1、12篇)党纪学习教育学习党纪党规专题讨论研讨发言提纲目录篇一、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料3篇二、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言7篇三、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料10篇四、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言13篇五、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料14篇六、党纪学习教育整改问题清单16篇七、2024年党纪学习教育研讨发言材料20篇八、2024年党纪学习教育研讨发言材料24篇九、2024年党纪学习教育研讨材料25篇十、流动党员党史学习教育心得体会发言28篇十一、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习
2、研讨发言30篇十二、2024年党纪学习教育关于六大纪律专题研讨34发言篇一、在“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨会上的发言材料X月X日至X日,在省委党校参加省委理论学习中心组党纪学习教育读书班开班,结束后,集团公司党委高度重视,迅速行动,研究制定集团公司党委党纪学习教育实施方案和读书班方案,放弃周末休息开展读书班,体现了集团公司党委和各级领导干部旗帜鲜明讲政治、不折不扣抓落实。方勤升书记开班式上的讲话通过“学、思、梧、践”四个方面,对学什么、怎么学、学到什么目标等提出了明确要求,既是集团公司党纪学习教育的动员令,也是一堂党纪学习教育的理论课、指导课。通过参加两次读书班学习,深入反复学习新修订条
3、例,在学习中进一步强化底线思维,主动在政治上坚定立场,在思想上划清红线,在行动上明确界限,进一步强化政治定力、廉洁定力、道德定力、抵腐定力,提升政治能力、思维能力、执纪能力,加深了对党的“六项纪律”的全面理解,将“干部要干、思路要清、律己要严”转化为自觉行动,为企业高质量发展提供坚强纪律保证。一、学出忠诚,就要把政治纪律和政治规矩放在首位一是在学习中强化对党忠诚。国有企业领导人员必须做到“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”,这是好干部标准在国有企业的具体化。对党忠诚,核心是严明政治纪律和政治规矩,要求国有企业党员干部必须旗帜鲜明讲政治,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“
4、两个维护”,坚决执行党和国家的方针政策。二是在学习中强化政治站位。在党的“六大纪律”中,政治纪律是打头的、管总的,是遵守党的全部纪律的重要基础。学党纪、守党纪,最重要的是要时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦,在大是大非面前、在政治原则问题上做到头脑特别清醒、立场特别坚定,决不当两面派、做两面人,决不拿党的原则做交易,决不搞“七个有之那一套。敢于斗争、勇于亮剑,坚决同危害党中央权威和集中统一领导的言行作斗争。三是在学习中践行“思路要清思路要清,首先要旗帜解明地讲政治,做政治上的明白人。此次修订条例对党员坚决贯彻党中央决策部署的行动方面提出了更具体、刚性的要求,将“贯彻党中央决策部署只表态不落实”行为,
5、在定性上从违反工作纪律调整为违反政治纪律,将“搞劳民伤财的形象工程、政绩工程”行为,从违反群众纪律的行为调整为违反政治纪律的从重或加重处分情形。作为国有企业党员干部,在学习中特别要重视条例中对“领导责任”的规定要求(条例中直接责任出现X次,领导责任出现X次,领导责任分主要领导责任和重要领导责任),要深入学习习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述,在企业加强和改进党的领导、统筹发展和安全、纵深推进全面从严治党、贯彻习近平新时代党的组织路线上不打折、不变通、不走样。二、学出敬畏,就要逐章逐条学原原本本学对照对标学“敬”是让人有所为,知道自己应该做什么;“畏”是让人有所不为,提醒自己不
6、该做什么。一是在学习中明方向知进退。按照“三个摆进去”要求深入对照学习,做到对自己负责、对工作负责、对职责负责,避免“手电筒总是照着别人而不照自己”,避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。比如有的干部存在“多干多错、少干少错、不干不错”的消极心态,有的在工作中推诿扯皮,不愿意接”烫手的山芋“、不愿意当“热锅上的蚂蚁”等。新修订的条例坚持目标导向和问题导向相结合,紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担。条例聚焦群众反映强烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕迹”当“政绩”等突出问题,有针对性地作出处分规定。针对一些干部满足于做太平官,遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交等突出问题,
7、增加为不敢斗争、不愿担当,面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定,引导广大党员、干部用知重负重、攻坚克难。二是在学习中受警醒“出出汗”。按照联系实际学、立足岗位学的要求通过深入对照学习,深刻体会到国有企业全体党员不论职务高低、不论哪个岗位,都要逐字逐句学,对照对标学,反复深入学,严防认为只要不贪污不受贿就是遵守党纪到位的片面认识,严防工作惯例或工作经验造成的违纪现象,严防把工作程序不到位简单当成是工作不规范而没有违纪的错误认识。严格落实“三重一大”决策制度,严肃财经纪律,更好判断领悟哪些事不能干,更要明白哪些事要干、必须干而且要干好的道理;要判断领悟党纪不仅仅一把“戒尺”,坚决做到不
8、越底线、红线、高压线,也是对干事创业的有效“保护”,既要做到“想干事、能干事“,也要做到“干成事、不出事”党纪学习教育是党员干部的终身课题,是一个常学常新、常悟常思、常行常进的过程,需要持续下去。三、学出担当,就要以学促用学用贯通提升监督执纪能力中央纪委对全省纪检监察干部党纪学习教育提出更高标准、更严要求,作为国有企业纪检监察干部,做到先学一步、学深一层,逐章逐条“学纪”,入脑入心“知纪”,全面透彻“明纪”,慎始慎终“守纪”一是突出以上率下,强化自我学习和自我约束促进能力提升。在原原本本学上下功夫,通过逐章逐条学习,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。在融会
9、贯通学上下功夫,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。在联系实际学上功夫,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。二是突出教育引导,推动公司纪检干部学习教育走深走实。教育和引导集团公司纪检干部进一步提高政治站位、深化思想认识,把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全国纪检监察干部队伍教育整顿成果的有力举措。落实集团公司党委人才会议精神,加强监督人才建设,按照集团公司纪检干部能力提升方案的要求,加强纪检干部能力提升,将党纪学习教育作为解决纪检队
10、伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径,引导纪检干部在学懂弄通、知行合一上下功夫,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力,加快培育形成新质战斗力。三是突出学用结合,在监督执纪上突出精准性针对性。自2()X年以来,中央纪委全会连续第五年把国企领域作为反腐败工作重点作出部署,省纪委三次全会也强调深化国企领域为反腐败工作,对国有企业巡视实现全覆盖。集团公司纪委要旗帜鲜明加强对党员干部政治监督、日常监督、执纪监督,紧盯关键少数、重点领域和重点工作,深化违反中央八项规定精神问题以案促改,对违规吃喝、工程项目招投标等重点领域保持高压态势,开展职工群众身边不正之风和腐败问题集中整治,
11、统筹抓好巡视巡察和审计整改反馈问题整改及“回头看”工作,精准运用“四种形态”,落实“三个区分开来“,激励干部担当作为,履职尽责提高纪律教育实效。篇二、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和三次全会公报关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的重要部署,必须持之以恒引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,切实将纪律和规矩立起来、严起来、执行起来,使全党上下统一意志、统一行动、步调一致前进,为强国建设、民族复兴伟业凝聚磅礴力量。坚持以理服人,让遵规守
12、纪的意识强起来。去年以来在全党深入开展的主题教育,既是对全党严明规矩的大检阅,也是强化党员干部规矩意识的新契机。要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,深学笃行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、全面从严治党战略部署,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。严明党的政治纪律和政治规矩,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,及时发现、着力解决“七个有之”问题。加强对党员干部特别是年轻干部的政治训练,突出政治忠诚教育、理想信念教育和纪律规矩教育,切实把政治纪律和政治规矩阐释好宣传好,厚植党员干部遵规守纪的理论底气和实践根基。坚持以规束人,让遵
13、规守纪的要求严起来。要把学习党章作为必修课,组织党员干部全面系统学习党的组织法规、党的领导法规、党的自身建设法规、党的监督保障法规等,把学习党内法规制度作为党委(党组)理论学习中心组规定动作,列入新提拔、新任职干部和年轻干部应知应会必考内容,纳入各级党校(行政学院)主体班次必学课程。借助电视、报纸、网络等媒体开设党内法规制度学习教育专栏,开展全方位、多角度、立体化宣传解读;发挥党内法规教学研究实践基地、党内法规研究中心等阵地作用,推出更多高质量理论研究成果。把党内法规制度建设和实施情况作为各级党委督促检查、政治巡察的重要内容,纳入党委(党组)书记履行全面从严治党责任述职评议和党建考核评价体系,
14、开展定期督查、专项督查。坚持经常性和集中性教育相结合,通过开展纪法教育月、教育周等活动,推动形成学纪守纪的浓厚氛围。严格纪律执行,严肃查处违反和破坏党内法规制度的行为,坚决纠正有令不行、有禁不止行为。深化以案促改、以案促治,通过编印反面案例警示录、制作警示教育片等形式,让眼前教训变为心中敬畏。各级党委(党组)要坚持以党内法规制度为指导,及时将党的建设和全面从严治党实践中的好经脸好做法,及时上升转化为具体政策、规范和制度。坚持以文化人,让遵规守纪的风气树起来。党的规矩既包括党纪法规“硬杠杠”,也包括道德操守“软约束二要将纪律教育同加强党内政治文化建设贯通起来,引导党员干部明大德、守公德、严私德。
15、坚持用革命文化淬炼公而忘私、甘于奉献的高尚品格,用社会主义先进文化培育为政清廉、秉公用权的文化土壤,用中华优秀传统文化涵养克己奉公、清廉自守的精神境界,持续放大廉洁文化教育引导、激励浸润作用,让遵规守纪成为党员干部日用而不觉的价值观念和言行准则。山东省济南市纪委监委深入践行“两个结合”,在用中华优秀传统文化涵养新时代廉洁文化建设上进行了有益尝试,举办“学讲话促结合尚勤廉一一中华优秀官箴文化展”,教育引导党员干部从历史文献、经典箴言的记载传承中,从古圣先贤、清官廉吏的嘉言益行中汲取持廉守正的文化养分。坚持以情动人,让遵规守纪的效果实起来。要坚持严管厚爱结合、激励约束并重,通过明方向、立规矩、正风
16、气、强免疫,营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。认真落实“三个区分开来“,准确规范运用“四种形态”,把故意和过失、因私和因公、违规和试错区分开,严格划分“失误、错误”与“违纪、违法”界限,让干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创。持续加大澄清正名、容错纠错、关爱回访工作力度,使党员干部放下包袱轻装上阵、放开手脚专心干事。用足用好党内激励关怀政策措施,完善基层减负、谈心谈话、干部家访、困难帮扶等政策机制,做到政治上真情关怀、生活上真心关爱,充分激发党员干部干事创业积极性主动性。篇三、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料中共中央印发了修订后的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例
17、条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,以党章为根本遵循,将党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果,以党规党纪形式固定下来,着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性。严明政治纪律和政治规矩,把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点,将党章和关于新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规的要求细化具体化。坚持问题导向,针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子,实现制度的与时俱进,使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。在认真学习了中国共产党纪律处分条例后,结合岗位实际和近些年的工作心得,谈几点体会:一要
18、加强党性修养,做一个政治坚定的人。党性修养是共产党员的必修课,共产党人要始终牢记共产主义远大理想,坚定社会主义信念,这决定了共产党人的政治立场和政治方向,是加强党性修养的核心所在。加强党性修养,坚定理想信念离不开学习。作为共产党人,之所以对事物是非好坏判断不够成熟,是因为对党的理论理解不够透彻,没有认真消化领梧一系列政治理论的内涵。只有加强理论学习,用党的理论武装自己的头脑,规范自己的言行,进而用党的理论去分析当下存在的问题,提高自身对政治的敏锐性和鉴别力,才能够使自己更加成熟。二要遵守党纪党规,做一个纪律严明的人。要真正做到遵守党纪党规,仅仅是具有觉悟是不够的,更重要的是要在日常生活中、工作
19、中养成自觉遵纪守法的习惯。时常认真开展批评与自我批评,用党的纪律严格要求自己,始终保持共产党员的先进性,树立遵规守纪、作风优良的良好形象。三要坚持求真务实,做一个踏实肯干的人。共产党人是社会发展的中坚力量,具有创新意识,新时期的改革发展离不开共产党人。共产党人有没有作为取决于他们的思想意识,有的共产党人在自己的岗位上无所成就,不思进取,白白浪费了自己的青春,没有利用好自己的优势,共产党人一定要保持积极向上的心态,廉洁自律,严格要求自己的言行,取长补短,刻苦钻研业务,尽职尽责在自己的工作岗位上做出成绩。习近平总书记指出:“中国特色社会主义进入了新时代,党要有新气象新作为,必须靠严明的纪律作保证”
20、这句话在当前的政治生态下掷地有声,振聋发躺。中国共产党纪律处分条例的此次修订进一步强调政治纪律,对于每一名共产党员都是一条红线,必须严格遵守,切实履行。作为一名党员领导干部,我要从小事做起,在日常工作和生活中,要自觉增强看齐意识,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;时刻在思想上、行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致;对照先进典型,激励自我,净化自我,提升自我,强化担当意识,把每项工作做实做细做好。篇四、2024年理论学习中心组党纪学习教育集中学习研讨发言同志们:根据中心组党纪学习教育安排,我围绕“坚守纪律底线,强化规矩意识”专题作如下发言,不妥之处请批评指正。人不以规矩则
21、废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。党的十八大以来,从中央到地方,从严治党、从严治吏已成为一种常态。每一名党员干部特别是群团党员干部都要严格遵守党规党纪、国家法律法规和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,在心中划出纪律和规矩的“高压线”。一要知纪,有敬畏心。对法律法规、对党章党纪,心存敬畏、手握戒尺。做到做人有“底线”、做事有“红线二知线,才会心有所畏、言有所戒、行有所止;守线,才能清清白白、干干净净、安安稳稳。“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”,党员干部要敬畏法律、道德、权力,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。要认清形势、保持清醒,不打擦边球,不搞踩线不越线。二要知责,有
22、进取心。履职尽责、干事创业,是党员干部守纪律、讲规矩的最好表现。要知道自己身上的责任和义务,要按纪律、按规矩、按程序办事。有大局意识,顾全大局办难事、全心全意干实事、创新思路办新事,不断提高执行能力和办事效率,要敢于担当、敢于负责,坚决反对当前存在的乱作为、不作为、慢作为和选择性作为的不良现象.坚持以知促行,始终保持干事创业、开拓进取的精神。三要知足,有平常心。知足者常乐,不知足者常忧。知足的人,才能够调整自己的心态,正确对待权力、名利,做到不与别人攀比,端正心态、轻装上阵,享受学习、工作和生活:知足的人,才会对组织的培养、领导的知遇、朋友的帮助和家人的支持,常怀感恩之心。相反,不知足的人,往
23、往极易醉心于攀比、醉心于追名逐利,经不起外界的诱惑,逐步滑向违纪违法的深渊。四要知友,有廉耻心。每个人都有自己的朋友圈,结交的大多都是与自己志趣相投、经济实力等方面相近的人。但同时也存在交友不慎,导致违纪甚至违法的情况。在结交朋友的过程中要懂得,以利相交、利尽则散;以势相交、势败则倾;以权相交、权失责弃;以情相交、情断则伤。党员干部在结交朋友的过程中要结交两种人,良师和益友,要知人知面更知心。绝不能因为情面、出于义气,更不能因为诱惑和利益,为朋友去做违反纪律、破坏规矩的事情,这样害人害己的事情做不得,做了必然会付出代价。必须抵制诱惑,守住底线,学会对朋友说两个不,“对不起”“不能干”。发言完毕
24、篇五、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料党的十八大以来,中央始终坚持党要管党从严治党,不但“打老虎”“拍苍蝇”,而且十分注重制度建设,牢牢扎紧制度的笼子,构建不敢腐不能腐不想腐的有效机制。十八大以来,二次修订中国共产党纪律处分条例,正是说明了制度的笼子越扎越紧、越扎越完善。作为一名纪检干部,必须要学习好、宣传好、落实好、运用好条例。守纪要拘于小节。新修订的条例一共142条,在原条例的基础上有新增、融合、修改,具有更强的政治性,更加细致,将党员干部在工作生活中的“负面清单”清晰地列了出来,因而指导性和可操作性更强了。学习新条例,是对所有党员的一次生动的纪律教育,使我们党员的一言一行
25、有章可循有纪可依,也时刻警醒我们党员干部要严格约束自己的操守和行为,戒贪止欲、克己奉公;要慎独慎初慎微慎欲,管好生活圈、交往圈、娱乐圈;要培育良好家风,管好家人、处好家事,让家庭成为拒腐防变、永葆本色的坚强阵地。预防要时刻重视。纪律教育是纪律建设的前提和基础,要开展经常性纪律教育,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。加强警示教育,以身边事教育身边人,把“未病”当作“有病”防,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。执纪要内含厚爱。“好干部是管出来的”,我们纪检干部在执纪的过程中,始终要坚持惩前感后、治病救人方针,坚持严管和厚爰结合,深化运用监督执纪“四种
26、形态”,做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外。在早发现上深化,提高发现违纪问题能力,抓早抓小、防微杜渐。在分类处置上深化,提高精准把握执纪标准和运用政策能力。在用好第一种形态上深化,加强日常管理和监督,使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。在谈话函询上深化,防止敷衍塞责、欺骗组织,对边谈边犯、边询边犯的从严从重处理。只有真管真严、敢管敢严、长管长严,使纪律始终成为“带电的高压线”,才能有效保护党员干部不犯错或少犯错。学习要用于实处。纪检监察机关是政治机关,是“纪律部队”,作为一名纪检干部,一定要用好这一规范党组织和党员行为的基础性法规,在新时代新担当新作为上当示范、作表率,做条例的虔诚学习者、合格的
27、宣讲者、积极的践行者,始终把“两个维护”作为纪检监察工作的“纲”和“魂”,把坚持和加强党的全面领导作为立身之本、履职之要,坚决贯彻稳中求进基本工作方针,在接续奋斗、实践锤炼中担当尽责。篇六、党纪学习教育整改问题清单一、学习教育方面的问题问题一:学习意识不强,缺乏主动性问题描述:部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足,缺乏学习的主动性和自觉性,对待学习存在应付心态,未能深入理解和把握党纪要求。整改措施:1 .加强思想教育,提高党员干部对党纪学习重要性的认识,明确学习是提升党性修养、增强纪律观念的重要途径。2 .制定详细的学习计戈明确学习内容和时间节点,确保学习任务的落实。3 .建立学习考核机制,
28、将学习成果与党员干部的绩效考核挂钩,激励党员干部积极参与学习。问题二:学习内容不全面,缺乏针对性问题描述:在党纪学习过程中,部分单位存在学习内容不全面、缺乏针对性的问题,未能结合实际工作需要,深入开展有针对性的学习。整改措施:1 .根据不同岗位和职责,制定个性化的学习方案,确保学习内容与工作实际紧密结合。2 .引入案例教学和互动式学习模式,提高学习的趣味性和实效性。3 .加强学习交流,鼓励党员干部分享学习心得和体会,相互借鉴、共同提高。二、执行纪律方面的问题问题一:纪律意识淡薄,执行不力问题描述:部分党员干部纪律意识淡薄,对党纪要求执行不力,存在违反纪律的行为。整改措施:1.加强纪律教育,定期
29、组织党员干部学习党纪法规,提高纪律意识和规矩意识。4 严格执行纪律处分制度,对违反纪律的行为进行严肃处理,形成有效的震慑作用。3 .建立监督机制,加强对党员干部执行纪律情况的监督检查,确保纪律要求落到实处。问题二:监督责任落实不到位问题描述:在监督责任落实方面,部分单位存在监督不到位、责任不明确的问题,导致一些违纪行为得不到及时纠正和处理。整改措施:1.明确监督贵任,建立健全监督制度,确保监督责任得到有效落实。4 .加强监督队伍建设,提高监督人员的业务素质和监督能力。5 .强化监督结果运用,对监督发现的问题及时进行处理和整改,形成闭环管理。三、作风建设方面的问题问题一:形式主义、官僚主义问题突
30、出问题描述:在部分党员干部中,形式主义、官僚主义问题依然存在,表现为工作不实、作风飘浮等现象。整改措施:1.加强作风建设教育,引导党员干部树立正确的政绩观和群众观。6 .建立务实高效的工作机制,推动党员干部深入基层、深入群众,解决实际问题。7 .加大对形式主义、官僚主义问题的查处力度,形成风清气正的政治生态。问题二:服务意识不强,工作效率低下问题描述:部分党员干部服务意识不强,工作效率低下,影响了党和政府在人民群众中的形象.整改措施:1.强化服务意识教育,引导党员干部树立正确的服务理念和群众观念。2 .优化工作流程,简化办事程序,提高工作效率和服务质量。3 .建立群众评价机制,将群众满意度作为
31、评价党员干部工作的重要标准之一。四、整改落实的保障措施为确保上述整改措施得到有效落实,需要采取以下保障措施:1 .加强组织领导,明确责任分工,确保整改工作有序开展。2 .建立整改台账,对整改问题进行跟踪督办,确保整改任务按期完成。3 .加强宣传教育,营造浓厚的整改氛围,推动整改工作深入人心。4 .强化监督检查,对整改落实情况进行定期检查和评估,确保整改成效。通过上述整改问题和措施的落实,我们将进一步加强党纪学习教育,提升党员干部的党性修养和纪律观念,推动全面从严治党向纵深发展。同时,我们也将不断优化工作作风,提高工作效率和服务质量,为人民群众提供更加优质的服务。篇七、2024年党纪学习教育研讨
32、发言材料4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。今天我们召开党纪学习教育工作动员部署会,传达学习中央党的建设工作领导小组会议及省、市有关会议精神,部署安排党纪学习教育工作。今天,我们齐聚一堂,共同参加这次党纪学习教育研讨会。这是一次深化对党纪国法理解、提升党性修养的重要活动。在此,我结合学习体会,与大家分享几点思考和认识。一、坚持领悟到位,谨防贯彻落实“浮于表面”这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,正当其时十分必要。开展党纪学习教
33、育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为我们指明了方向、提供了遵循。我们要从政治的高度深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,准确把握其目标要求和任务安排。首先,要清楚为什么学。开展党纪学习教育,是为了进一步强化党员干部的纪律意识,加强自我约束,提高拒腐防变能力。我们要把严明政治纪律作为最重要、最根本、最关键的要求,坚决维护党中央权威和集中统一领导,确保党的理论和路线方针政策落到实处。其次,要明确学什么。我们要深入学习中国共产党纪律处分条例等党内法规,深刻领会其精神实质和核心要义。同时,要结合实际,
34、重点学习党的历史、党的优良传统和作风,以及警示教育案例,做到以案为鉴、以案促改。最后,要弄清楚怎么学。党纪学习教育不是一朝一夕之功,必须持之以恒、常抓不惟。我们要将党纪学习教育与日常工作生活紧密结合,做到学思践悟、知行合一,不断将学习成果转化为推动工作的强大动力。二、坚持学习到位,谨防党纪党规“一看了之”习近平总书记指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。我们要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。一要增强学的自觉。通过党纪学习教育,引导党员干部深入学习党章、条例、中央八项
35、规定等党纪党规;不仅要逐条逐句学习法规条文,还要结合上级通报、典型案例进行学习,把对法纪的抽象认识形象化、具体化。同时,对一些新要求、新规定,第一时间学习学提,真正把党纪党规刻在心上、烙在脑海,在思想上划出红线、筑牢底线。二要确保理解透彻。通过党纪学习教育,引导党员干部不仅熟知法规制度的条款内容,把握基本要求,在想问题、作决策、办事情时,自觉按党纪党规的具体要求办,始终在大是大非问题上旗帜鲜明,坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争;还要对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求,任何时候任何情况下都坚决做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不
36、办、不该拿的东西不拿,管住自己的一言一行、一举一动。三要做到自律严格。通过党纪学习教育,引导党员干部明纪,时刻自重自省、自警自励,知敬畏、存戒惧、守底线,真正将党纪党规当作悬梁之剑,勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,看看手中戒尺握紧了没有,自觉用党章党规党纪约束自己的言行,始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严,让党纪党规内化于心、外化于行,成为日用而不变的言行准则,筑牢违纪违法的“防火墙”,做党的纪律“明白人二三、坚持执行到位,谨防学用结合“纸上谈兵”开展党纪学习教育,要坚持知信行统一,学查改贯通,始终把握党纪学习教育的内在逻辑,把自己摆进去、把职责摆进
37、去、把工作摆进去,着力解决存在的突出问题,增强检视整改实效。一要找准差距。当前,我们*系统党员干部纪律整体是好的,但也还存在一些突出问题。比如,纪律建设不够深入,责任压力传导层层递减;纪律教育不够到位,一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握;纪律执行不够严格,违规违规情况仍时有发生,等等。因此,我们要学好用好党纪这根“标尺”,切实将遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,校正思想和行动,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。二要明确举措。党纪学习教育出发点在于“学”,落脚点在于做我们要立足岗位学思践悟,把人民群众满不满意,作为评判*系统党纪学习教育成效的根本标准,把党纪学习教育同中心工作、重点
38、任务统筹推进,确保用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度二要强化经常性纪律教育,严明纪律规矩,促使党员干部、教职工增强纪律意识,存戒惧、守底线。三要强化担当。纪律是管党治党之戒尺,纪律严明与使命担当紧密相连。纪律严明始终是我们党战胜一切艰难险阻、从胜利走向胜利的坚强保证。当前,*事业正处在一个十分重要而关键的发展时期,每一项任务都面临着重重挑战。越是面对艰巨而复杂的使命,越要加强纪律建设。因此,我们要以自我革命的精神将作风建设持续推进,确保党员干部一身正气、两袖清风,清清白白做人,干干净净做事,从而合力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局,以纪律建设的成效保障*事业风清气正、高质量稳
39、健发展。篇八、2024年党纪学习教育研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),对开展好党纪学习教育进行了安排部署。全党上下要深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例,将党规党纪内化于心、外化于行,做到真正学纪、懂纪、守纪,做忠诚干净担当的合格党员。努力深研细悟,做学党纪的“研究生:通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。各级党组织要精心安排部署,巧妙设计学习方式,总结推广好的学习经验做法,形成常态化教育体系,在推动党纪教育入脑入心的同时,注重为基层减负。广大党员要原原本本学,对党规党纪逐条逐句、分门别类认真研学,将自己摆进去、将工作摆进去,做好学
40、习计划,对必须学的“重点”、常出现的“难点”和与自己息息相关的“要点”重点学、反复学,推动连点成线、连线成面,做到学具体、学全面。要对照反思学,用好典型案例,注重用身边事教育身边人,推动党员深刻剖析、全面自省,在“反面镜子”前审自身、正衣冠、谨言行,为广大党员敲响警钟,加强警示教育。追求知本明理,做懂党纪的“明白人”。欲行先知,想要开展实践,首先要将理论知识学懂弄通、学深悟透。党纪学习教育不能只停留在“学”,要在“学”中不断向知规懂规努力,真正明白什么该干、什么不该干,什么该说、什么不该说,做到对党规党纪烂熟于心、如数家珍。要在“学”中不断陶冶道德情操,树立正确的价值观、世界观、从政观,守好纪
41、律这条“底线”“红线”,弄清楚“树什么样的政绩”“政绩为谁而树”等问题,做让人民群众放心满意的党员干部。要在“学”中不断加强党性修养,进一步增强政治敏锐性和政治辨别力,强化拒腐防变能力,树牢规矩意识,形成法治思维,时刻保持思想警惕,永葆共产党人政治本色。全面对标对表,做守党纪的“践行者”。习近平总书记强调,制定纪律就是要执行的。广大党员、干部特别是领导干部,要时刻对标对表、严格自律、严守党纪,在遵规守纪上做标杆、做表率,带头践行党规党纪,对一切违反纪律的行为坚决抵制。工作中,要严守工作纪律,严格按照规章制度办事,坚决杜绝吃拿卡要、利用职务之便“开后门”等违纪行为,做到不该拿的不拿、不该办的不办
42、生活中,要自觉净化朋友圈”,杜绝奢靡享乐之风,自觉接受组织和群众的监督,同时,正确督促引导亲朋好友等身边人,涵养良好家风。各级党组织要在加强教育引导的前提下,秉持“无规矩不成方圆”的理念,敢抓敢管、严抓严管、常抓常管,用好党纪“戒尺”,在全党营造出纪律严明、风清气正的干事氛围。篇九、2024年党纪学习教育研讨材料紧扣“六大纪律”争做合格党员纪律严明是党的光荣传统和独特优势,正是靠着严明的纪律和规矩,中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。开展好党纪学习教育,要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,不
43、断强化纪律意识。下面,结合本次研讨主题,谈几点思想体会。一是理论上深学细悟。通知强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。理论是行动的先导,思想是前进的旗帜。广大党员干部要以党纪学习教育为抓手,深刻认识到加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,把中国共产党问责条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党支部工作条例中共中央关于加强党的政治建设的意见中国共产党重大事项请示报告条例等党规党纪也纳入学习内容,坚持在全面、深入、完整、精准上用心用力,在扎实的理论学习中厚植遵规守纪的底气,增强防腐拒变的“免疫力”、织紧遵规守纪的“篱笆墙”。要拓展学习的宽度,加强警示教
44、育,深刻剖析违纪典型案例,以案示警,弄明白能干什么、不能干什么,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。二是认识上自我革命。党的十八大以来,我们党以前所未有的决心力度全面从严治党,猛药去病、重典治乱,刮骨疗毒、去腐生肌,着力解决了管党治党宽松软的突出问题,党在革命性锻造中更加坚强有力。可以说,勇于自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率、历经百年沧桑更加充满活力的成功秘诀。广大党员干部必须全力做好自我革命的表率和遵规守纪的标杆,要善于利用批评和自我批评利器,坚持问题导向,深入查找自身问题和差距,正视不足与短板,勇于“刀刃向内”,做到有错必改、有错必纠,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力
45、要始终把纪律和规矩摆在首位,主动在思想上画出红线、在行为上明确界限,敬法畏纪、遵规守矩,自觉抵制各种诱惑,端正行事操守和品行,做到心存敬畏、手握戒尺,始终不放纵、不越轨、不逾矩。三是行动上严以用权。学,行之,上也。学懂是前提,感悟是力量,践行才是根本。实践证明,只有严明党的纪律,党组织才有凝聚力、战斗力,才能保持党的纯洁性。广大党员领导干部是纪律建设的组织者、推动者、实践者,要时时严格自律,处处以身作则,把严的要求、严的措施体现在主责主业中,严格按党的原则、纪律、规矩办事,真正将纸面上的纪转化为行动中的纪。要珍惜权力、管好权力、慎用权力,坚持权为民所赋、权为民所用,严守廉洁自律“底线”,笃定
46、人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的信念追求,扛起“把所有精力都用在让老百姓过好日子上”的责任担当,把群众利益举过头顶,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度”。篇十、流动党员党史学习教育心得体会发言近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行,进一步推动党史学习教育常态化长效化,推动全体党员从党的历史中汲取智慧和力量。流动党员作为党员队伍的重要组成部分,其教育管理历来都面临着来去难掌握、管理难落实、教育难适应等难题,基层党组织要以这些难题为导向,靶向发力,让流动党员
47、流动不流学,成为行走的红色力量。三级联动摸底数,建好“考勤表”,让党史学习教育“全员满勤”.保证流动党员党史学习教育质效的第一步,就是要梳理清楚参学对象,做到对流动党员基本情况底数清、去向明。各级党组织应该进行区、镇、村三级联动和流入地和流出地的“内外”联动,定期开展排查摸底,通过上门走访、电话询问等方式,逐一询问并登记更新流出党员的基本情况、流出时间、流入地点、从事职业、党费缴纳情况、联系方式、工作学习等,不落一人,坚决杜绝“联系不上就算了”“少一人少一事”的错误思想。要以党支部为单位,分村、社区、机关单位三个类型建立好管理工作台账,并做好动杰更新,做到摸排一次底数、规范一本台账、落实一片管
48、理,确保流动党员不管流到哪里都能参加党史学习。两地协同共管理,明确“教学点”,让党史学习教育“有的放矢二党员行千里,组织一线牵。根据摸排数据的整合分析和比对结果,在流动党员比较集中的地方,建立党委、党支部和功能型党支部等流动党组织,使流动党员能够及时参加党的组织生活,开展党史学习教育。各级党组织要主动致电党员流入地或流出地党组织,共同制定流动党员党史学习教育实施方案,明确流出地党组织对流动党员行前教育、行中联系、理论学习、问题检视、民主评议等责任,流入地党组织对流动党员理论学习、参加主题教育、服务群众、推动发展等责任。建立落实双向联系制度,加强流入地党组织和流出地党组织的日常联系,从资源共享、活动共抓、评议共审等方面共同推进流动党员党史学习教育工作,实现流动党员党史学习教育“两地管、双落实二一人一策强教育,完善“课程表”,让党史学习教育“满分结业二“欲知大道,必先为史理论学习跟不上,思想定会滑坡,流动党员常年在外不是放松学习的理由,各级党组织要细研深思,探索有针对性、可操性和实效性的学习方案,保证流动党员流而有学。可以开设“驻外课堂”,借助流动党支部阵地,成立“流动党员之家”,借助“三会一课”、主题党日、民主