ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:17.33KB ,
资源ID:29759      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高矮比一比PPT课件教案图片参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高矮比一比PPT课件教案图片参考教案.docx

1、 活动目的:1、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。2、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。3、学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。重点:通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。难点:学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。活动准备:1、操作材料:高矮不一的木棒、积木、瓶子、杯子、套娃等等。2、演示教具:两棵高矮不同的树。活动过程:一、目测比较物体的高矮。1、出示两个娃娃,引导幼儿观察。“这是谁啊?(两个娃娃)我把她们都放在这张平平的桌子上。看看这两个娃娃谁比谁高?谁比谁矮?(大娃娃比小娃娃高,小娃娃比大

2、娃娃矮。)”2、再出示一个中娃娃,引导幼儿比较。“我还有一个娃娃,我也把她放在这张平平的桌子上,并放在这两个娃娃的中间,这里就有1、2、3三个娃娃。看看她比哪个娃娃高?比哪个娃娃矮?(比这个小娃娃高,比这个大娃娃矮。)原来她们是比过以后才能知道高矮。”二、幼儿和幼儿小组比高矮活动。1、请一高一矮两个幼儿上来比高矮。“刚才我们的娃娃比过高矮了,那我们小朋友也来比一比吧,我先请这一组的两个小朋友上来,你们都站在平平的地板上。看看这两个小朋友谁比谁高?谁比谁矮?”2、再请一个中等个子的幼儿上来,三个小朋友比高矮。“我再请一个小朋友上来,站在地板上,在这两个小朋友的中间,看看她比谁高?她比谁矮?”3、

3、我知道还有其他组的小朋友也想来比一比,再请这组的两个小朋友上来。同上。三、幼儿和树小组比高矮。1、幼儿和大树比高矮。“现在我请小朋友和别的东西比一比,知道是什么吗?(树)我把树放在平平的地板上,树高还是矮啊?(不知道)要想知道树是高还是矮是要有东西和它比的,那我请这组的一个(中个)小朋友来和这棵树比一比。谁比谁高?谁比谁矮?”2、出示小树。“你们说是小朋友矮,那我还有一棵小树,也把它放在平平的地上,看看现在是谁比谁高?谁比谁矮?那小朋友和两棵树比一比是(小朋友比大树矮,小朋友比小树高。)”3、我知道还有其他组的小朋友也想来和树比一比,再请那组的一个(高个)小朋友上来。谁最高?谁最矮?(大树比小

4、树高,大树比小朋友矮。)小结:高和矮是要通过比较以后才能知道的,单独一个东西不能判断高矮。四、按高矮排序。1、“老师为小朋友准备了很多玩具,这些玩具有高有矮,请你们在桌子上去比一比,按高矮来排排队。”每个小朋友使用以下几类操作材料:(1)按瓶子高矮排序;(2)按套娃的高矮排序;(3)用积木从低到高叠楼梯;(4)按杯子高矮排序;(5)按小棒高矮排序。2、讨论:请个别幼儿把排好的玩具拿到讲台来,这是什么玩具?数数有几个?教师指其中一个问,说说比这个玩具高的有哪些?比它矮的有哪些玩具?五、户外活动幼儿到户外寻找物体比较高矮。“今天我们学会了怎么样比高矮,现在我们从矮到高排着队,到外面找一找,有什么东西可以比高矮。”反思:本次活动的重点是通过三个活动环节,让幼儿感知物体的高矮,比较高矮;学会运用高高的、矮矮的、比较高、比较矮、最高、最矮等语词,并理解物体高或矮的相对关系;初步尝试将物体从高到矮或从矮到高的有序排列。

宁ICP备18001539号-1