1、 活动目标: 1、 运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。 2、 复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。 3、 启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。 重点:在游戏活动中积累生活经验，并愿意描述。 难点:区分物体图形、颜色的二维特征。 活动准备: 1、 小熊两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。 2、 供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角 形和正方形标记的盘子各一。 活动设计: 一、引起兴趣: 1、今天，我们来做个游戏扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。 2、幼儿
2、带上挂饰，你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭) 3、 告诉大家一个好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗? 4、 怎么去呢?买些什么礼物呢? 5、 每位选一件礼物，你选的是什么?告诉你的好朋友。 6、 出发小熊家到了。(敲门进入) 二、送礼物: 1、告诉小熊自己送的是什么礼物，并祝小熊生日快乐。 2、按小动物分组把礼物送给小熊。 3、请个别幼儿把礼物按图形分类。 三、小熊请客人吃饼干: 1、小黑和小白准备了点心给你们吃，(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。 2、小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样?让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干? 3、小白请大家动脑筋: (1)请小鸭吃红的三角形饼干; (2)请小兔吃黄的圆形饼干; (3)请小猫吃绿的正方形饼干。 四、结束部分: 1、我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕)，引导幼儿一起唱“生日快乐歌”。 2、时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。
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