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关于高校党建与业务深度融合情况的调研报告(1).docx

1、关于高校党建与业务深度融合情况的调研报告党的二十大报告强调,要“全面提高机关党建质量,推进事业单位党建工作”。中国共产党普通高等学校基层组织工作条例第四条中明确:“坚持高校党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等深度融合,为高校改革发展稳定、完成党和国家重大战略任务提供思想保证、政治保证、组织保证。”当前关于高校基层党建与业务工作融合发展的研究中,院系党建是关注重点,机关党建相对薄弱。实际上,有效破解高校机关党建与业务工作“两张皮”问题,持续深化两者的融合发展,意义重大。一、强化高校机关党建与业务工作融合发展的价值与意义(一)落实全面从严治党战略部署的必然要求。从全

2、党工作看,“中央和国家机关离党中央最近,服务党中央最直接,对机关党建乃至其他领域党建具有重要风向标作用。深化全面从严治党、进行自我革命,必须从中央和国家机关严起、从机关党建抓起”。从高校工作看,机关职能部门因为行政层级高、覆盖条线广、掌握资源多等特点,其党建工作的强弱好坏具有重要的指挥棒和风向标作用,直接影响着学校全面从严治党部署的具体落实、教学科研质量的不断提升和人才培养效果的持续显现。推动机关党建与业务工作融合发展在高校始终走在前、作表率,事关全局、意义重大。(一)落实党委领导下的校长负责制的必然要求。党委领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度。习近平总书记强

3、调:“要坚持和加强党对教育工作的全面领导,不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。”高校机关职能部门是高校党委领导下的校长负责制的具体执行机构,工作范围涵盖制度文件草拟、工作思路完善、具体任务落实、执行过程督导、完成情况反馈等各个环节,过程中能否全面贯彻落实学校党委部署,能否把依规依纪依法开展业务的工作要求与开拓创新、积极作为的工作担当有机结合,直接关系到高校如何始终坚持社会主义办学方向,如何持续建立完善现代大学制度,以及如何有效服务和推动高质量发展。(三)落实“立德树人”根本任务的必然要求。高校的立身之本在于“立德树人”,机关职能部门是高校的综合性管理和统筹性协调机构

4、起着把学校党政部署具体落实、把资源配置统筹优化、把院系工作汇总推动、把全校互动梳理联结的组织实施与起承转合作用,是学校“立德树人”工作环节中的关键枢纽,这中间的大量工作需要多部门紧密协作、互相融通,以保证既能方向不偏、又能有效推进,既能面上铺开、又能突出重点。优化提升高校机关党建与业务工作融合发展的工作效能,推动机关不断塑造风清气正的工作氛围,职能部门持续提升改革发展的能力水平,是高校必须大力夯实的“立德树人”根本之基。二、深化高校机关党建与业务工作融合发展的对策与建议深化高校机关党建与业务工作的融合发展,关键是要找准高校机关党建的定位及其与业务工作的结合点,推动两者相互促进。习近平总书记强

5、调:“只有围绕中心、建设队伍、服务群众,推动党建和业务深度融合,机关党建工作才能找准定位。”这为机关党建与业务工作的融合发展指明了方向。高校机关党建在全面贯彻“围绕中心、建设队伍、服务群众”共性要求的同时,也要始终突出“立德树人”的根本任务,紧贴“高校党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等深度融合”的具体要求,深入做好与业务工作的相互联结、相互支撑和相互促进。(一)筑牢思想根基,引领机关党建与业务工作同心同德。高校落实机关党建“围绕中心、建设队伍、服务群众”要求,首要前提是全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以之强化理论支撑、筑牢思想根基。重点要突出“高

6、校机关”这个基本内涵,聚焦习近平总书记关于高等教育和机关党建重要论述的学习领会与融会贯通,做到既全面规划、又突出关键,既重视理论学习、又强调实践调查,既全面对标、又补缺补差。一方面,要紧紧围绕高校“立德树人”根本任务,在深化师德师风建设、促进学生全面发展上增强机关党建与业务工作的“共同体”意识,共同面向师生需求、携手回应全校关切。另一方面,要紧紧围绕学校改革发展的目标任务,在履行高校五大职能上增强机关党建与业务工作的“整齐性”步伐,共同深化理论结合实际的研究探索、携手推动学校综合办学水平的发展提升。此外,还要紧密结合高校机关管理运行的实际特点,既聚焦机关又不局限于机关,既着眼机关党建与业务工作

7、的融合发展,又放眼全校党建与业务工作的融会贯通,切实增强机关党建与业务工作同心筑美好、同德育精英的责任感和使命感。(一)强化职责整合,推进机关党建与业务工作同向发力。习近平总书记指出:“要改进完善机关党建工作考核评价机制,发挥考核的指挥棒作用、选拔任用的导向作用。”在高校,这既需要机关党组织的积极努力,更需要学校党委的整体推动,一个有效的制度设计是把机关党建与业务工作融合发展的目标要求与成果体现贯通到考核评价的全体系之中,例如,针对校领导的年度述职考核,针对机关党组织的年度全面从严治党主体责任制落实考核,针对职能部门的年度目标任务完成情况考核,针对机关全体工作人员的年度绩效考核,以及学校党委在

8、全校开展的创先争优评价、干部选拔任用考核等,从而充分发挥考核评价工作的激励导向和引领推动作用。中国共产党党和国家机关基层组织工作条例第十条中明确机关党委的基本职责之一,是“协助党组(党委)管理机关基层党组织和群团组织的干部;配合组织人事部门对机关领导干部进行考察、考核和民主评议,对机关干部的选拔任用和奖惩提出意见”。因此,高校党委可安排机关党委担任机关职能部门年度考核的秘书单位或在年度考核中承担重要职责,这既可以夯实机关党建的工作着力点,进一步压紧压实机关党委全面从严治党主体责任;又可有效避免由学校办公室和组织人事等部门担任考核秘书单位所涉及的“既当裁判员,又当运动员”问题。同时,高校党委还应

9、对机关党委在干部管理、选任、考核等工作中的具体职责进行细化,例如,制度性规定机关部分干部岗位职责细化由机关党委牵头负责;在机关三级机构负责人选任、机关干部年度及任期考核等工作中,由组织人事部门负责方案设计与环节把关,由机关党委负责具体环节细化开展等,以有效提升机关党委在业务工作及干部管理中的发言权。(三)加强组织保障,促进机关党建与业务工作同频共振。基层党支部层面,中国共产党普通高等学校基层组织工作条例在第九条中作出了“管理、后勤等部门的党支部一般按照部门设置”,以及“管理、后勤等部门党支部书记一般由本部门主要负责人担任”的明确规定。但高校出于部门人数规模及党员人数不均衡等考虑,以多部门联合组

10、建机关基层党支部的比例依然很高;以中层副职干部甚至一般科员担任机关基层党支部书记的现象也不罕见,一定程度上影响了对机关党建与业务工作融合发展的组织支撑度。对此,高校要全面坚决贯彻关于机关基层党支部设置和基层党支部书记任职的规定,做到职能部门正式党员人数达到3人以上的应设尽设党支部、部门负责人为正式党员的应任尽任党支部书记,以更好地压紧压实“一岗双责”,并为机关党建与业务工作的融合发展奠定坚实的组织基础。机关党委层面,中国共产党党和国家机关基层组织工作条例在第八条中明确:“机关党的基层委员会和不设党的基层委员会的总支部委员会的书记,应当由本单位党员负责人担任。党员人数和直属单位较多的机关党的基层

11、委员会,设专职副书记。”实际工作中,受到人事编制有限、机关岗位精简等因素影响,很多高校都采取将机关党委书记设置为专职中层正职岗位,或采取机关党委书记由党务中层正职干部兼任、另设机关党委专职副书记的方式。这种情况下,受到机关职能部门组织层级高、领导干部人数多等因素影响,作为中层干部一员的机关党委书记或副书记在推动机关党建与业务工作融合发展的过程中,工作的着力点和发言权常有不足,工作的效果也往往不理想。对此,高校党委要把机关党委组织层级和工作岗位的设置优化摆在重要位置。首先,可建立健全由学校党委书记或专职党委副书记兼任机关党委书记的制度设计,提升机关党委的组织层级和协调话语权;其次,要积极完善设置

12、中层正职级别机关党委专职副书记的工作机制,保证机关党委能集中精力且有必需的能力站在全校高度加强机关党建与业务工作融合发展的深入谋划与跟踪督导。最后,要积极探索设置一定数量和组织层级的机关党委专职工作人员岗位,以必要的人力资源保障融合发展既有目标设定和系统谋划,又有深入落实和过程督导,还有总结反馈和整改提高。(四)凸显示范激励,推动机关党建与业务工作同步前行。改变高校党建与业务工作融合发展不够甚至是“两张皮”现象,要坚持并不断拓展实践创新与品牌创建的工作视野,积极发挥特色党建品牌的引领作用和示范效应。一方面,要明确机关党建与业务工作融合发展并非机关党建工作业务化或者业务工作党务化,而是既互有侧重

13、又互相促进;另一方面,更要明确机关党建与业务工作融合发展并不是阶段性任务,而是服务于机关党建“围绕中心、建设队伍、服务群众”共性要求,以及高校履行五大职能和贯彻落实“立德树人”根本任务的基础性需要,坚定不移把推动机关党建与业务工作同步前行作为基础立足点、重要出发点和关键着力点。机关党建“要推进理念思路创新、方式手段创新、基层工作创新,创造性开展工作”,必须把发动好机关全体党员和广大教职工、服务好全校广大师生摆在重要位置,既要着力树立先进标杆、构筑载体平台,强化实践创新与品牌创建的具体可见性;又要着力营造浓厚氛围、凸显工作活力,强化实践创新与品牌创建的面上示范性;还要着力健全工作机制、完善规划

14、蓝图,强化实践创新与品牌创建的文化引领性,从而真正实现“围绕中心抓党建、抓好党建促业务,坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查,使各项举措在部署上相互配合、在实施中相互促进。”概而言之,党对高校的全面领导要求高校的管理运行和机关职能部门的业务开展必须始终坚持党建引领、落实“立德树人”,要求高校机关党的建设必须始终坚持“围绕中心、建设队伍、服务群众”。深化机关党建与业务工作的融合发展是从中央到地方的明确要求,也是高校推动改革发展的重要内生动力。找准高校机关党建的定位及其与业务工作的结合点,全方位、多层级推动高校机关党组织与职能部门在工作部署上增强互通有无、相互配合的政治意识

15、在举措实施中落实互补互助、相互促进的工作要求,以“你中有我,我中有你”的水乳交融推动党建工作和业务工作共同落地生根、一起开花结果,对于高校强化中央全面从严治党工作部署、有效实现五大基本职能,以建立健全现代大学制度为方向推进学校治理体系和治理能力现代化,更好地服务和推动高校的高质量发展进而更好地服务和推动中国式现代化,都具有重大意义且是现实工作的迫切需要。廉政党课:以实干实绩推动党风廉政建设同志们:今天受邀为大家讲课,我非常欣慰,但也倍感压力。欣慰的是领导班子对党风廉政建设工作的重视,压力在于全面从严治党工作任重道远,我们单位还存在一些阻碍全面从严治党纵深发展的问题。“自我革命”是引领我们党找

16、到“窑洞之问”的“第二个答案”。面对新时代新征程、新形势新任务,如何加强自我革命,如何将自我革命的力量转化为推动工作的实际成效,值得我们思考。下面,我将从三个方面和大家进行交流。一、紧握“纪法戒尺”,强化纪律规矩意识。纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。作为规范党组织和党员行为的基础性法规,纪律处分条例在党内法规体系中发挥着重要作用。会后,大家要对照纪律处分条例原文,原原本本、逐字逐句进行学习,加深对纪律处分条例的掌握和理解,以严明的纪律推进党的自我革命,推动工作更加规范、更加扎实、更有实效。一是要保持“赶考清醒“

17、一针见血找问题。从八七会议、古田会议到遵义会议,从延安整风运动到十一届三中全会,再到新时代全面从严治党,都是以伟大自我革命精神主动纠正错误、总结经验、完善自我、走向胜利的典范。党的十八大以来,市委持续深入正风肃纪、激浊扬清、革弊鼎新,党风廉政建设形势发生了积极变化,呈现向上向好发展态势。但对照新发布的纪律处分条例,单位也还存在认识跟不上、行事有任性、风险未见底等问题隐患,如果不严加防范、及时纠治,久而久之,必将积重难返,小问题就会变成大问题、小蚁穴也会导致大堤溃。二是要雷厉风行抓落实,坚决防范慢条斯理“悠着干”。纪律处分条例第一百二十六条,在对党员干部不作为、乱作为作出规定的基础上,新增对慢

18、作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定。慢作为、假作为是损害群众利益问题的典型表现,暴露出个别党员干部担当精神不足、责任意识不强、工作作风不实。三是要强化责任意思,着力解决敷衍塞责“应付干”问题。纪律处分条例在对党员干部自身不履行或者不正确履行职责行为作出处分规定的基础上,新增对“新官不理旧账”行为的处分条款,明确要求党员领导干部对于到任前已经存在且属于职责范围内的问题要切实负责,积极推动解决,不得对遗留问题视而不见、久拖不决,否则根据具体情形给予警告直至开除党籍处分。个别党员干部奉行“枪打出头鸟”“干得越多担责越多”“天塌下来有高个子顶着”,遇到问题能躲就躲、能推就推、能应付就应付,甚至奉

19、行“新官不理旧账”,这不仅是对党员干部自身的不负责,更是对人民群众的不负责。二、不忘入党初心,当好“群众贴心人”o初心就是恒心,人民立场一脉相承;初心也是忠心,就要听党话跟党走。“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠于组织,任何时候都与党同心同德”。作为一名合格的共产党员,讲政治、讲党性是首位的。一是要牢记百姓不忘本。“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓“。他强调,以百姓心为心,是党的初心,也是党的恒心。现在农民的生活怎么样,我们作为基层的干部,大家都心里有本帐。现在还远没有到喜获丰

20、收的时候,还必须要艰苦奋斗,要保持朴实的本色,“忘记过去,就意味着背叛”。我们要经常设身处地想一想,如果我们哪一块土地面积测量出了枇漏、哪一个审批程序出了问题、哪一个工作环节偷了偷懒,老百姓会怎么想、怎么看、怎么办。每个党员干部都应该牢记人民公仆的身份和定位,始终把人民放在心中最高位置,先人民之忧而忧,后人民之乐而乐。二是要牢记成长不忘恩。前面我提到了很多不好的现象,造成这些问题的原因,关键还是放松了对自身的要求,忘记了党员的身份,更辜负了组织的培养。我们开展主题党日活动时,经常重温入党誓词,既然是誓言,就不能只挂在嘴上,而要付诸于实际行动中。要时不时想一想自己为什么入党,作为一名共产党员,我

21、们是不是合格,是不是发挥了应有的先锋模范作用;更要时不时想一想自己是否对得起组织的信任,作为一名组织培养的干部,我们是不是优秀,是不是完成了组织交办的任务。三是要牢记公权不忘源。在单位,可能有的同志觉得自己就是一名普通党员,哪里有什么权力?实际上并非如此。比如党组书记,作为单位“一把手”,关于今后日常工作如何开展、监督检查如何进行,有着“举旗定向”的重要作用。比如负责督察执法的同志,那你肩负着重要职责,就不能三天打鱼两天晒网,更不能睁一只眼闭一只眼,糊弄自己、辜负组织。还比如土地征收面积的确定,那就不能优亲厚友,一定要科学合理规划、公开公平公正。还比如上级交办的任务、群众办理不动产权证等,都不

22、能拖懒散慢、违纪违法。共产党员,就是全心全意为老百姓服务的。手握公权,就必须一心为公,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所困,学会在老百姓的口碑中积攒政绩。三、不忘工作初心,当好“家乡人”。“一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依日“。无论我们官大官小、身居何处、从事什么岗位,都要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记为人民履职、为人民尽责,维护人民根本利益的神圣职责。一是要对标完成局各项重点工作任务。一方面,要持续把学习贯彻重要领导思想作为理论武装的重中之重,在学懂弄通做实上下功夫,以党的创新理论滋养初心、引领使命。另一方面,也要聚焦省委巡视反馈意见整改

23、耕地保护、督察执法、灾害防范、项目建设等中心重点工作,打好“组合拳”,取得“新成绩”。二是要深入落实“万人助万企”专项行动。前面“战斗”的号角已经吹响。腰山作为责任单位之一,要倡导真抓实干的风尚,决不能“闻风不知动”,更不能“雷大雨点小”。党员干部也不能当得过且过的“撞钟先生”、滥竽充数的“南郭先生”、上推下卸的“二传手”,要自觉弘扬“三牛四敢”的优良作风,务实高效推进工作。三是要持续推进“能力作风建设攻坚”行动。前面我已经提到了党员干部作风方面存在的问题,“吃拿卡要”绝非小事小节,关系到党在人民群众心中的形象。作风建设没有休止符,越往后越严。党员干部要对照检查,常态长效落实中央八项规定精神,自觉抵制“吃喝风”“打牌风”“红包风”“送礼风”,牢固树立纪律意识和规矩意识,不逾“红线”、不踩“底线”、不碰“高压线”。

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