ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:15.98KB ,
资源ID:26768      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中班数学优质课《给花宝宝排队》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中班数学优质课《给花宝宝排队》PPT课件教案参考教案.docx

1、 教学目标:1.认识数字8和9,正确感知8和9的数量,并能匹配相应的数字卡片。2.学会将8个或9个物体按大小的顺序进行排列。教学过程:一、引导幼儿用目测或点数的方法,正确感知数量8和9。1.教师出示数量8和9的实物卡片,引导幼儿观看。2.提问:(1)卡片上有什么?(2)每样物体有几个?(3)你是怎么知道的?3.组织幼儿自由回答。4.师:卡片上有8个苹果,9朵小花。可以用目测或的一个一个点数的方法知道它们的数量。二、引导幼儿学会按数量归类,感知8和9的数量,并匹配相应的数字卡片。1.教师出示两幢房子,房顶上标有数字8和9,引导幼儿认读。2.教师出示一张8和一张9的实物卡,先请幼儿感知两张卡片的数

2、量。师:我们一起来玩一个游戏叫“租房子”。3.教师交代游戏玩法,幼儿倾听。(如果想住进房子里,那么必须是8个好朋友在一起住进8这幢房子里;9个好朋友在一起可以住进9这幢房子里。)4.组织幼儿玩游戏,将8个花宝宝住进8的房子;9个圆形住进9的房子。5.以同上的方法,再出示若干不同数量的实物卡,请幼儿放一放。三、组织幼儿学习将数量8和9的物体,按从小到大或从大到小的规律进行排序。1.教师出示排序在板上8朵大小不一样的向日葵的图片。2.提问:(1)板上一共有几朵向日葵?(2)它们有什么区别?3.组织幼儿观察回答。4.师:请你们按照一定的顺序将这几朵向日葵来排排队。5.请个别幼儿将几朵向日葵按一定的顺序进行排列,并介绍自己的排序方法。(从小到大或从大到小的顺序排列。)6.组织幼儿以同样的方法再对9朵桃花进行排序。四、幼儿动手操作“花宝宝”,巩固幼儿感知8和9的数量。1.结合幼儿画册,交代操作要求。师:出示两朵花,请幼儿根据要求将每朵花瓣上数量是8的物体涂成玫红色;数量是9的物体涂成黄色。2.组织幼儿动手操作幼儿画册,教师巡回指导帮助。3.作品评析。请幼儿互相欣赏、检查别人涂色完成的花朵和自己的是否一样。

宁ICP备18001539号-1