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中班语言活动《农作物编谜会》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标:1.根据农作物的特征尝试猜谜。2.能积极参与,大胆想象,体验猜谜的乐趣。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1.谜语课件2.课前对于农作物的知识经验的准备。3.男孩女孩分组做;小红旗若干。活动过程:1.导入教师:今天老师想请我们小朋友参加一个很有趣的游戏猜谜会。我们先一起来学一学猜谜语然后再去参加游戏。今天咱们的谜语都是跟农作物有关的哦!2.幼儿学习编谜语。(1)教师念花生的谜语,让幼儿猜。有个老头子,头上长胡子。脱下绿袍子,满身是珠子。分析谜面,让幼儿了解什么叫谜面。启发幼儿发挥想象,尝试用形象的方式

2、说说它的特征(形状、用途等等)再了解什么叫谜底。教师小结:从外形、特征猜出来的。(2)猜第二个农作物谜语。 像桃不是桃,桃里长白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。引导幼儿积极开动小脑筋猜谜语。问:你是怎么猜出来的?(有什么特征)3.比一比、赛一赛。(1)师:我们的猜谜比赛马上就要开始了,你们准备好了吗?(2)猜谜语比赛。幼儿分成两组,分别是男孩子队和女孩子队。老师按序出示谜面,请两队分别才谜底,如果一队没有正确猜出来可由另外一队帮助。!出自:快思老.师!猜对的那组获得小红旗一面。(3)谜语1:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。谜语2:青青藤儿长又长,桃形绿叶上边长。藤在土中扎了根,一群娃娃围根上。谜语3:身体长又长,开花黄又黄,脸蛋向太阳,籽儿香又香。谜语4:小时青青像棵草,老来黄金是珠宝,珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。4. 颁发奖励,照相留念。给获得小红旗最多的一组颁发大大的笑脸娃娃,另外一组送上小小的笑脸娃娃给予鼓励。5.结束部分:今天小朋友表现都很棒,回家后你们把今天猜的谜语给自己的爸爸妈妈讲讲吧。教学反思:在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

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