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实验幼儿园开展2024年全国学前教育宣传月活动方案.docx

1、实验幼儿园学前教育宣传月活动方案为了深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要、幼儿园保育教育评估指南,树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。根据市教育局关于开展2024年学前教育宣传月活动的通知精神,我园于4月20日启动以“守护育幼底线,成就美好童年”为主题的宣传月活动,聚焦一日保教活动,坚持以幼儿为本,倾听理解幼儿,有效支持幼儿的学习发展,切实深入观察了解幼儿,使广大家长、幼教工作走出误区和困惑,现结合我园实际,制定本方案。一、活动主题守护育幼底线,成就美好童年。二、活动时间2024年5月20日-6月20日三、领导小组组长:XXX副组长:XXX、XXX、XXX

2、组员:XX实验幼儿园全体教师及保育员四、宣传内容1、接到通知,我园组织教师学习文件精神。深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与发展指南以及幼儿园保育教育质量评估指南,从而引导广大教师和家长树立科学教育理念,尊重幼儿发展规律和学习的特点,关注幼儿身心全面发展。在本次宣传月活动中,我园将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑,关注教师在保教实践中倾听、理解幼儿,以及有效支持幼儿学习发展。2、本次活动重点宣传内容是:如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;结合实际,分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践,促进教师专业成长的真情实感。3、精心部署实施。我园高

3、度重视,将2024年的宣传月活动作为推动家园合作、教师观摩解读幼儿能力提升的有效途径,结合我园实际,将在每周五的畅游日活动中,关注孩子的游戏和表征,并进行一对一倾听记录。围绕自然资源在游戏中的运用开展一次“一对一倾听,发现儿童有意义的学习”教研专题研讨活动。4、在保教实践中积累案例,并且梳理每月游戏案例,了解教师撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为能力,分享好的案例,并形成“一对一倾听案例集”,从而促进教师专业成长,不断提高教师的专业能力。5、确保宣传实效。我园将利用微信公众号等广泛宣传2024年学前教育宣传月“守护育幼底线,成就美好童年”系列活动,通过开放家长半日活动、爸爸助教、班本自然

4、课程故事分享、幼小衔接宣传咨询等多种活动,宣传幼儿园倾听儿童的理念,确保宣传深入持久,取得实效。6、强化宣传实效。多角度、多形式宣传,呈现教师观察记录幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例,通过每月的家长工作故事交流,帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专属性,了解幼儿年龄阶段成长的身心发展规律。积极塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。五、实施步骤1、动员阶段:4月20日至4月30日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传月活动实施方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。2、实施阶段:5月8日一6月20日为宣传实施阶段,根据宣传月方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,切实落实好各个活动。3、成果分享:6月20日,围绕主题实施的系列活动,进行分享交流。

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