗争中把握斗争艺术。盲目蛮干并不是开展斗争实践的正确方式，面对复杂艰巨的斗争任务，中国共产党应把握斗争艺术，提高斗争水平，坚持原则的坚定性与策略的灵活性相统一。一是在原则问题上毫不动摇、寸步不让，坚持彰显斗争战略思维的“三个相统一二二是要根据形势需要，及时调整斗争策略。在斗争中要坚持两点论和重点论的统一，通过解决
15、主要问题来推动全局的发展；要选择合适的斗争方案开展斗争、掌握斗争时机，抓住历史机遇、把握斗争火候，框定斗争范围、追求斗争实效，实现彻底的斗争。历史启示我们，只有明晰“谁是敌人，谁是朋友”的关键性问题，才能团结最广大的力量来开展斗争实践，在斗争中达到和平、合作、团结的目的。因此,斗争要调动积极因素，团结一切可以团结的力量。二是在实践锻炼中提高斗争本领。习近平总书记强调，领导干部要“在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨:一是在重大斗争中磨练自身。重大斗争具有突发性、紧迫性、复杂性等特点，是斗争实践的重点、难点，最能磨砺党员干部的斗争能力，党内干部要勇于在重大斗争中锻炼自身意志品质，提高驾驭风险
16、的能力。二是深入基层历练。基层是离群众最近的地方，事务繁多、矛盾繁杂,历练效果显著。领导干部要积极深入基层一线，挂职历练，在与基层群众的互动中增长见识、磨练党性修养、提升斗争本领。三、宣传保障层面：营造发扬斗争精神的环境氛围唯物史观认为，人是一切社会关系的总和，在实践中必然会受到社会环境的影响。恩格斯曾指出：“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的J营造良好适宜的环境能对实践产生积极的气氛效应，通过尽可能地调动相关因素，提高行为者的积极性。新时代，党发扬斗争精神可以通过营造积极的环境氛围来促进，将消极因素转变为积极因素，促进党斗争精神的发扬。主要可以从以下三个方
17、面着手，为党发扬斗争精神构建良好的环境氛围。（一）创新宣传方式、丰富宣传内容。中国共产党在百年奋斗实践中形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，具体在各阶段又由于在不同的斗争任务下开展各具特色的斗争实践而形成了具有鲜明特质的精神形态。各时期精神形态与斗争精神二者的关系表现为斗争精神是各种精神形态的精髓要义，各种精神形态是斗争精神的质性反映。精神谱系中各种精神形态为中国共产党发扬斗争精神提供了新的视角与内容，以中国共产党的精神谱系丰富党发扬斗争精神的宣传机制主要有以下路径。一是挖掘生长点。中国共产党在各阶段的斗争实践构成了各精神形态的生成背景与实践场域，对各阶段具体精神形态的研究考察应该立足于特定
18、的历史时期，以具体斗争任务和斗争要求为前提对各精神形态的价值进行深入研究。同时，由于斗争精神内在地蕴含于各精神谱系之中，应进一步挖掘斗争精神在各精神形态中的出场与在场形态，更新斗争精神的内容与意蕴。二是寻找契合点。发扬斗争精神和发扬精神谱系中各精神形态在宣传中原本是各有侧重的，呈现整体与具体、宏观和微观、内核与外化的互动关系，通过发扬具体精神形态的宣传来促进发扬斗争精神的宣传，需要立足二者的互动关系，重点挖掘二者的互通性、契合点，打造互通互助、融合共生的态势，形成宣传合力。三是打造发力点。在对各具体精神形态的宣传中，要着重突出其中蕴含的斗争色彩，以斗争精神作为内在基点，激发各精神形态的活力。（
19、二）铸牢价值认同、构建舆论氛围。价值认同指的是人们对某一事物或行为的价值判断，即形成对某一事物或行为是否有价值、有多大价值的总体判断，并在此判断之下决定人们的行为选择和行为方式。新时代，构建价值认同是党充分发扬斗争精神的前提和基础，党发扬斗争精神的实效是价值认同的延展和结果。铸牢党发扬斗争精神的价值认同，关键在于引导全体党员对于斗争精神价值的肯定，进而构建党发扬斗争精神的社会舆论氛围，增强全体人民的志气、骨气、底气。一是回顾历史，斗争精神是贯穿党百年奋斗史的精神支柱。党从诞生到历经革命、建设、改革各个时期，面临各种困难与挑战，正是因为中国共产党坚定彻底的斗争性，才克服了种种矛盾，实现中华民族从
20、站起来、富起来到强起来的飞跃。二是立足现在，斗争精神是党克服来自党内、国内、国际各种风险挑战的精神动力。正如毛泽东曾指出：“工作就是斗争”，工作是为了解决困难。在宣传中，不仅要看到各阶段取得的成就，而且还要注重强调各阶段面临什么问题与挑战，强调党发扬斗争精神在克服困难挑战中发挥的关键作用。三是展望未来，斗争精神是赢得未来发展主动权的精神力量。当前，“两个大局”之下，不确定、难预料的风险日益增多，妥协退让只会招致屈辱和失败，中国共产党只有直面挑战、坚决斗争,才能赢得历史主动。（三）完善考评机制、激发内生动力。习近平总书记曾多次强调，开展伟大斗争关键在人，“要建设一支宏大的高素质干部队伍二新时代，
21、党发扬斗争精神应发挥考核的“指挥棒”作用，让斗争精神成为党员干部的内在追求，引导党员干部树立正确的政绩观，让更多的优秀干部脱颖而出，为我国现代化建设构造坚强的组织保证。一是突出政治标准。政治标准是领导干部考核的首要标准。考核党员干部有没有斗争精神，必须要关注党员干部面对困难时是否坚持政治忠诚、是否有政治担当、是否能发挥政治能力等核心内容。二是推进考核方式的立体化、全面化。对党员发扬斗争精神的考核要避免单一性，关注党员平时的斗争表现，加强平时考核的权重，实现平时考核、年度考核、专项考核的贯通一致，实现全方位考核；要聚焦考核重点，重点关注党员干部在重点领域、危机关头、复杂岗位等领域发扬斗争精神的具
22、体表现。此外，要推进多渠道、多侧面考核，要走近群众、深入基层干部群众中，在乡语口碑中了解党员干部发扬斗争精神状况。三是正向激励和反向激励结合来引导、约束党员。正向激励指的是采取物质奖赏、提拔重用、道德肯定等方式调动人们工作积极性的方式。对于在重大考验中发挥关键作用的党员干部，应对其在政治上有所倾斜、物质上进行保障、道德上给予肯定，通过一系列奖励措施给予党员干部内心上的关怀。反向激励指的是对于某些错误和不正当的行为给予批评、谴责、记过等处罚，从而引导其转向正确思想意识。具体表现在中国共产党纪律处分条例领导干部考核工作条例等制度条例中，加大对党员不担当、缺乏斗争精神的追究与处罚。同志们，敢于斗争是
23、中国共产党百年奋斗的历史经验，中国共产党依靠斗争赢得过去，并积累了丰富的斗争经验。中国共产党发扬斗争精神赢得未来仍需要党从思想、实践、宣传保障各方面继续发力，通过与时俱进地创新、凝练党的斗争理论，不断克服阻碍党发扬斗争精神的消极因素、调动党发扬斗争精神的积极因素，凝聚党发扬斗争精神的强大力量，取得一个又一个斗争的胜利。党课：学思想强担当奋力开拓财政事业发展新天地同志们：大家通过认真学习、深入研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读等学习材料，结合自身分管工作及所学所思所悟,依次进行了交流发言。下面就学习贯彻党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，把握“学思想、强党性、重实践、建新功”
24、总体要求，我再强调以下几点：一、深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义“万山磅礴，必有主峰。”党的二十大报告全面总结了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民在新时代十年取得的一系列历史性成就，充分证明了“两个确立”是全党意志和民心所向，是新时代十年最重大的政治成果、最重要的历史经验，是中华民族战胜各种风险挑战最可靠的政治保障。财政工作是党的事业的重要组成部分，必须始终坚持和加强党对财政工作的全面领导不动摇，强化“财”服从服务于“政”的意识，把“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。一是以政治建设引领前进方向。坚持把党的政治建设
25、摆在首要位置，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步树牢“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护二牢固树立政治机关意识，旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把党的领导贯穿到财政工作全过程，确保财政各项工作始终沿着正确的政治方向前进。二是以理论武装保持政治坚定。党的二十大报告是马克思主义中国化时代化最新理论创新成果。要按照“三个全面”和“五个牢牢把握”的重要要求，深学细悟党的二十大精神，深入学习、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面系统学、原原本本学、联系实际学，在学懂弄通做实上下功夫，坚持
26、好、运用好贯穿其中的立场观点方法，用以观察、指导和推进财政工作。三是以实际行动诠释政治忠诚。要心系“两个大局”、胸怀“国之大者”，自觉对标对表，把党的二十大精神及习近平中国特色社会主义思想转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，落实落细到党的建设、现代财政治理、财税体制改革、财政政策制定、预算收支安排等各项具体工作，一步一个脚印把党的二十大作出的战略部署付诸于行动，见之于成效。二、深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移推进财政改革发展财政是国家治理的基础和重要支柱，在推动经济发展中起着至关重要的作用。做好新时代财政工作，必须坚持以推动高质量发展为主题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，充
27、分发挥财政职能作用，助力全区经济高质量发展迈上新台阶。一是主动服务，精准施策。充分发挥财政精准调控优势，打好政策组合拳，当好经济高质量发展的“调节器”“稳定器”“助推器”，着力打通构建新发展格局中的关键堵点，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。优化财政政策制度设计，自觉站在政治上审视和谋划财政工作，从全局上想问题、筹资金、出政策，在服务大局、建立现代经济体系、推进乡村振兴、实施科教兴国战略等方面接续发力，在“拼经济、促发展”、推动重大项目建设、高质量建设白龟湖科创新城等方面体现担当，不断塑造发展新动能新优势。二是开源节流，强化保障。党的二十大报告指出，“没有坚实的物质技术基础，就不可能全面
28、建成社会主义现代化强国J财政作为国家治理的基础和重要支柱，要坚持以发展实体经济为着力点，深化财政体制改革，加力推进财源建设，持续激发市场主体活力，提振发展信心，促进经济增效与财政增收良性循环。同时，大力倡导勤俭节约精神，推动建立政府过紧日子长效机制,把过“紧日子”的财政方针落到实处。持续盘活存量资金资产资源，为各项战略决策部署落地提供充足的财力支撑。三是防范风险，兜牢底线。党的二十大报告强调“推进国家安全体系和能力现代化”，提出要“以新安全格局保障新发展格局财政部门在统筹发展与安全中承担重要职责，要进一步增强忧患意识，坚持极限思维、底线思维，一以贯之抓好政府债务风险防控、基层“三保”、政府拖欠
29、企业账款、社保基金监管等工作，牢牢守住不发生区域性系统性风险的底线，确保财政稳健运行，以财政安全为全局稳定作贡献。三、深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的内涵意蕴,坚定不移增进民生福祉“悠悠万事，民生为大。”党的二十大报告强调，“中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”我们要深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”这一朴素真理，扎实做好新时代财政民生服务保障工作，加快推进共同富裕。一是坚守民生财政本色。公共财政取之于民、用之于民，要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，要以群众满意不满意作为工作成效的根本评判标准，克服减收增支影响，优先足额保障民生领域支出，用心用情用力解决好群众“
30、急难愁盼”问题，不断把民生愿景转变成幸福实景。二是坚持公平普惠导向。充分发挥财税再分配功能，在“做大蛋糕”的基础上“分好蛋糕”。在财政收支矛盾突出情况下，优化财政资金投向，重点支持普惠性、基础性、兜底性民生建设,不断提升公共服务的均衡性和可及性。三是提升资金使用绩效。紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，每年集中财力办好几件重大民生实事。进一步加强民生领域资金监管，切实把宝贵的财政资金用在刀刃上，花在老百姓的心窝里。四、深刻领悟“三个务必”的时代要求，坚定不移推进全面从严治党“初心易得，始终难守J党的二十大报告指出，“党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案工并向全党提出“三
31、个务必”的时代要求。我们要全面落实新时代党的建设总要求，始终保持“三个务必”的历史清醒和行动自觉，持之以恒推进全面从严治党，引领保障财政事业行稳致远。一是筑牢忠诚之魂。始终牢记共产党人”为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。把对党忠诚作为第一标准，永远以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，传承红色基因，度续红色血脉，以履职尽责体现忠诚担当，自觉做政治上的“明白人”，争当事业发展的标杆和表率。二是永葆纯净之心。坚持以严的基调强化正风肃纪，进一步
32、完善从严管理清单和制度体系，管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，全面加强财政内控制度建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制建设，着力打造“清廉财政工三是激发奋斗之志。坚持新时代好干部标准，树立正确选人用人导向，真正让吃苦者吃香、能干者能上、有为者有位、优秀者优先。全面推进党支部建设，打造坚强战斗堡垒。加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励财政干部敢于担当、积极作为，在新的赶考之路交出更为优异的答卷。党课：用党的科学理论武装青年铸牢立身之本和政治之魂同志们：马克思在1843年撰写的黑格尔法哲学批判导言一文中指出：“理论只要说服人，就能掌握
33、群众；而理论只要彻底，就能说服人。”这段话充分说明理论只有被群众所掌握，才能成为改造世界的强大物质力量，实践方可获得成功。在党的二十大报告中，习近平总书记指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人J在这一面向新征程的关键时刻，追本溯源中国共产党理论武装青年的价值意涵、遵循原则和实践场景，将更有助于党对青年的理论武装。一、党的科学理论武装青年的价值意涵中国共产党理论武装青年，是树立青年科学理想信念的思想武器，是青年茁壮成才的行动指南。（一）树立青年科学理想信念的思想武器。青年处于人生道路的起步
34、阶段，是心智逐渐健全、理想信念确定、世界观人生观价值观形成的关键时期，同时在理想和现实、利己和利他、小我和大我、民族和世界等话题的理解认知上难免会存在困惑。为青年解疑释惑、廓清迷雾，呼唤科学理论武装。引导鼓励青年把科学理论转化为认识世界、改造世界的强大力量，有助于广大青年更好地坚定理想信念、坚守价值追求。广大青年积极领悟马克思主义的基本立场、观点和方法，了然马克思主义的精髓要义，能够提高分析问题和解决问题的能力；通过学习科学理论、掌握科学思维方法，也能够更好地养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维等思维方式。（二）掌握青年意识形态话语权的根本需要。当前形势下，不同的话语体系冲击着青年话语语
35、境，这就需要坚定青年理想信念，使之掌握青年意识形态领域的话语主动权。坚定青年理想信念，有助于提升他们自身对是非问题的辨别能力。青年作为思想活跃的群体，是新时代传播本国故事的主要代言人，青年意识形态领域的正确与否影响着国家意识形态领域工作的发展方向。首先，搭建新时代中国特色社会主义的话语体系。中国青年迫切期望主流思想话语语境跟上时代变化。因此，以科学的理论推进青年理想信念教育，有利于不断更新青年的主流思想话语体系。其次，以科学理论思想为核心内容开展青年理想信念教育，有利于保障青年意识形态领域话语体系的安全性，通过不断落实意识形态话语体系的安全防线，守住青年意识形态领域阵地刻不容缓。最后，掌握青年
36、意识形态领域话语主动权，需要扎根中国大地，以时代化中国化的习近平新时代中国特色社会主义思想推进青年对中国特色社会主义的认同，激发当代青年的热情，积极主动把握意识形态话语权。（三）青年茁壮成才的行动指南。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年顺应新时代青年发展规律及其特点，以促进青年全面成长发展为主线任务，是新时代青年建功立业的根本遵循。它指明了青年成长发展的方向，有助于青年更好地认识个人成长发展与国家发展的密切关系；有助于青年更深刻地认识自己的专业和职业特点，形成正确的职业意识和观念；有助于青年明确成才标准，对自己提出高标准要求，珍惜青春年华，提高综合素质，积极面对挑战，增强进取心。马克思
37、主义的发展过程中不能缺少青年的渲染，而青年的成长同样也需要马克思主义的科学理论来指导，协助青年把握人生航向，实现思想引领。二、党的科学理论武装青年的内在要求中国共产党理论武装青年是马克思主义理论建设的创新发展，是中国共产党理论武装青年工作的逻辑展开，它内在统一于实践、制度、方法的宏伟架构之中，对谱写中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。（一）坚持以理论建设推进理论武装。青年处于思想观念不够坚定的阶段，正确的思想认识不会自发形成，只有通过学习党的理论成果才能自觉形成。党在各个时期加强理论建设，不断向青年灌输科学的理论知识，但科学理论并不是简单的输出的过程，而是通过不断进行理论教育的过程，马克思主
38、义教育者通过不断引导疏通青年对马克思主义理论的认识，让青年从心灵深处认可马克思主义理论。回溯中国共产党理论武装青年的历史，无疑是一部党对青年加强理论建设的过程。新民主主义革命时期，通过马克思列宁主义经典著作的灌输及先进青年知识分子用通俗易懂的语言讲述马克思列宁主义的精髓，对青年灌输马克思列宁主义。社会主义革命和建设时期，中国共产党创办革命大学开设政治理论课，讲授毛泽东思想，以毛泽东思想武装青年。改革开放和社会主义建设时期，恢复高考制度，为青年学子学习理论知识提供了必要条件。新时代，随着各种思想思潮的影响，青年意识形态领域成为重要阵地，中国共产党通过开设习近平新时代中国特色社会主义思想课程，不断
39、优化思想政治理论教师队伍，让思想政治教育理论教师讲好思政课，牢牢把握习近平总书记的“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的思想”，主动掌握青年意识形态领域的主导权。（二）坚持以宣传教育推动理论武装。在中国共产党理论武装青年的历程中，离不开实践生活，在这过程中中国共产党充分利用各级组织宣传党的最新理论成果。新民主主义革命时期，陈独秀、李大钊等一批先进青年知识分子在不同地区建立共产主义小组，利用革命小组团体组织创办马克思主义刊物，宣传马克思主义，引导青年学习掌握马克思主义，并团结青年加入革命组织。社会主义革命和建设时期，通过创办人民革命大学和各种训练班等学习组织机构，掀起青年学习毛泽东思想的宣传
40、教育运动。改革开放和社会主义建设时期，通过全国教育工会、共青团中央、中共中央宣传部等组织，宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用党的理论成果武装青年头脑，凝聚青年力量。新时代，中国共产党通过各级各类学校组织、全国学联等进步组织，宣传党的最新理论成果，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年；吸引更多的青年加入青年组织，参与实现中国民族伟大复兴的宏伟事业中。(三)坚持以制度建设巩固理论武装。历史充分证明，中国共产党理论武装青年的过程不是杂乱无章、随心所欲的教育过程，而是以严密的纪律和组织共同配合的过程。无规矩不以成方圆，理论武装更是如此。青年处于思想观
41、念的成型过程，党的理论知识不会自发地在青年头脑中产生，因此需要有一定的制度保证使党的理论知识入脑入心，形成从自发到自觉的过程。新民主主义革命时期，中国共产党全国第三次代表大会通过的青年运动决议案，强调“青年运动为本党重要工作之一，所以对于社会主义青年团应极力加以组织上指导上之援助这一时期，中国共产党明确把马克思列宁主义作为广大青年学习科学理论的指导思想。社会主义革命和建设时期，关于组织广大青年学习马克思列宁主义、学习毛泽东著作的决议在共青团三届三中全会中通过，这一决议引起了青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想的热潮。改革开放和社会主义建设时期，通过中华人民共和国宪法关于加强和改进高等院校马列主义
42、理论教育的若干规定等，规定了青年学习马克思列宁主义的重要性，并以此确立青年正确的理想信念。新时代，党中央、国务院正式出台我国第一个促进青年发展的国家层面的专项规划一一中长期青年发展规划(20162025)，这将“党管青年”原则推到了顶峰,促进了青年的全面发展，让青年树立正确的理想信念，树立对中国特色社会主义的信念。由此可见，在各个阶段中国共产党发动各种组织进行有计划有目的的理论学习，以制度建设保障理论武装的贯彻和落实。（四）坚持以创新传播载体丰富理论武装。随着信息革命的不断完善和发展，在每一个阶段中国共产党理论武装青年的方式方法经历了从最初的单一到如今的多元发展螺旋式上升的过程。新民主主义革命
43、时期，理论武装青年的形式最为单一，主要是通过少量的马克思主义经典原著书籍以及创办的新青年为主要的传播方式。社会主义革命和建设时期，随着信息技术的发展，理论武装的主要形式发展为电报、广播，还有专门学习马克思主义理论的机构一一抗日军政大学等，这些进一步拓宽了理论武装的途径。改革开放和社会主义建设时期，理论武装青年得到了进一步的完善和发展。这一时期主要以青年个体发展需要为目标，在大中小学校进行分级分类的理论教育，并辅助电脑、博客等最初互联网形态为理论传播方式。新时代，信息革命的发展达到了高潮阶段，理论武装的形式丰富多样，主要有网络端、短视频、公众号、微博、微信等多种渠道向青年灌输理论，互联网成为了青
44、年理论学习的主平台。三、党的科学理论武装青年的实践场景百余年来，党的理论武装青年的历史进程表明，在新时代党的理论武装青年在于始终将党的创新理论作为行动指南，不断地在实践进程中推进理论、方法、制度创新，始终用马克思主义中国化时代化的理论成果武装青年。（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢青年理想信念。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索与实践，以全新的视野深化了对人类发展规律的认识，并取得了重要的理论成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，它用其丰富的内容武装青年，使党的教育内容、政策得到青年群体的认可与践行。党要用最新理论成果指导青年
45、工作，引领青年风尚，不断在青年中培养社会主义建设者和接班人。首先，党重视引导青年坚持正确的政治方向，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，引领青年向“第二个百年奋斗目标”前进，继续推进中国特色社会主义的伟大实践，让青年在火热实践中实现个人的成长成才。其次，党注重引领青年的政治活动，让马克思主义真理在中国大地焕发生机活力。新时代中国共产党人，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为基础，聚焦“十个明确”“十四个坚持”“两个结合”，从不同维度讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，推动马克思主义中国化时代化的理论成果进学校、进课堂、进学生的头脑。（二）坚持顶层设计和
46、实践探索相结合。中国共产党理论武装青年，要引导青年在社会实践中自觉成为党的理论的信仰者和践行者。当代青年被称为“Z世代”，处于信息多元化的时代，青年思维活跃，不会因为书本的知识就给理论下定义，增强青年对马克思主义的信仰，必须得到青年对理论知识的认同。因此，实践是检验真理的唯一标准，要在实践中强化青年对党的理论的信仰。首先，利用青年团体组织使中国共产党理论武装青年“动”起来，掌握理论宣传阵地，在学生会、团组织、全国学联等组织中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将党的最新创新理论成果高质量地宣传到青年群体中；将党的科学理论知识作为实践的思想武器，组织开展青年宣讲活动，通过组织青年学子宣讲二十大
47、精神的宣讲团，鼓励、指导青年到中小学、社区、高校，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，在学习理论中实践并进一步检验党的科学理论的真理性。其次，通过“三下乡”“三支一扶”“研支团”“假期社会实践”等实践活动将党的理论在社会中“活”起来，青年通过不同形式的社会实践活动，在各个领域不断宣传贯彻党的二十大精神，将科学理论落实到各个层面，使党的理论成果更具有生活化。最后，充分发挥线上与线下实践阵地，将中国共产党理论武装青年工作“热”起来，善于利用网络资源，发动青年录制微视频、微党课宣传党的理论知识，紧贴青年需求把党的科学理论成果化为“网言网语”，使青年与科学理论知识拉近距离。（三）以落实学习制度为抓手
48、推进党的理论知识学习常态化。新时代加强理论武装青年，必须在全面学习上下功夫，强化系统化专业化，完善中国共产党理论武装青年的体制机制。首先，注重理论学习的常态化。根据不同的群体进行分类理论灌输，不能一刀切，从整体上统筹，分层分级地进行灌输，并增强各个组织之间的配合度。青年的理论学习以党的最新理论成果一一习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，通过日常的学习不断强化青年的理论水平，党的理论武装青年不仅要“常”，而且更要“长”地进行下去，让党的理论成果在青年的头脑中生根发芽。其次，注重理论学习制度化。青年理论学习需要制度约束，青年处于思想活跃且思想信念不坚定的阶段，进行放羊式的理论学习不能增强
49、理论学习的有效性。因此，党在理论武装青年的过程中，要通过相应的制度安排优化青年的理论学习，如建立明确的理论学习制度、自学制度、学校安排制度等。最后，注重常态化制度化相结合的理论学习教育模式。一是青年理论教育常态化的发展需要制度来保障落实。如果日常的理论学习教育活动没有制度来引领和规范，就会使教育活动杂乱无序，无法向正确的教育方向发展。二是理论教育制度化发展需要体现在常态化教育发展的过程中。青年理论学习教育制度化通过连续性的常态化教育的积累，不断形成新的制度安排，达到自身发展的最优状态。因此，理论武装青年的教育必须要常态化制度化协同共进。（四）依托互联网，提高科学理论武装青年的实效性。在面向新的征程上，中国共产党理论武装青年要立足时代，加强立体式全方位网络宣传。因此，以数字化为理论武装青年工作赋能，是做好新时代中国共产党理论武装青年的必然选择。当今时代，网络技术创新日新月异，以大数据、人工智能等为代表的数字技术蓬勃发展，在社会生活中发挥着越来越重要的作用。首先，可以利用两微
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