1、 希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动意图小班幼儿已经初步学习了4以内数的数数，为了使幼儿能手口一致的准确点数，学习用不同的方法数数，我设计了本次活动。活动中，我选择了小班幼儿最熟悉、最喜欢的小动物，以给大公鸡过生日为主线，展开一系列活动来学习4以内的数数。活动目标1.在活动中进一步学习4以内的数数。2.培养幼儿的观察能力，体验数学活动的乐趣。活动重点会用不同的数数方法，会手口一致的数4以内的数。活动准备课件 小黑板 图片 小篮子 棒棒糖活动过程1.以给大公鸡过生日引题，激发幼儿兴趣。今天，老师给小朋友带来了一位朋友，小朋友听是谁呀?大公鸡今天很高兴，因为它要过生日了，它请了好朋友来给他
2、过生日，小朋友看是谁?2.播放课件可爱的小动物，幼儿看课件回答。(1)有几只小狗?(1只小狗)(2)有几只小兔?(2只小兔)(3)有几只小鸭?(3只小鸭)(4)有几只小花猫?(4只小花猫)小动物们给大公鸡带来了好多生日礼物，大公鸡很高兴，请大家参加它的生日宴会。3.情境游戏：快乐的生日宴会(1)出示生日蛋糕，让幼儿说出是大公鸡几岁的生日。并唱生日快乐歌。(2)好玩的筛子。幼儿看筛子上有几个点，请幼儿拿出几个棒棒糖。练习幼儿按点取物的能力。(3)丰富的午餐(纸箱上贴动物的图片，掉在黑板下面)幼儿说出都有哪些好吃的东西，练习用不同方法来数数。1个肉骨头。方法2个胡萝卜。(竖着数)3只虾。(环绕数)4条鱼。(不规则物体的数法) 小动物。(按特征和不同数)数完后请小朋友给小动物喂食物。(小狗、 小猫、 小兔、小鸡的家)(4)快乐抱一抱玩法：音乐开始，幼儿听着音乐跳舞，音乐停下后小朋友自由结伴抱一起。规则：音乐停，幼儿能说出是几人抱一起的。4.教师总结、评价。
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