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小苍蝇借尾巴PPT课件教案图片参考.docx

1、 1教学目标:1、了解不同动物尾巴的用途。2、能结合自己的生活经验对故事的情节进行猜想。3、学习用不同的语气,复述故事中人物的对话。大班语言小苍蝇借尾巴教案12教学准备:PPT课件、动物头饰。3教学过程:(一)开始部分1、互动,问好。2、儿歌比尾巴导入,激发幼儿对故事的兴趣。师:大家来听一下,儿歌里主要讲了什么?讲了各种小动物尾巴的样子,这么多小动物都有尾巴,而且都很漂亮,它们都在互相炫耀自己的尾巴,可有一只小动物在偷偷地哭呢?大家知道为什么吗?因为这只小动物没有尾巴,没有尾巴多难看呀!它很伤心!这只小动物是谁呢?它为什么要借尾巴?它会像谁借尾巴?今天我们就来讲小苍蝇借尾巴这个故事。(二)基本

2、部分1、欣赏故事。(1)观看PPT课件。(2)教师借助课件完整的讲述故事。让幼儿能带着问题听故事,丰富对动物尾巴功能的知识经验。教师提问:小苍蝇为什么要借尾巴?它会向谁借尾巴?它借到尾巴了吗?大班语言小苍蝇借尾巴教案22、复述故事(PPT)。(1)教师分别出示四副图画,引导幼儿根据4种不同的动物说出之间的对话。(2)师:为什么小苍蝇借不到尾巴?3、续编故事。通过故事欣赏和故事复述,熟悉故事结构,并能结合自己知道的动物尾巴的功能,续编故事情节。师:小苍蝇没有借到尾巴,小朋友想一想,小苍蝇还会去向谁借尾巴,它还能接到吗,为什么呢?4、表演故事。根据这个故事,我们可以把它拍成动画电影,那老师是导演,小朋友们来当小演员。准备一只小苍蝇,让全班分为四组分别扮演金鱼、小松鼠、啄木鸟、牛,幼儿戴上头饰,分角色表演。老师在旁提示,念故事背景。通过表演,加深对故事的印象。评价幼儿表演,鼓励幼儿。三、结束部分。

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