发展新质生产力培训研讨发言稿.docx

1、发展新质生产力培训研讨发言稿风劲好扬帆，奋进正当时。今年全国“两会”上，“新质生产力”作为一股清新的风潮，受到广泛关注。习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时，再次强调：“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”各级各地要认真从理论上对新质生产力进行总结、概括，把握好人才队伍为资源、科技创新为驱动、产业升级为特征“三个关键”，构建起新型社会生产关系和社会制度体系的生产力，将新质生产力作为高质量发展的强劲推动力、支撑力。汇聚“人才荟萃，智力激荡”的“关键力量”，更好满足高质量发展需求。国以才立，政以才治，业以才兴。创新的关键在人，新质生产力的根基在于人才的培

2、养与引进。人才是驱动创新的首要因素，是实现高质量发展不可或缺的核心资源。在引才方面，要以求贤若渴的姿态在招贤纳士下功夫，坚持五湖四海广揽人才，视人才为珍宝，不拘一格引进来，着力以党建引领打造“近悦远来”的聚宝盆，让更加开放的姿态、优惠的政策、优质的服务，吸引优秀人才纷至沓来。在育才方面，要坚持以创新为导向，聚焦战略性新兴产业和未来产业发展，共建产学研联合培养模式，对接高质量发展需求，大力培养高精尖人才、复合型人才和急需紧缺人才。同时切忌拔苗助长、急功近利。按照新质生产力的发展要求，优化人才培养模式，为各类人才“靶向定制”成长方案，稳步实施各类人才培养计划，全面提高人才自主培养质量，培养造就更多

3、德才兼备的高素质人才，以培养人才的丰硕成果更好满足高质量发展的人才需求。坚持“科技创新，智慧前行”的“关键方向”,实现高质量发展稳步提升。与时偕行，日新者进；勇立潮头，改革者胜。中国式现代化关键在科技现代化。从历史进程和发展实践看，科技创新是现代化进程的发动机，谁站在科技创新前沿和制高点，谁就走在现代化发展前列。随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，科技创新在世界百年未有之大变局中的关键变量作用、在中华民族伟大复兴战略全局中的支撑引领作用进一步凸显。全面建设社会主义现代化国家，实现第二个百年奋斗目标，创新是一个决定性因素。各地要围绕党建引领科技创新这个核心，深入实施创新驱动发展战略，推出一系列

4、深化科技体制改革的重大举措，通过体制机制创新释放科技创新效能，实现科技创新和体制机制创新“双轮驱动”。同时聚焦关键领域的科技创新。强化原始创新和颠覆性技术创新，加大关键核心技术攻关力度，瞄准世界科技前沿和顶尖水平，开展前瞻性、战略性、全局性谋划，在科技资源上快速布局，积极在基础科技领域作出更大创新，在关键核心技术领域取得更大突破，实现高质量发展稳步提升。追求“产业升级，结构优化”的“关键目标”,掌握高质量发展的主动权。察势者明，趋势者智。习近平总书记提出新质生产力这一全新概念，是对当下国内外经济环境的精准把握，更是对未来全球经济走势的深度考量。以数字化、智能化、网络化为主要特点的新一轮科技革命，正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。重大科技创新成果加快向现实生产力转移转化，引发了全球性产业变革。同时，世界经济增长缓慢且不均衡，流动性持续收紧，地缘政治冲突加剧，贸易保护主义普遍抬头。全球产业链供应链格局和竞争逻辑已发生巨变，呈现本土化、区域化、短链化等趋势，产业链不畅甚至中断的现象时有存在。各地要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”，充分发挥高校、科研院所的基础研究和创新优势，聚力打造“党建+科技人才+产业”模式，以党建引领科技人才工作提质增效，全力突破“卡脖子”技术和“掉链子”环节，把握新一轮科技革命历史机遇，系统性重构产业体系，加快发展新质生产力，才能掌握未来发展主动权。