1、16篇】2024年公司党纪学习教育党课讲稿目录篇一、2024年公司党纪学习教育党课讲稿2篇二、2024年党纪学习教育专题党课11篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿14篇四、2024年党纪学习教育专题党课讲稿17篇五、2024年公司党纪学习教育党课讲稿26篇六、2024年党纪学习教育专题辅导宣讲党课讲稿36篇七、青年党员干部参加党纪学习教育专题党课讲稿：做一名遵规守纪的党员41篇八、2024年党纪学习教育纪律教育专题党课.48篇九、2024年党纪学习教育专题党课53篇十、2024年党纪学习教育专题党课59篇十一、2024年党纪学习教育纪律教育专题党课.72篇十二、2024年公司党纪学习教
2、育党课讲稿79篇十三、2024年学纪知纪明纪守纪辅导讲稿99篇十四、2024年党纪学习教育专题辅导宣讲党课讲稿110篇十五、党纪学习教育专题党课119篇十六、2024年党纪学习教育党课讲稿123篇一、2024年公司党纪学习教育党课讲稿深入学习贯彻新修订中国共产党纪律处分条例，坚定不移把纪律挺在前面，以铁的纪律推动全面从严治党向纵深发展同志们：党的二十大大对全面加强党的纪律建设作出战略部署。党央着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系，对中国共产党纪律处分条例作了修订。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，条例对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持
3、高度一致具有十分重要的作用。为进一步学深悟透习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，全面贯彻落实中央和省市对学习贯彻新修订中国共产党纪律处分条例的部署要求，坚持党要管党、从严治党的一贯要求和根本方针,今天，我围绕准确把握条例、严格执行条例，给大家作专题辅导，重点从三个方面与大家交流。一、修订的重要意义，进一步严明政治纪律和政治规矩,发挥纪律建设标本兼治作用，推动全面从严治党向纵深发展现行中国共产党纪律处分条例于2018年修订印发，党中央时隔5年再次修订条例，就是要贯彻落实党的二十大大战略部署，不断完善纪律规矩。条例坚决落实党的二十大大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，
4、进一步严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。（一）确保党中央政令畅通、令行禁止，确保全党团结统一,以严明的政治纪律带动各项纪律全面从严。中国共产党纪律处分条例修订以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大大精神，与时俱进将党章要求具体化为纪律规定，推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护工修订后的条例共158条，与上次修订相比，新增16条，修改76条。进一步严明政治纪律和政治规矩，将党员干部贯彻党中央决策部署只表态不落实，搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”等行为，调整纳入违
5、反政治纪律行为的处分范畴，并且完善对政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求行为的处分规定，增写对不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分条款，增加搞政治攀附、结交政治骗子等对党不忠诚不老实行为的处分规定，以严明政治纪律带动各项纪律全面从严。坚持问题导向，对推进领导干部能上能下工作中，搞好人主义；统计造假；违反机构编制管理规定；不履行信访工作职责；层层加码、过度留痕，增加基层工作负担；滥用问责等行为，增加了相应的处分规定，扎紧纪律笼子。为推动解决“新官不理旧账”等问题，新修订的条例增加党员领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题，消极回避、推卸责任；工作中不敢斗争、不
6、愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩等行为的处分规定。（二）坚持把纪律挺在前面，切实维护纪律的刚性、严肃性。此次修订条例坚持科学立规，既系统梳理党章和其他党内法规规定，又紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，在保持条例总体稳定基础上，注重与其他党内法规和国家法律法规相衔接，促进执纪执法贯通，保持制度连续性，切实维护纪律的刚性、严肃性。比如，落实“执纪执法贯通”的要求，完善纪法衔接条款，促进党纪政务等处分相匹配。新增第28条，规定对违法犯罪的党员，应当按照规定给予党纪处分，做到适用纪律和适用法律有机融合，党纪政务等处分相匹配。第35条明确规定，党员依法受到撤职以上处分的
7、应当依照本条例规定给予撤销党内职务以上处分。第30条明确规定,对有破坏社会主义市场经济秩序、违反治安管理、违反国家财经纪律等违法行为视情节轻重给予党纪处分，明确规定对有涉黄涉毒等丧失党员条件、严重败坏党的形象行为的党员应当开除党籍。一是总结从严管党治党经验，实现纪律建设的与时俱进。适应全面从严治党新形势新任务新要求，条例总结从严管党治党经验，根据党中央部署和形势发展要求作必要修改，着力实现纪律建设的与时俱进。二是把从严管理监督和鼓励担当作为统一越来。条例是管党治党的重要基础性党内法规，也是各级党组织和全体党员的行为规范和指引。修订条例的效果既体现在对不作为、乱作为的惩处上，也通过明方向、立规
8、矩、正风气、强免疫，教育引导广大党员干部在廉洁上“管得住手脚”、在事业上“放得开手脚”，激励党员干部担当作为、干事创业。三是坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。针对领导干部“新官不理旧账”问题，条例在第130条中增写党员领导干部对于到任前已经存在且属于其职责范围内的问题，消极回避、推卸责任，造成严重损害或者严重不良影响行为的处分规定，促进党员领导干部积极负起责任、勇于担当作为。(三)突出政治性、实践性、指导性、协同性，完善党的自我革命制度规范体系的重要举措。新修订的条例在总则部分开宗明义指出，“巡视工作是上级党组织对下级党组织履行党的领导职能责任的政治监督，根本任务是坚决维护习近平总书记党中央
9、的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”，明确“巡视工作”坚持发现问题、形成震慑，推动改革、促进发展的方针这一规定，集中概括了新时代巡视工作的定位内涵、根本任务、职责使命，对于巡视工作始终保持正确政治方向、更好发挥政治保障作用具有重要指导意义。新修订的条例单列一条，鲜明强调“巡视工作应当加强对被巡视党组织主要负责人的监督，重点检查其对党忠诚、履行全面从严治党第一责任人责任、依规依法履职用权、担当作为、廉洁自律等情况，对反映的重要问题进行深入了解，形成专题材料鲜明强调坚持党中央集中统一领导，在第四条中，把“坚持党中央集中统一领导、分级负责”列为巡视工作应当遵
10、循的第一项原则。与之对应，在第二章“组织领导和机构职责”中单列一条，明确规定“巡视工作在党中央集中统一领导下，实行党组织分级负责、巡视机构组织实施、纪检监察机关和组织部门协助、有关职能部门支持、被巡视党组织配合、人民群众参与的体制机制，首次明确了巡视领导体制和工作机制。二、加强条例学习，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，推动党员干部把遵规守纪刻印在心制度的生命力在于执行。我们要把学习贯彻条例作为重要政治任务，深刻认识修订条例的重要意义，准确把握内涵要义和实践要求，严格执行和维护党的纪律，巩固执纪必严违纪必究常态化成果，以严明的纪律推进党的自我革命，确保条例各项规定落到实处。要把学习好、宣
11、传好、贯彻好条例，作为当前和今后一个时期的一项重要任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，抓好学习贯彻，确保落地见效。（一）以学习促落实，做到严格执纪、精准执纪，精准把握纪法标准。把学习、贯彻条例作为当前和今后一个时期的一项重要任务，通过学习研讨、评论解读、案例剖析、警示教育等形式，原原本本学、逐章逐段学、联系实际学，对照检查，熟记条文，切实将学习的过程变成强化纪律意识、促进贯彻落实的过程。通过集体学习、个人自学、专题培训等方式，教育引导全组纪检监察干部采取逐章逐条、新旧对照等方式，深入开展学习研讨，全面领会条例的精神实质，准确把握条例的实践要求。要全面准确理解条例的丰富内涵，严格精准执纪
12、坚持风腐同查同治，严肃查处系统内科研管理、物资采购、金融业务等权力集中、资金密集、资源富集领域腐败问题，紧盯各级一把手;拟提拔或进一步使用的领导干部、年轻干部等重点对象开展日常监督和教育提醒，持续巩固风清气正的良好政治生态。(二)突出表率作用，进一步强化党员干部党纪党规意识。强化政治担当，充分发挥领导干部带头作用，党组成员和部门负责人带头学习执行，将条例内化于心、外化于行，以更高标准严格要求，模范遵守纪律，严格执行纪律，自觉做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁。利用政治学习日、党员活动日，采取原原本本通读条例、集中讨论等多种形式，集中学习此次修订条例的重大意义和核心要义，教育党员干部强
13、化纪律意识，严格遵守纪律、执行纪律，真正把中国共产党纪律处分条例刻在心上，熟知精通、学以致用。推进作风建设常态化、长效化，建立完善工作人员日常管理、公务员平时考核、加强干部队伍建设强化执纪问责、强化奖励激励等制度,进一步严肃工作纪律,不定期开展作风纪律抽查，营造勇担当、敢作为、积极进取、干事创业的良好风气。(三)强化责任落实，坚守廉洁底线，纵深推进全面从严治党。加强考核管理，健全考核制度体系，认真履行监督执纪问责，落实把纪律挺在前面要求，严肃处理违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律和工作生活纪律等行为，确保各项规定落实到位。坚决扛起全面从严治党主体责任，严格落实“一岗双责”，抓紧抓实廉政
14、风险管理防控、清廉机关创建等重点工作，夯实责任、强化措施，确保各项工作任务高标准推进、高质量完成。认真学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，增强纪法意识、规矩意识，强化自我约束，自觉接受监督，兢兢业业干事，清清白白做人,始终守住底线、不越红线，树立和维护好部门良好形象。三、把握实践要求，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，培养纪律观念，增强纪律自觉纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要认真学习条例，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会修订条例的重点内容和着力方向，全面领会条例的精神实质，准确把握条例的实践要求强化自我约束，促进担当作为
15、在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进。（一）切实在贯通思想认识上下功夫。党纪国法都是管党治党、治国理政的基本依据，目标一致、功能相同、优势互补。要在把握好执纪执法边界的基础上，全面履行纪检、监察两项职责，切实在健全全面从严治党体系中，做到内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，既始终将党的领导体现在执纪执法贯通的全过程，又在深化执纪执法贯通中加强党对反腐败工作的集中统一领导。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，党中央根据新的形势、任务和要求对条例予以修订完善，充分体现了以习近平同志为核心的党中央用严明的纪律管全党治全党的坚定决心。党员干部要深刻领会、精准把
16、握，把新修订条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，深入学习把握修订的重要意义、重点内容和具体要求，切实增强贯彻落实的高度自觉，确保全县各级党组织把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为根本的政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）切实在贯通案件查办上下功夫。纪检监察机关要坚持纪法双施双守，准确把握监督执纪问责和监督调查处置两项职责，始终坚持同向发力、精准发力。注重查办违纪违法案件贯通。既要深刻把握住纪法间不能相互混同、相互替代，始终坚持纪严于法、纪法分开，又注重在事实认定、性质认定和量纪轻重等方面相互匹
17、配，提升执纪执法的精准度、公信力。注重追责问责工作贯通。坚持精准、有效追责问责，精准打击工作中的不担当、不作为、慢作为、假作为，让“躺平”的干部站起来，以严明的纪律确保党中央重大决策部署件件落地、事事见效。坚持严管厚爱相结合，深化运用“四种形态”，落实“三个区分开来“，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，更好激发党员干部的积极性、主动性、创造性，营造干事创业的良好环境。（三）切实在贯通制度建设上下功夫。既要搞好内部纪法衔接，健全监督执纪执法操作规程，进一步健全系统集成、协同高效的工作机制，又要规范外部法法衔接，加强与司法执法机关的协作配合，进一步完善与审判机关、枪察机关等的互相配合、互相制约
18、衔接顺畅的体制机制。四是切实在打造纪法贯通专才上下功夫。贯通把握条例精神要义，将条例与监察法、政务处分法、刑法、刑事诉讼法等一体学习、贯通把握,努力在运用纪律和法律两种本领上成为行家里手，不断以专业精神练就专业能力。要加强纪检监察理论研究，深刻把握纪理与法理的内在逻辑关系，把握反腐败阶段性特征、变化规律，探索“三不腐”协同联动的有效途径，推动纪检监察干部能力素质全面提升。适应新时代党的建设和党的事业发展需要，2024年1月1日正式施行的中国共产党纪律处分条例服务于党的纪律建设、服务于党的制度建设、服务于党的事业发展，“三个服务于“体现在条例修订内容的方方面面，贯穿条例始终。我们要把学习贯彻条
19、例作为重要政治任务，一章一节学、逐条逐句悟，深刻理解新修订条例的精神实质、核心要义和实践要求，不断提升党员干部的政治素养和拒腐防变能力，时时刻刻守住、守牢底线红线，要以条例为准绳，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚定理想信念、增强宗旨意识、严格遵守法律法规，守住纪律“底线”、不越“红线”，切实以学纪、知纪、明纪、守纪的优良纪律作风保障高质量发展。篇二、2024年党纪学习教育专题党课各位党员同志：今天我们在这里开展一次专题党课，主题是“加强党纪学习，筑牢党的纪律防线此次党课的目的在于深化对党纪重要性的认识，明确我们作为党员应当如何在实际工作中遵守和维护党的纪律，以及如何通过不断的学习和实践来提
20、高自身的纪律观念。”党纪是党的生命线，是我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的重要法宝。党的纪律不仅是我们党的内部规矩，更是我们党治国理政的基石。在新时代，面对复杂多变的国内外形势和各种风险挑战，我们必须进一步加强党纪学习，不断提高党性修养，确保党的纪律得到严格遵守和有效执行。一、深刻认识到党纪学习的重要性。党的纪律是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障。在新时代，我们党面临的形势任务更加复杂严峻，各种风险挑战层出不穷。这就要求我们必须更加严格地遵守党的纪律，确保全党在思想上、政治上、行动上高度统一，形成强大的凝聚力和战斗力。党的纪律是我们党的生命线。只有加强党纪学习，我们才能更好
21、地理解党的路线方针政策,更好地把握党的政治方向，更好地履行党员的职责使命。同时，党纪学习也是提高我们党性修养的重要途径。通过学习党纪，我们可以更加深入地理解党的性质、宗旨和使命，更加自觉地践行党的理论和路线方针政策，不断增强党性观念和纪律意识。党的纪律是我们党治国理政的基石。它是我们党的内部规矩，是我们党在长期的革命、建设和改革实践中形成的宝贵财富。党的纪律不仅关系到党的形象和威信，更关系到党的凝聚力和战斗力。因此，加强党纪学习，是我们每一个党员义不容辞的责任和义务。党的纪律是我们党的力量所在。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们党必须始终保持高度的纪律性和组织性，确保全党全军全国各族
22、人民紧密团结在一起，形成强大的凝聚力和战斗力。只有这样，我们才能应对各种风险挑战，实现中华民族伟大复兴的中国梦。二、要明确党纪学习的重点内容。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律等多个方面。政治纪律是党的生命线，是我们党最根本、最重要的纪律。它体现了党的政治方向、政治立场、政治原则和政治规矩，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。因此，我们必须将政治纪律的学习放在首位，深刻领会其内涵，坚决维护党中央的权威和集中统一领导。组织纪律是党的组织和工作有序运行的重要保障。它要求党员服从组织、遵守组织程序、执行组织决定，确保党的各级组织和全体党员在行动上保持一致。我们要加强组织纪律的
23、学习，增强组织观念，做到个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央。工作纪律是确保党的各项工作顺利进行的重要保证。它要求党员在工作中认真负责、勤勉敬业、廉洁奉公，严格遵守工作规范和程序。我们要加强工作纪律的学习，提高工作效率，确保工作质量和效果。生活纪律是党员个人品德和道德修养的重要体现。它要求党员在日常生活中保持健康的生活方式、良好的社会公德和家庭美德，做到言行一致、表里如一。我们要加强生活纪律的学习，培养良好的生活习惯和道德修养，树立党员的良好形象。三、要注重党纪学习的实践运用。学习党纪不仅是理论上的需求，更是实践上的需要。我们必须将学到的党纪知识运用到实际工作中，确保党的纪律得到严格遵守和
24、有效执行。首先，要在工作中自觉遵守党的纪律，做到言行一致、表里如一。无论是面对工作中的困难还是诱惑，我们都要坚守党的纪律，不越雷池一步，确保党的各项工作顺利进行。其次，要发挥党员的模范带头作用，积极影响和带动周围同志。作为党员，我们要时刻保持清醒的头脑，以身作则，严格遵守党的纪律，用实际行动影响和带动身边的同志，共同营造风清气正的工作环境。最后，要积极参与党的纪律检查和监督工作。作为党员，我们有责任和义务对违反党的纪律的行为进行检举和控告，确保党的纪律得到严格执行。同时,我们也要自觉接受党的纪律检查和监督，及时纠正自身存在的问题和不足。四、加强党纪学习是我们每个党员的责任和使命。这不仅是对我们
25、自身的要求，更是对党和人民事业的忠诚和担当。在新的历史起点上，我们要始终保持清醒的头脑，牢记党的初心和使命，以更加饱满的热情和更加坚定的决心,加强党纪学习，筑牢党的纪律防线。我们要以这次党课为契机,深入学习党的纪律，全面理解党的纪律的内涵和要求，切实增强遵守党的纪律的自觉性和坚定性。我们要把学习党的纪律与学习党的理论、学习业务知识紧密结合起来，不断提高自身的综合素质和业务能力，为实现党的各项任务目标贡献自己的力量。以更加昂扬的斗志和更加务实的作风，积极投身到各项工作中去。同志们，加强党纪学习，筑牢党的纪律防线，是我们每个党员的责任和使命。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加饱
26、满的热情和更加坚定的决心，不断加强党纪学习，为党和人民事业贡献自己的力量！篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿同志们：有没有正确权力观，关乎能否牢牢守住权力关。杭理近年来各地查处的年轻干部违纪违法案例可以看出，权力观扭曲、异化是走入歧途的重要原因和显著特征。对年轻干部而言，是正确认识权力、规范使用权力，还是把党和人民赋予的权力视为私产，任性用权、任性弄权，迥异的选择将使自己走上截然不同的人生道路。权力如同一面镜子，映照出年轻干部的立场原则和党性观念。现实中，一些年轻干部缺乏正确权力观，有的初掌权柄就自鸣得意、忘乎所以，“一朝权在手、便把令来行”，在肆意妄为的错误道路上越走越远；有的精神空虚
27、贪图享乐,信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，把权力视为谋取私利的筹码；有的急功近利，在仕途升迁上渴望走捷径，把权力当成风光和享受，热衷于权力变现、大搞权力寻租模糊了公与私的界限，忘却了共产党人的初心使命，背离了为人民服务的宗旨，一些年轻干部在为谁用权、如何用权上存在严重认知偏差。思想偏一寸，行动就会偏一尺。一些年轻干部不是想着如何用手中的权力为一方百姓谋发展、做实事，而是把公权力当作谋取私利、发家致富的工具，权力观错位、扭曲、异化，个中缘由值得深究。有的是廉洁从政的“第一粒扣子”没有扣好，走上从政道路本就目的不纯、动机不良，对权力只有贪恋而无敬畏，一旦手拿“印把子”、管着“钱袋子”，势必在私
28、心贪念的作用下走向歧路。还应看到，许多年轻干部是从家门到校门、校门到机关门的“三门干部”，没有经历过艰苦生活、大风大浪考验，思想淬炼、政治历练、实践锻炼不够，党性俄炼、社会阅历相对欠缺。这也导致一些初出茅庐的年轻干部走上领导岗位后，容易被权力冲昏头脑，在恭维声和崇拜声中迷失自我，落入别有用心者设置的“围猎”陷阱，最终滥用权力出轨越界。树牢正确权力观，是年轻干部成长进步的基石。正确权力观，说到底就是要搞清楚、弄明白，权力从何而来、权力为谁而用、怎样正确用权。权力是党和人民赋予的，姓公不姓私，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能成为满足私欲、攫取私利的工具。要从思想上解决好“我是谁、为了谁
29、依靠谁”的问题，始终保持对权力的敬畏感，坚持为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。牢记权力意味着责任，责任就要担当，忠诚履职尽责，自觉在法定范围、法定界限内用权行事，确保权力在正确的轨道上运行。树牢正确权力观，需要时刻自重自省自警自励。年轻干部意气风发、充满干劲、积极进取，许多人将来还会走上更重要的岗位，要以“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”的心态提醒自己，职位越高、权力越大，越要牢记为民用权，不断砥砺秉公用权、廉洁从政的职业操守。无论什么时候、什么情形，无论身居何职、身在何处，都要强化宗旨观念，践行群众路线，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。要以违纪违法案例为鉴，坚决破除
30、特权思想和特权行为，决不能把公权力变成谋取个人或利益集团、“小圈子”私利的工具，决不能成为任何利益集团、权势团体、特权阶层的代言人、代理人，以自身正、自身净、自身硬树立清正廉洁的良好形象。如何认识和看待权力、如何正确行使权力，是每一名年轻干部必须答好的考题。不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，稳得住心神、管得住行为、守得住清白，才能树牢权力观、守好权力关，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色，否则就会蜕化变质、祸及己身。篇四、2024年党纪学习教育专题党课讲稿树立正确的权力观同志们：一般地讲，权力集中表现为国家政权，是国家政治的核心和灵魂；从狭义上讲，权力是指一定的社会组织及个人所承担的社会管理职责
31、的支配力量，表现为领导者所具有的一定职权。树立正确的权力观，既是中国共产党执政必须高度重视的重大政治问题，又是人民群众对中国共产党执政的必然要求。能否正确地行使人民群众赋予的权力，做到立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，是关系政权兴衰的根本性问题。以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视对党员干部的权力观教育，多次深刻阐述了树立正确权力观的极端重要性。树立正确的权力观,对于加强党的执政能力建设，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有深远的历史意义和重大的现实意义。1 .权力之源：来自于民，植根于民权力是历史的产物，不同的时代、不同的阶级有着截然不同的权力观。旧时代剥削阶级的权力同
32、人民群众是根本对立的。马克思主义的权力观是代表工人阶级和广大人民群众根本利益的权力观，是迄今为止唯一正确的权力观。树立正确的权力观，就是要树立马克思主义的权力观。马克思主义站在无产阶级党性和人民群众根本利益的立场上，从唯物史观的高度科学揭示了权力的来源、权力的社会性和阶级性、权力的构成与运行机制、权力的功能，为共产党人树立和坚持正确的权力观提供了科学的理论指导。是否认为权力来自人民，这是马克思主义权力观同一切剥削阶级权力观的分水岭。旧时代的统治者否认权力来自人民：中世纪欧洲封建主推崇神权力观，认为权力来自神的赐予，封建贵族代表神和上帝统治人民；中国封建君主推崇君权神授权力观，认为皇帝是“天之骄
33、子”，是人民群众天然的主宰；资产阶级信奉金钱权力观，认为资本和金钱具有无穷的“魔力”马克思主义的权力观则始终认为权力来自于人民，植根于人民，因而必须保持党同人民群众的血肉联系，始终坚持立党为公，执政为民。马克思主义科学揭示了人民群众的历史主体地位，把人民群众作为权力的“母亲”和监护人，把各级领导干部视为人民群众的公仆。在唯物史观看来，人民群众是社会存在和发展的根本力量，离开了人民群众的物质生产活动和文化创造活动，历史发展、社会进步，甚至人类的存在就无从谈起。“历史活动是群众的事业”（马克思恩格斯全集第2卷,第104页），“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”（毛泽东选集第3卷，第1031页
34、只有承认人民群众的主体地位，尊重人民群众的首创精神，才能牢固建立党群、干群血肉联系，科学建构老百姓与领导干部的正确关系：领导干部只能从人民群众那里获得权力，领导干部永远是人民的公仆。马克思主义也科学地揭示了权力的授受关系，廓清了以唯心史观为基础的错误的权力来源观，指出人民是权力的所有者和决定者，一切权力属于人民。毛泽东说：“为什么权力是人民赋予的？首先在于人民群众既是共产党打天下的阶级基础和社会基础，也是共产党执政的深厚基础和依靠力量，离开了人民群众的支持与信赖，共产党就不能取得革命胜利，就不能执政掌权；其次在于领导干部也是人民群众的一分子，共产党人是人民群众中的优秀分子，代表人民群众执政
35、掌权。”江泽民同志也强调：党代表人民执掌政权，党的全部活动都是为了保护和实现广大人民群众的利益。权力的这种委托和授予关系，本质地要求领导干部必须为人民群众谋利益，否则，这种领导干部手中被赋予的权力就要被人民群众所收回。马克思主义还科学地揭示了权力与人民群众之间的内在关系，指出共产党执政条件下权力的必然归宿：植根人民,同人民群众紧密相联。这就将领导干部手中权力的立足点与落脚点统一了起来，将权力既来自人民，又植根于民的关系有机地整合了起来。中国共产党80多年的奋斗历程表明，不能把权力植根于人民群众的领导干部，一定不是受老百姓欢迎和爱戴的好领导、好干部。新时期领导干部的楷模牛玉孺以他自己的实践，为此
36、作出了正面的诠释。他生前多次说:“我手中的权力是老百姓的，只能把权力用在为他们造福谋利上，而绝不能用在为个人为亲友挎好处上。”使权力植根于民，就是要像邓小平同志所倡导的那样，紧紧依靠群众，密切联系群众，随时随地听取群众呼声，深入了解群众情绪,全面代表群众利益，永远保持权力的人民性这个本质；就是要贯彻胡锦涛同志在强调树立正确的权力观时所指出的,始终保持共产党人应有的先进性品质，始终把人民群众的评价作为评判领导干部掌权用权的最高标准和终极原则。牢固树立正确的权力观，既要在观念上坚定正确的权力来源观，又要在实践中始终不渝地使权力植根于人民，服务于人民。如果我们在权力来源问题上产生动摇，就会丧失共产党
37、的先进性,危及党的执政地位和人民的根本利益。作为社会意识的观念，既具有一定的超前性，又具有一定的稳定性。人们在树立先进的时代观念的同时，落后的观念不会同旧制度一道消亡，总会像马克思所说的那样，梦魇般地影响人们的思想和行为。权力观问题亦如此。树立正确的权力观，必须时刻警惕腐朽没落的权力观对党员干部的毒害，坚决肃清在权力来源问题上一切错误的观念，始终保持政治上的清醒和坚定，坚决防止权力虚置和权力腐败，使共产党人手中的权力永远植根于人民，服务于人民，永不变质。2 .权力之本：执政为民，勤政为民怎样看待权力，怎样使用权力，这是权力观所要回答的基本问题。权力的根本性质取决于它为之服务的社会制度和国家性质
38、在剥削阶级统治的国家和社会制度下，权力的表现形式虽各有不同，但本质上都是剥削阶级利益的集中表现,是剥削阶级实行统治、维护其利益的工具。共产党领导的社会主义国家打碎了剥削阶级的国家机器，推翻了剥削人民、压迫人民的制度，以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家主张权力为民所有，为民所用，共产党领导和支持人民管理国家事务。执政为民，勤政为民，是人民民主专政国家的权力本质，是共产党执掌的国家权力与剥削阶级掌握的国家权力的本质区别。执政为民、勤政为民的本质，体现在权力的基础、目的、功能和运行方式上，贯穿于掌权、用权的全过程。权力的基础是人民的支持和拥护。“政之所行，在顺民心；政之所废，在逆
39、民心。”历史和现实都表明，人心向背是决定一个政党、一个政权盛衰兴亡的根本因素。我们党能够执政，并且能够长期执好政，就在于党忠实地代表了最广大人民的根本利益,并不懈地为人民的利益英勇奋斗，从而嬴得了人民的衷心拥护和爱戴。各级领导干部手中的权力一旦离开人民的信任与支持，便成为无源之水、无本之木。党如果脱离人民群众，便有丧失执政资格、亡党亡国的危险。只有始终保持与人民群众的血肉联系，一切以人民的利益为最高标准，顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。权力的根本目的是为人民服务。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，党的根本宗旨是忠实
40、地代表人民的根本利益，全心全意为人民服务。共产党员、领导干部和国家工作人员是人民的勤务员，他们手中的权力只能用来实现人民的愿望，满足人民的需要,维护人民的利益。掌权用权的过程是把全心全意为人民服务的宗旨付诸实践的过程。“万事民为先”，领导干部必须始终把人民的利益放在第一位，在各项工作各个环节上细心研究群众的利益，关心群众的疾苦，体察群众的情绪，坚持不懈地为群众办实事，解难事，做好事，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。如果用权力谋取个人或小集团的私利，就从根本上背离了党的执政宗旨，势必脱离群众，遭到群众的反对。权力的功能是执行人民的意志，维护人民的权利，实现公共利益。国家权力是公共权力
41、是为满足公共利益和公共需要所设定的权力。在社会主义制度下，公共权力属于全体人民，党的各级干部受人民的重托行使公共权力。公共权力姓“公”不姓“私”的性质决定了它只能用于社会公共服务，为人民谋取公利，维护公义。决不能把公共权力用来谋取个人或部门利益，搞权力商品化和权力“寻租”。如果公共权力不是用来为社会提供公共服务，而是变成高踞于人民群众之上作威作福的特权，成为欺压人民的工具，那就违背了公共权力的本质，使公共权力走向了自己的反面。权力运行的基本方式是民主执政、科学执政、依法执政。我们的国家是人民当家作主的国家，为了使权力按照权力所有者一一人民的意志运行，保证权力真正为人民谋利益，必须实行法治。法
42、律是人民共同意志和根本利益的集中体现,具有公开、规范、权威、稳定和普遍约束等特性。保障人民的民主必须使民主制度法律化，依法治国，依法执政。依法治国，首先要依法治权，实现权力的法制化，用法律来规范、治理和控制国家和政府的权力。任何没有法律授权，没有法律根据的职权都不具有法律效力，都不应当存在和行使。国家工作人员不履行法律规定的职权，不遵循法律的规定和程序滥用权力，就是违法行政。坚持权力法治化,必须消除权力人治化的现象和习惯，反对用人治代替法治，反对以权代法、以权压法、以权乱法，甚至贪赃枉法。只有坚持权力的法治化，保证权力的授予有制、行使有规、监察有效，才能坚持公正执法、公正司法，才能充分体现执政
43、为民、勤政为民的权力本质。3 .权力之责：为民掌权，受民监督有权就有责，用权受监督，这是共产党人权力运行中的铁律。领导干部要正确行使权力，必须坚定立党为公、执政为民的政治立场，把对党负责、对人民负责、对权力的行为后果负责统一起来，自觉接受党和人民的监督，把人民赋予的权力用在巩固党的执政地位上，用在支持人民当家作主上,用在繁荣社会主义的政治、经济、文化上，用在为人民服务、为人民谋利上。要忠实履行权力之责，必须处理好职权与责任的关系。权力是领导者拥有的职责权限，职务是职权的组织细胞，是权力的岗位设置，责任是行使职权应尽的职责，是权力行为的内在动力和要求。有职就有权，有权就有责。职务越高，权力越大，
44、承担的责任就越大。列宁曾经指出：“任何时候，任何情况下，实行集体领导都要规定每个人对一定事情所负的责任。”权力为责任所系，不仅能够明确权力的任务，规范权力的职能，合理设置权力的界限，而且能够通过责任制衡，有效抵制权力私有化、商品化和非法扩张，制止垄断、寻租等腐败行为。只有当领导干部视权力为一种责任时，才会珍惜、慎用权力，才能不误用、滥用权力。官僚主义者缺乏权力的责任意识，把权力当成个人囊中之物和谋私工具，漠视群众利益，避责任而不及，完全背离了权力的本质。克服官僚主义，铲除权力腐败的祸根，就要在强化权力责任上下功夫，围绕权力的责任建立严格的越权渎职、滥用职权的责任追究和惩处制度，形成公正、透明、
45、高效的执政用权体制，使领导干部能够真正实现权力与责任的统一。要忠实履行权力之责，必须处理好向党负责与向人民负责的关系。党是国家大政方针和政策措施的决策者、制定者,党的理论、纲领、路线、方针、政策是权力运作的行为指南和准则。向党负责，最主要的是在掌权用权中讲政治、讲原则、讲纪律，把权力用在贯彻执行党的路线、方针、政策和政治任务上。要把贯彻党的政策措施同本地区、本部门的实际相结合，创造性地加以运用，确保权力行使不偏向、不越轨、不出格。党是人民利益的忠实代表，除了人民利益，没有自己特殊的利益。对党负责就是对人民负责。“我们的责任，是向人民负责。每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益，如果有了
46、错误，定要改正，这就叫向人民负责。”对人民负责，要把维护人民群众的利益放在第一位，心中装着群众，凡事想着群众，与群众同呼吸、共命运，休戚与共；对人民负责，要尊重社会发展规律和人民的历史主体地位，把人民群众拥护与否、赞成与否、高兴与否、答应与否作为想问题、办事情、做工作的出发点，切实将对人民负责落到实处。要忠实履行权力之责，必须处理好当前责任与长远责任的关系。权力作为一种调整、支配社会各种关系和财富资源的力量,其运作必然给社会发展和人民利益造成实际影响，这种影响能否实现当前和长远的统一，是领导干部必须重视的问题。对当前负责，强调的是领导干部要尽职尽责地干出实在的政绩：为官一任,兴一番事业，谋一方
47、发展，富一方群众，保一方平安，多谋爱民、富民之策，多办利民、便民之事。长远是当前的延续，立足当前不能忽视长远，更不能以损害长远来实现当前。对长远负责，就是要从实际出发，量力而行，力戒形式主义和急功近利，做不切实际而又妨碍发展的事情。领导干部要树立全面、协调、可持续的发展观，不断提高驾驭全局和应对复杂局面的能力，增强主动性、预见性和创造性。要忠实履行权力之贲，必须处理好自律与监督的关系。不受制约的权力是绝对的权力，绝对的权力必然导致权力腐败。制约权力需要自律，领导干部一定要增强自律意识，加强自身的党性锻炼和从政道德修养，常修为官之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，不为名所累，不为利所缚，堂堂正正做
48、人，清清白白做官，严以律己，率先垂范，永葆人民公仆的本色。“政者，正也。子率以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”权力的制约离不开监督，监督是遏制和减少权力腐败的重要环节。有效的监督既能够维护权力的尊严，又能够使领导干部不拒绝、不逃避、不远离监督。权力的监督必须依靠人民，动员全社会力量，拓宽监督渠道，改进监督方式；权力的监督依靠制度，有了制度才有章可循，有规可依；权力的监督依靠法律，有了法律才有监督的强制性和威慑力。篇五、2024年公司党纪学习教育党课讲稿加强纪律建设，奋力推动公司高质量发展同志们：组织开展党纪学习教育，目的是为引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导
49、干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央审时度势，把严明党的纪律作为全面从严治党的着力点，明确提出加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。没有严明的纪律作保障，从严治党就无从谈起。那么什么是党的纪律？哪些是我们容易忽视的纪律短板？如何加强纪律建设？今天我将以党的纪律为主题，为全体党员干部和职工讲一堂党课。一、深刻理解党的六大纪律党有党纪，国有国法。国无法不安，党无纪不治。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的优良传统和独特优势。严明的纪律始终是我们党战胜一切艰难险阻、从胜利走向胜利的坚强保证。那么，党的纪律
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