1、2024年党员教育培训工作计划（共6篇）目录篇一、2024年党员教育培训工作计划2篇二、2024年党员教育培训工作计划5篇三、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】7篇四、2024年教育培训工作计划10篇五、2024施工企业安全教育培训计划15篇六、2024年党员教育培训工作计划15篇一、2024年党员教育培训工作计划2024年是贯彻落实党的二十大精神的承上启下之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。为进一步切实加强对全体党员同志的党性教育，努力建设学习型党组织，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，提高我校党员教师的政治理论水平和业务能力,促进学校各项工
2、作任务的落实，结合我校工作实际，特制定2024年党员教育培训计划如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想、作风、纪律建设，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员教师队伍。二、教育对象学校全体党员同志二、学习内容1、政治理论。系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质。重点学习党的二十大
3、二十届二中、三中全会的精神，深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话和指示精神。组织全体党员干部研读有关专题学习材料以及教育系统党委、教育局的文件精神。2、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点,采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”、建国七十五周年等重要节日开展革命传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，营造风清气正的良好学校氛围。继续深入学习党章，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化理想信念，发挥党员的先锋作用。认真学习中国共产党支部工作条例（试行），以条例精神为指导，更新教育、培训、管理观念，转变工作作风，教育和引导
4、教师勇于创新，积极高效开展各项工作。积极开展警示教育活动。精心挑选廉政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范，反面警示，教育党员干部讲党性，重品行，守制度，提高党员干部的风险防范意识。3、党史知识。组织全体党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。三、学习方式以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：1、学习文件。拓宽学习渠道，组织党员同志通过报纸、杂志、电视、微信、党员e家、“学习强国”app平台等各种新媒体重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的
5、理论指导学校各项工作。2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座,结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。3、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教师党员树立正确的世界观、人生观、价值观。4、组织讨论。组织党员教师进行专题讨论，深化学习效果，并写出心得体会。四、学习要求1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。2、严格遵守学习制度。全体教师党员在搞好自学的同时,要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特
6、殊事情,需向党支部书记请假。3、做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育主要阵地，通过上党课、党员支部大会、微信平台学习等多种形式扎实有效开展党员日常教育培训工作。五、组织保障1、加强组织领导。党支部书记作为党建工作第一负责人,要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到理论上先行一步，明确目标责任，认真抓好学习活动的推进和落实，确实活动稳步、扎实有效开展。2、大力协同配合。建立统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓，有人促，有人管，各党小组密切协作。3、强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不得请假，确保全员参与，党支部对每一次学习做好考勤与学习记录，并把学习情况
7、作为个人评先评优的重要依据。篇二、2024年党员教育培训工作计划为进一步提升党员的政治素质和业务能力，加强党的建设和组织工作，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定2024年党员教育培训工作计划。V指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，紧紧围绕中心工作，全面加强党员教育培训工作,不断提升党员队伍的整体素质，为推动高质量发展提供坚强组织保证。二、培训目标通过教育培训，使广大党员进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，加强党员的业务能力和服务水平，培养一支既懂政治又懂业务的骨干队伍。三、培训内容1
8、政治理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强党性教育和党史学习，提高党员的政治觉悟和思想认识。2 .业务知识培训。结合工作实际，开展业务知识和技能培训，提高党员的业务水平和履职能力。3 .廉政教育。加强党风廉政建设，开展廉政教育和警示教育，增强党员的纪律观念和廉洁自律意识。4 .实践锻炼。组织党员参与志愿服务、社会实践等活动，增强社会责任感和实践能力。四、培训方式1.集中培训。举办培训班、研讨班等集中学习活动，邀请专家学者授课，提高党员的理论水平。5 .在职自学。鼓励党员利用业余时间开展自学，提高自身素质和业务能力。6 .实践锻炼。组织党员参与社会实践、志愿服
9、务等活动，增强社会责任感和实践能力。7 .交流研讨。组织党员开展交流研讨活动，分享学习心得和工作经验，促进共同进步。五、培训要求1 .加强组织领导。各单位要高度重视党员教育培训工作,建立健全教育培训机制，确保培训工作的顺利开展。2 .落实责任分工。各级党组织要明确职责分工，加强对教育培训工作的组织管理和督促检查。篇三、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，着力提高全体党员把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的能力，大力培养一支政治过硬、能力过硬的党员队伍，为引领经济社会高质量发展、推动乡村振兴提供有
10、力组织保障。现就2024度党员教育培训工作，制定如下计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真落实省委、市委要求和区委部署，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前“总遵循、总定位、总航标,以促进基层党员干部素质能力跟上党中央要求、跟上事业发展需要、跟上时代发展步伐为重点，不断提升党员教育培训的系统性、针对性、实用性、实效性，为全面建设社会主义现代化济东强区、推进“一廊五区”建设，打造东强中的“南美”提供坚强组织保障。二、基本原则（一）坚持围绕中心，服务大局。牢固树立“高质量教育培训干部党员，高水平服务文祖发展”的工作理念，找准党员教育培训工作服务全
11、街道“1134”各项重点任务的着力点、结合点,切实把党员教育培训成果转化为推动全街道各项事业发展的强大力量。（二）坚持总体谋划，统筹推进。把党员教育培训纳入党的建设整体部署，着力构建“街道抓重点培训、系统抓行业培训、村级抓兜底培训”的工作格局，切实提高党员教育培训的系统性,加强协作，密切配合，形成合力。建立党工委成员进党校制度,全年至少到党校讲课一次。（三）坚持分级分类，精准施策。坚持分类指导，因村制宜,坚持线上和线下同步、课堂讲授和调研实践并重，有针对性地设置党员培训内容和形式，着力培育类别齐全、结构合理、能力出众的党员队伍。（四）坚持打造平台，整合资源。结合疫情防控要求，在加强党校主阵地建
12、设的基础上，打造“线上线下”相结合的党员教育新平台，高质量办好分校主体班次、能力提升班次以及网络培训班次。有序推进党建赋能中心党校分校教学设施、课程体系质量提升，全面推进党员教育培训工作顺利完成。三、班次设置及相关事项设置农村党员轮训班，培训行政村全体党员。主要分为党校主体培训、乡村振兴能力提升、专题培训等班次。采用轮训方式，计划举办11期，培训学员1800余人次。每期学制1-4天,村党组织成员培训达到56学时，党员培训达到32学时。党校主体班次。一是新时代党的创新理论武装培训，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训走深走实，巩固党史学习教育成果，引导广大党员把学党史和悟思想、强党性
13、结合起来。二是新时代基层党员主题培训行动,围绕“农村党员乡村振兴主题培训计划党员党建引领基层治理主题培训计划”等开展专题培训，着力提高基层干部素质、提升基层治理水平，为加快经济社会发展、推进基层乡村治理提供人才支撑。能力提升班次。围绕贯彻落实党的二十大精神，重点学习全面推进乡村振兴战略、农村产业发展等业务知识，提升党员带领群众发展农村经济，实现强村富民的能力。全力做好党的二十大集中轮训工作，不断增强广大基层党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。四、基本要求1、加强领导，明确责任。街道工委负责整体调度，成立培训领导小组，各党支部书记切实履行第一责任人的职责,带头抓督导、抓落实，主要领导要带头
14、参加学习培训，并支持班子成员和其他干部按计划参加教育培训，被确定参加培训的同志必须事先安排好工作，按时报到，不准无故旷课，对因身体等原因确实不能参加培训的，必须由个人写出书面材料。2、健全机制，强化督查。建立党员参加培训情况记实制度,结合机关作风整治等活动，把党员参训情况作为组织生活会对照检查和民主评议党员的重要内容，并与年终考核挂钩。凡无故不参加学习者，予以通报批评，取消当年评先树优的资格。篇四、2024年教育培训工作计划一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需
15、求的教师队伍为目标，以“国培计划一云南省中小学农村骨干教师项目培训”为契机，以永平县名师工程为动力，以继续教育培训科目评好课新理念新方法为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，努力造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，积极推进我县“名师工程”的全面开展。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”，深入进行新课程实施与创新。三、工作要点1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织
16、教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“国培计划”，加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围，发
17、挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。四、工作措施1、加强校本培训的管理：各校要把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，开展以学校为单位的教师研训活动，切实提高教师的整体素质和培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把评好课新理念新方法作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，逐步建立校本培训记录册的相关内容。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。
18、启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。4、以“国培计划”为契机，从各校中精选出部分教学骨干参加“国培计划”三个层次的项目培训，为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训I。5、以“国培计划”农村骨干教师培训为主线，抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心学校将选派骨干教师参加“国培计划”脱产置换、短期、远程培训，培训结束后，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座
19、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。6、围绕新课程改革，积极开展教学业务大练兵活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训I、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。9、积极组织教师参
20、加不同再次的教师培养，促进学校整体发展。(1)发挥“国培计划一一云南省农村中小学骨干教师项目培训”骨干教师的示范和辐射作用：发挥骨干教师在敬业、乐业、专业等方面的带动作用，鼓励骨干教师充分利用“国培计划”培训机会，学习外地先进教育技术和成功教学经验，加强骨干教师的辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。(2)鼓励全体教师积极参加教师继续教育培训学习；加强青年教师教育教学能力的培养，激发青年教师自我学习的内在动机,变“要我学”为“我要学”，促使青年教师真正成为教育教学的主力军。(3)鼓励45岁以下教师积极参加中央广播电视大学在我县开办的“专升本”的学历进
21、修学习，提高中青年教师的学历层次,树立中青年教师“终身学习”的理念，提高教师整体学历水平。五、具体工作安排：九月份：1、制定计划。2、校本培训：各校组织“新课程理念与新课标”的培训。3、组织师徒帮教“结对子”活动。教学常规培训。十月份：1、安排部分骨干教师参加“国培计划”三种类型的培训Io2、教师培训：学习教师职业道德教师职业道德规范3、开展教师教学业务自检自查活动。H月份：1、进行教师新教材实施观摩活动2、校本培训：检查教师教学常规业务，进行教学常规培训。3、“国培计划”短期培训骨干教师辐射示范活动。4、开展师徒带教互帮互学活动。5、开展永平县“名师工程”名师示范、示教活动。十二月份：1、校
22、本培训：教学常规落实检查指导。2、“国培计划”脱产置换培训培训骨干教师辐射示范活动。3、开展师徒带教互帮互学活动一年一月份：1、师徒带教“结对子”汇报活动。2、各项工作总结和资料的收集整理。篇五、2024施工企业安全教育培训计划根据施工企业安全教育培训的需求，结合我公司施工生产情况，为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻公司“安全第一、预防为主”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司2024年度安全教育培训计划,具体内容如下：1.安全教育培训对象：公司安全管理人员、项目经理、安全员、特殊工种和技岗人员（包括新入场和转岗人员）。2 .安全教育培训内容：施工企业
23、安全生产法规、政策，向,安全生产意识教育。3 .安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。4 .安全教育培训时间：内部强化培训安排在年初、年末的空闲时间。上级主管部门培训根据要求按时参加。5 .培训地点：公司会议室6 .安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。篇六、2024年党员教育培训工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是深入实施“十四五”规划的攻坚之年，也是X抢抓机遇，迎难而上的重要之年。为持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，学习贯彻习近平总书记对X重要讲话重要指示批示精神，全面提升X干部队
24、伍的履职能力和综合素养，根据X市委关于贯彻落实X自治区2023-2027年干部教育培训规划的实施意见和上级有关要求，结合工作实际，制定本计划。一、总体要求坚持以学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的政治建设为统领，以“最强党支部”建设为载体，着力提升党支部组织力、凝聚力、引导力、战斗力，扎实推进党员干部政治理论和业务知识学习，教育引导党员干部忠诚拥护“两个确立，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高党员干部的理论素养和工作本领，切实增强党员干部担当作为、奋勇争先的意识，为X工作高质量发展提供坚强思想保证和强大精神动力，在奋力谱写现代化X建设新篇章
25、中责献X力量。二、学习目标（一）进一步提升综合素质。通过原原本本学习和研读经典著作，教育引导党员干部掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义理论，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系，增强运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，不断提高干部队伍自我完善、担当作为和驾驭全局的能力。（二）进一步提高业务能力。坚持问题导向、实践导向和工作导向，开展务实管用的业务知识学习培训，引导和帮助干部不断丰富专业知识、提升专业能力、锻造专业作风、培育专业精神，着力提升党员干部做好本职工作的能力和本领。（三）进一步夯实学风作风。认真完成中国X会、自治区X会和市委、市政府组织的各类线上线下培
26、训任务，组织干部参加公务员在线学习、“学习强国”、党校干部培训班学习等学习培训，不断健全完善机关学习制度机制，创新内容、形式、方式、载体，增强学习培训的针对性和实效性。三、学习内容（一）政治理论学习。用好习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平谈治国理政（第一卷、第二卷、第三卷、第四卷）等，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习贯彻党的二十大精神，第一时间学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神，以及习近平生态文明思想、法治思想、强军思想、经济思想、文化思想、总体国家安全观等内容，把牢政治方向，筑牢思想
27、之基，深刻领会“两个确立”的决定性意义，把拥护“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极引导党员干部提高用政治视角看待X工作、从政治高度把握X职责、用政治成果体现X担当的能力水平，引导党员干部善于用政治眼光观察和分析经济社会发展问题，从讲政治的高度思考和助推全市经济社会高质量发展。（二）业务知识培训。根据干部知识更新的要求和能力提升的需要，按照缺什么、补什么，干什么、学什么的原则，着力抓好贸易促进、经济政策、招商引资、金融保险、电子商务、市场经济管理、法律法规、网络科技等知识的学习，做到学、思、用相结合，知、信、行相统一，实现理论成果与实践的有效转化，切实增强党
28、员干部推进科学发展的能力和本领。（三）党章党纪学习。深入学习中国共产党章程中共中央关于加强党的政治建设的意见关于加强公务员政治建设的若干意见关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党和国家机关基层组织工作条例中国共产党支部工作条例（试行）关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规以及市委、市政府的重大决策部署等，增进党员干部的政治首位意识，增强党员干部自我规范意识，加强党员党性修养，推进政治机关、清廉机关、模范机关建设。四、学习方法（一）坚持集中
29、学习与自主学习相结合。认真贯彻执行党组理论学习中心组和支部每周一集中学习制度，结合“三会一课”、组织生活会、主题党日和领导干部讲党课等形式，组织开展政治理论学习和党风党纪教育。鼓励党员干部利用业余时间开展自学，积板撰写学习体会文章，推荐短篇好文美文，荐书讲书，真正把理论学习抓在日常、严在经常。（二）坚持交流研讨与重点发言相结合。将交流研讨作为党支部学习的主要方式之一，针对中央、自治区和市委市政府重要会议和重大部署，及时开展专题学习讨论活动。（三）坚持书面学习与在线学习相结合。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平谈治国理政等书目，切实增强党员干部的政治素质和理论水平。充分利用好
30、学习强国”平台，积极主动参与学习平台中的理论学习、视频观看、答题活动、专题考试等。运用“公务员在线学习”“法宣在线”等新媒体平台，开展线上常态化学习培训，逐步实现从“要我学”到“我要学”的实质性转变。（四）坚持实践活动与专家报告相结合。依托爱国主义教育基地、廉政警示教育等各类阵地，开展党员实践活动,祭奠革命先辈，聆听光辉事迹，感受红色精神。适时邀请专家学者作专题讲座、辅导报告，广泛学习经济、社会、政治、党建、历史、文化、科技等方面的理论知识，进一步增强党组织活动的开放性、多样性，提升党员干部的研究力、参谋力。五、学习要求（一）加强组织领导。党支部要把加强理论武装摆在更加突出的位置，把党员干部的政治理论学习作为一种政治责任，认真组织实施，高标准抓落实。党员领导干部要带头学习理论，每年至少讲1次党课或作1次专题宣讲，党支部书记要带头讲党课。(二)完善学习制度。严格执行“三会一课”“主题党日”制度，坚持每周学习、个人自学、学习情况专本详记。进一步健全完善干部理论学习的规章制度、学习档案，制定学习计划，加大学习投入，形成常态化制度化教育培训机制。(三)务求学习实效。坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学，努力提高运用理论解决实际问题的能力，使学习过程真正成为进一步坚定理想信念的过程，成为不断强化宗旨意识的过程，更好肩负起X工作的职责使命。
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