1、 活动目标:1、在了解人物不同面部表情的基础上，尝试运用橡皮泥创造性的表现一张有趣的脸。2、运用团、搓、压、捏、拉等多种技能表现头部的五官、发型等丰富脸部特征。3、尝试借助辅助小工具，大胆想象、体验泥塑活动的乐趣。活动准备:人手一份橡皮泥、辅助工具(小刀、牙签)活动过程:一、通过变脸游戏，感受人物表情的多样性。1、 出示人物表情图:今天我给大家带来了一张有趣的照片，我们一起来看一看。(1)图上的小朋友在干什么?做鬼脸。(2)总结:你会做鬼脸吗，我们一起做一做，玩一个变脸游戏。(3)鼓励幼儿随着音乐进行游戏，鼓励幼儿和同桌的小朋友面对面变脸，感受脸部表情的多样性。2、教师总结:我们的眼睛、嘴巴变
2、一变，就会变化出不同的表情。以前我们都是用比笔画一画有趣的脸，今天我们要换一种方法，挑战一下用橡皮泥做一张有趣的脸，可以怎么做呢?3、幼儿观察后回答:需要做一个大大的脸、然后是头发和五官。二、尝试运用团、搓、压、拉、捏的方法塑造出脸表现出脸部的五官。1、引导幼儿迁移以往经验，可以团圆、压扁的方法表现大大的脸，同时脸型上有所变化和创新。2、脸型完成了，我们还需要做什么?3、还需要做五官和头发，那好谁会做眼睛?4、重点讨论眼睛的做法:鼓励幼儿运用多种方法制作眼睛，教师在幼儿讨论的基础上进行总结。5、迁移经验，用做眼睛的方法，可以来做鼻子和嘴巴和发型吗?6、展示教师欣品，引导幼儿欣赏，帮助幼儿丰富制作经验。7、作品欣赏完了，接下来要请小朋友一起来发挥想象、设计一张有趣的脸。三、幼儿进行泥工活动，教师指导。1、提醒幼儿在制作五官的过程中注意五官的位置。2、作品表面尽量要光滑一些。3、鼓励幼儿大胆展开想像在人脸部的表情和发型上做一些创新和变化。四、评价活动。1、鼓励幼儿展示作品，并互相欣赏幼儿作品。2、教师对有创意和表现好的小朋友予以表扬，并对一些作品出现的问题予以建议。
免费区 
