1、 活动目标:1、了解水墨画江南水乡的特点，感知意境美。 2、尝试运用中锋与侧锋表现房、桥等具有江南水乡特点的景物。3、体验水墨画带来的快乐与成功，萌发热爱家乡之情。活动准备: 1、课件、作品图片、音乐 2、水墨画用具:毛笔、宣纸、涮笔筒、毛毡、抹布、水桶、国画颜料、墨汁活动过程:一、赏一赏，了解江南水乡的特点。1、通过对比，感知江南美。图片上有什么?(高楼、马路)另一幅图有什么?(水、桥、白墙黑瓦)小结:有弯弯的小桥，有青青的河水，有古老的乌篷船，还有白墙黑瓦的房子紧紧的靠在一起，景色非常优美，这就是我们的江南水乡。 2、欣赏图片，大胆表达对江南水乡的感想。二、画一画，掌握水墨画中锋与侧锋的绘
2、画技巧1、通过对比、欣赏，了解水墨画作画的特点。(1)对比名人名画与幼儿作画，发现房子的画法不同。(2)课件欣赏、教师解说:房子与桥的结构与方位。2、通过范画，感知中锋侧锋的运用。(1)巩固握笔知识、学习中锋侧锋。绘画小儿歌:笔尖立起来，线条细又细，这就是中锋，笔肚倒下来，线条粗又粗，这就是侧锋。(2)运用中锋侧锋示范桥、房子等江南景物。3、通过儿歌掌握作画要求。(1)规则小儿歌:竖起小毛笔，轻轻沾墨汁，和盘子亲一亲，毛发缕缕尖，开始动手画。(2)幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿注意卫生，画面整洁。小结:把这些桥、房子合起来画一画，把它变成一幅美丽的江南水乡画，一幢幢古老的房子紧挨在一起，高高低低、前前后后、那儿有水，有桥，有鸟，有树，这真变成了一道美丽的风景呢?三、评一评，体验水墨画作画的快乐。挑选有代表性的作品进行评价(中锋侧锋的掌握情况，房子与桥的布局)四、看一看，萌发热爱之情出示一组常州具有古色风味的地方，(红梅公园、淹城春秋乐园)用爱发现的眼睛去感受家乡美。
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