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幼儿园《海洋生物》FLASH课件动画教案参考教案.docx

【设计意图】海洋占据了地球的绝大部分地方,也是我们人类最大的宝库,我们从海洋中得到了很多东西,所以我们也要让我们的下一代学会如何和海洋相处,如何和大自然相处,因此设计“美丽的海洋世界”活动,带领幼儿认识海洋中的生物。【活动目标】1、能认识各种海洋生物。2、能比较海洋和陆地环境的不同。【活动准备】1、各种陆地的动物图片(长颈鹿、老虎、鸡等)和海洋的动物图片(鱼、海星、螃蟹等)。2、多媒体课件、自制陆地、海洋家园展板两块。【活动过程】一、 组织幼儿入场随音乐小鲤鱼做律动入场。二、谈话,观看影片1、谈话。(师:孩子们,你们喜欢大海吗?大海里有什么?大海一定很美,你们想去看看吗?咱们一起去看吧。)2、观看影片。3、师:刚才你们看到了什么?(引导幼儿说出海里的生物)4、它们生活的地方和我们生活的地方一样吗?(比较海洋和陆地环境)三、认识海洋里的生物1、出示图片,引导幼儿说出图片上海洋动物的名字。(鲨鱼、海马、蓝鲸、珊瑚、海星)2、记住海洋动物的样子,了解它们的特点。(幼儿自由说,教师适当的补充)3、团体活动-选举最受欢迎的动物。(1)、(出示五幅海洋动物图)每个幼儿投票选出一个自己最喜欢的海洋动物。(2)、评出最受欢迎的海洋动物,表示祝贺。【活动延伸】-帮动物朋友找家老师这儿还有很多动物朋友,有生活在海洋里的,也有生活在陆地上的。它们找不到自己的家了,咱们把它送回家吧。

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