1、2019分类突破PPT题型分类第二篇 非选择题 专题一 大题题型分类影响、后果型PART 3类型类型3 31题型分析2刷高考改编题3刷最新模拟题题型分析 影响、后果型设问呈现的方式有宽泛性和限定性两种设问。宽泛性的设问影响、后果型设问呈现的方式有宽泛性和限定性两种设问。宽泛性的设问,如产生了什么影响如产生了什么影响,其历史作用如何其历史作用如何,有何历史意义有何历史意义,等等。限定性的设问等等。限定性的设问,如产如产生了哪些积极或消极影响生了哪些积极或消极影响,在政治、经济、思想文化等方面产生了怎样的影响在政治、经济、思想文化等方面产生了怎样的影响,等等。等等。影响、后果型非选择题属于概括说明
2、类题目。影响、后果型非选择题属于概括说明类题目。拆解步骤 影响、后果型的答题模板建构如下:第一步:审设问,定答题指向 题干分解题干分解思维定向思维定向根据材料并根据材料并结合所学知结合所学知识识结合型结合型概括概括影影响响(后果后果)概括说明类影响、后果型概括说明类影响、后果型题型分析返 材材料料分分层层材料材料信息信息所所学学知知识识概括说明概括说明第第一一层层第第二二层层第二步:套模板,针对作答(本设问为概括说明类题目,套用概括说明类答题模板)高考改编题(2018全国文综,45)(节选改编)材料汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年
3、序纪年。皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年”难以区分。此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时,创制了“元封”年号,将当年称为“元封元年”,朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年号制都被沿用,且影响到朝鲜、日本、越南等国。据日宫崎市定中国史等整理根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的深远影响。解题规范 高考改编题解题规范 第一步:审设问,定答题指向题干分解题干分解思维定向思维定向根据材料并结合所学根据材料并结合所学知识知识结合型结合型简析汉武帝年号制改简析汉武帝年
4、号制改革的深远影响革的深远影响概括说明类题目概括说明类题目第二步:套模板,针对作答(本设问为概括说明类题目,套用概括说明类答题模板)7材料材料分层分层材料信息材料信息所学知识所学知识概括说明概括说明 汉武帝的诸多统一汉武帝的诸多统一政策中政策中,。此外。此外,诸诸王国各以诸侯王之王国各以诸侯王之年纪事年纪事,更易产生更易产生混乱混乱包含年号的制定。包含年号的制定。此前的纪年方法是此前的纪年方法是与其他皇帝的与其他皇帝的“二年二年”难以区分难以区分汉武帝加强中央集权制度的汉武帝加强中央集权制度的措施措施方便纪年方便纪年汉武帝的诸多统一汉武帝的诸多统一政策中政策中,包含年号包含年号的制定。的制定。
5、汉武汉武帝首次帝首次“封禅封禅”泰泰山时山时,创制了创制了“元元封封”年号年号,将当年将当年称为称为“元封元年元封元年”,朝廷所定的年朝廷所定的年号通用于全国所有号通用于全国所有地方地方有利于君主集权和维护国家统一有利于君主集权和维护国家统一第第一一层层第第二二层层高考改编题材材料料分分层层材料信息材料信息所学知所学知识识概括说明概括说明后世根据年号也后世根据年号也能明白是哪一年。能明白是哪一年。此后此后,直到清朝末直到清朝末年年,年号制都被沿年号制都被沿用用汉武帝汉武帝加强中加强中央集权央集权制度的制度的措施措施长期使用长期使用,影响深远影响深远影响到朝鲜、日影响到朝鲜、日本、越南等国本、越
6、南等国古代中古代中外文化外文化的交流的交流传播到其他国家传播到其他国家,为世界文明做出贡献为世界文明做出贡献第第三三层层第第四四层层答案 深远影响:方便纪年;有利于君主集权和维护国家统一;长期使用,影响深远;传播到其他国家,为世界文明做出贡献。返刷最新模拟题1.(2018苏北四市高三期末模拟)(节选)中美分别是当今世界上最大的发展中国家和最大的发达国家,中美关系不仅对中美两国,还对世界发展有着重大影响。阅读下面的材料:材料在尼克松访华前不久,1971年10月15日,中国就加入了联合国,这表明了追求和解引起的反响。美国赞成和平共处五项原则,并反对任何国家在亚太地区谋求霸权的态度,即使不是消除,至
7、少也是限制了苏联进攻中国的可能性中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流,方便了观念和知识的相互流动,改变了22年互不往来的状态。摘编自徐中约中国近代史请回答:根据材料并结合所学知识,归纳中美关系正常化对中国社会发展的影响。刷最新模拟题解析解析 根据材料“至少也是限制了苏联进攻中国的可能性中美和解使北京得以购买美国的飞机、科学仪器等中国现代化所急需的东西。学者、记者、运动员、科学家和官员的交流,方便了观念和知识的相互流动”进行概括,再结合所学中美关系正常化的影响进行归纳。答案答案 影响:提高了中国的国际地位;遏制了苏联;有利于台
8、湾问题的解决;加快了社会主义现代化建设;推动了科技文化发展。刷最新模拟题2.(2018江苏苏锡常高三二模)(节选)宋明理学对中国的传统文化产生了重大影响。阅读下列材料:材料一程颢、程颐创立了“性即理”的理学唯心主义国家哲学,具有封建伦理纲常,要求人们“去人欲”,维护和身体力行三纲五常,不要犯上作乱,才能“存天理”。之后,朱熹构建的以儒学纲常名教为核心的庞大唯心主义国家哲学体系更加理论化、系统化,其地位几近孔子。元、明、清三代统治者把发挥孔孟之道的宋代程朱理学钦定为国家哲学。摘编自于今国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述材料二由于朱熹的崇高地位,他的思想成了宋以后中国后期社会的主流意识,理性主义
9、成了中国文化的基干使中国文化呈现理性、现实、乐观、不迷狂、不暴戾等特点。这些特点对于我们树立良好的心态,达观地面对当下,理性地处理现实中出现的各种问题有积极影响。张学智宋明理学的基本特征与思想精华刷最新模拟题材料三近代工业分工及劳资矛盾带来的“异化”现象使人与世界的关系陷入全面的紧张与冲突,科技主义对自然的无限度征夺破坏了人与自然关系的平衡和谐,而当代存在主义“他人即地狱”的说法,又把人与人之间的关系看得过于阴暗与狭窄;这一切都给当代人类社会的基本关系笼罩了浓重的阴影。而宋明理学人格美育思想所崇尚的“浑然与天为一”的宇宙境界、“性帅天地”的宇宙意识、“民胞物与”的宇宙情怀,有助于当代人类保持更
10、宽阔的胸怀和高远的境界,更好地协调人际关系和天人关系。潘立勇宋明理学的人格美育思想及其现代意义完成下列要求:(1)据材料一,概括程朱理学的实质并分析其对后世产生的消极影响。(2)据材料二、三,概括宋明理学对后世的积极影响。刷最新模拟题解析解析 第(1)问第小问,根据材料一“具有封建伦理纲常”即可回答;第小问结合所学程朱理学的消极作用回答。第(2)问根据材料二“这些特点对于我们树立良好的心态,达观地面对当下,理性地处理现实中出现的各种问题有积极影响”、材料三“有助于当代人类保持更宽阔的胸怀和高远的境界,更好地协调人际关系和天人关系”概括。答案答案(1)实质:封建伦理纲常。消极影响:成为维护专制统治的工具;扼杀了人性。(2)积极影响:有利于理性处理现实问题;有利于协调人际关系与天人关系。技巧归纳技巧归纳(1)全面分析:主要从现实与未来、主观与客观、积极与消极等方面客观理性地分析事件的影响,要坚持一分为二,分清主次;注意运用国际视角分析影响,如世界对中国的影响、中国对世界的影响、中外之间的相互影响等。(2)定向分析:经济影响可以从是否促进社会经济的发展,是否开创新的经济结构或模式等方面进行分析;政治影响需要分析社会性质是否发生变化,是否有利于政治稳定、民族团结、国家统一等;思想文化方面主要看是否符合时代潮流、是否有利于思想解放和社会进步;等等。
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