1、某镇社区党群服务中心建设情况汇报近年来，*镇坚持把满足党员群众实际需求贯穿建、管、用各个环节，通过打造服务阵地、创新服务内容、助推基层治理，持续推进城市社区党群服务中心体系化建设，打造全域覆盖的党建圈、方便快捷的生活圈、多元参与的治理圈。一是“深”度融合，打造服务阵地。坚持一手抓要素集聚，一手抓服务体系，不断完善、提升、丰富城市社区党群服务中心功能设置，将党群服务中心作为宣传党的主张、贯彻党的决定、加强党建引领基层治理的坚强战斗堡垒。通过定期开展“三会一课”“主题党日”等活动，加强党员日常学习教育。将党群服务与文明实践、社会治理相结合，建成集办事大厅、图书阅览室、健身运动室、长者食堂等城市配套
2、服务功能于一体的服务平台，形成资源共享、阵地共建、队伍共育、服务共联，推进党建、政务、服务网络“多网合一”，不断构建从“场地相加”“人员叠加”到“功能相融”为一体全覆盖的功能格局，把党群服务中心从单一的办事窗口，变成了服务党员群众的多样化、亲民化、便民化平台，实现了工作人员办公有场所、辖区居民活动有阵地的便民服务模式。二是“深”挖资源，创新服务内容。各社区党群服务中心秉承“开放式、集约化、共享性”的工作理念，坚持“手握手的承诺、心贴心的服务”宗旨，全面推行集中办公、坐班值班，政务服务全面实行标准化梳理和动态化管理，20余项便民服务类事项统一纳入服务目录，为广大党员群众提供“一站式服务”。结合新
3、时代文明实践，关切群众需求，完善制度建设，充实服务队伍，丰富服务内容，创新服务形式，大力弘扬优良传统、培育良好家风、推进移风易俗、推动文明新风尚。“未爱花开”、“我们的节日”、养老帮扶、政策宣讲、健康体检等文明实践活动精彩纷呈，为社区居民以及游客提供各类暖心服务，营造“幸福邻里”“和美家园”的温馨和谐氛围。三是“深”抓需求，助推基层治理。各社区党支部着眼“小切口”解决基层治理“大痛点”，以“微网格”托起社区“大治理”。坚持以居民需求为导向，始终把为民服务放在首位，不断延伸服务触角，拓展服务内容，切实做到居民有需求、社区有回应、问题有解决。发挥社区“大党委”作用，围绕社区重点工作、亮点工作、社区
4、治理等事项召开共驻共建联席会议，积极开展共建活动，助力社区各项工作,办好民生实事。利用“社区板凳会”“居民议事会”等活动，让群众充分表达自己的想法和意见，在台面上说出心里话,实在话，也让居民矛盾化解在茶余饭后的交流中，公平公正公开解决事关群众的“关键小事”，做到“大事细议、小事群议、急事快议”，让居民提议事事有回音、件件有着落。下一步，我镇将紧紧围绕“群众在哪里，党的工作就覆盖到哪里”的目标，突出党建引领，紧扣群众所需，大力构建布局合理、覆盖广泛、完备高效的党群服务中心体系，把规范管理作为党群服务中心运行的重中之重，确保“大门常开、服务常在、群众常来”。一要做到专业队伍建起来。抢抓乡镇管理体制
5、机制改革机遇，整合乡镇民政、自然资源等部门人员力量，下沉党群服务中心。通过选优配强村“两委”干部，配备党建指导员、志愿者、公益岗等方式打造一支专业化、高素质镇村两级党群服务中心工作人员队伍。定期开展事项办理各项环节的指导和培训，全面提升基层政务服务能力和水平。二要做到日常管理严起来。研究制定社区党群服务中心工作人员日常管理办法考评细则等文件，坚持“三公开”“四做到”，公开工作人员每日去向、联系方式、值班安排，做到办公定点、岗位定人、工作定责、服务定效,进一步规范工作人员服务事项，提升服务实效。同时，常态化开展服务岗位“亮晒比评”活动，激发党群服务中心人员活力和干劲，进一步提升服务效能。三要做到
6、考核机制树起来。加大考核监督力度，把民生服务事项落实情况、群众满意度评价纳入到工作人员考评体系之中，充分发挥考核指挥棒作用，引导工作人员自觉转变作风，提升服务质效。同时，加大宣传力度，充分挖掘选树一批服务群众实、群众满意度高的服务典型，示范引领、对标找差、创先争优。党课讲稿：树立和践行正确的政绩观在前不久召开的二十届中央政治局学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会上，习近平总书记强调：“领导干部要树牢造福人民的政绩观。”政绩观是对政绩的总体认识和根本观点，直接反映干部从政的价值取向，是干部履职尽责、干事创业的思想基础，是世界观、人生观和价值观在干部身上的具体体现。政绩观
7、是否端正，不仅影响到领导干部自身健康成长，而且关系到党和国家事业兴衰。党的十八大以来，总书记围绕树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述，深刻阐明“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，为广大党员干部立身处世、干事创业提供了思想指引和行动指南。新征程上，我们要深入学习贯彻总书记相关重要论述，始终以正确政绩观引领前进方向、推动事业发展，奋力谱写中国式现代化崭新篇章。一、关于解决好“政绩为谁而树”的问题树立和践行正确政绩观，不仅事关一地一域发展，更事关“国之大者”、党之大计。要充分认识树立和践行正确政绩观的重大意义，始终高度自觉、矢志不渝坚守这一从政之基、履职之要。树立和践行正确政
8、绩观事关党和国家事业发展大局。党员干部的政绩观与事业发展的成效紧密相关。党员干部树立什么样的政绩观，就会产生什么样的发展观。如果一开始政绩观没有摆正，从政的“第一粒扣子”没有系好，作决策、抓发展、促改革就会错位偏向，甚至会失之毫厘、谬以千里。这不仅会影响党员干部个人的健康成长，更关乎党和人民事业的顺利推进。习近平总书记强调，“领导干部想问题、作决策，一定要对国之大者心中有数，多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账”，“不要搞急功近利的政绩工程，多做一些功在当代、利在长远、惠及子孙的事情”，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容”。实践证
9、明，树立和践行正确政绩观是推动事业蒸蒸日上、行稳致远的重要保证。党员干部只有提高政治站位，始终心系“国之大者切实增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治自觉和行动自觉，才能扎扎实实把各项工作落到实处，汇聚起推动发展的强大合力。树立和践行正确政绩观事关人民群众切身利益。人民是我们党执政最深厚的基础和最大底气，人民福祉是我们党一切奋斗的逻辑起点和价值落点。我们党自成立之日起，就始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把坚持人民利益高于一切写在自己的旗帜上。党员干部特别是领导干部要清醒认识到，自己手中的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为民谋利。正如习近平总书记所强调的，“我们共产
10、党人干事业、创政绩，为的是造福人民，不是为了个人升迁得失”，“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子”。当前，人民群众对更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活充满期待。只有牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终把人民放在心中最高位置，才能做到为官一任、造福一方，不断把人民群众对美好生活的向往变成现实。无论做什么事情，都要以人民群众需要为出发点和落脚点。时时刻刻都要想群众所想,急群众所急，凡是群众迫切需要解决的问题，我们要扎实推进，认真去做。为民造福，不是一定要办大事
11、只要是让群众生活越来越好的实事，无论大小，都是为民造福。哪里有群众需要，哪里就能创造政绩。不是只有在市委、市政府核心部门、关键岗位才能创造政绩，在基层一线、在后方岗位一样可以做出政绩。树立和践行正确政绩观事关各级党组织和党员干部使命价值的实现。习近平总书记深刻指出，“当干部就要干事,就要创造业绩，否则是立不住的”。政绩观如同一面镜子,反映的是原则立场、为政理念、责任担当，检验的是党性修养、格局境界、情怀操守。有为还是不为，做事还是作秀,追求不同，结果往往大相径庭。各级党组织和广大党员干部只有牢固树立和践行正确政绩观，才能确保方向不移、行动不偏，才能在全心全意为人民服务、为党尽责中展示作为。客
12、观上要求党员干部必须牢固树立和践行正确政绩观，鼓足干事成事的精气神，始终保持锐意进取、笃行不怠的奋斗姿态，不断开创中国式现代化建设的崭新局面。要创造政绩，就要担当作为，遇事就躲，见活就推，是不可能有政绩的。面对当前东莞发展面临的一些问题，以对市民高度负责的态度，下定“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，迎难而上、逆向有为，认真探索解决之策。年轻干部要敢打敢冲敢干，以奋斗为荣、以躺平为耻，以担当为荣、以推诿为耻，以建功立业新时代为荣、以碌碌无为混日子为耻，努力争当新时代好干部。二、关于解决好“树什么样的政绩”的问题近年来，随着党内集中教育的反复洗礼和干部监督管理的跟进加力，广大党员干部的格局境界、精
13、神状态、作风劲头都有很大提振和改观，各项事业在正确政绩观引领下有力有序向前推进。同时我们也清醒认识到，作为相对欠发达地区，未来一个时期甘肃面临着发展不充分和不平衡的双重压力，面对着扩规模和促转型的双重难题，需要应对内生动力不足和外部竞争加剧带来的双重挑战。发展越滞后，任务越紧迫，干部越容易产生急功近利的思想；挑战越严峻，压力越集中，政绩观越容易出现偏差、陷入误区。对于政绩观方面出现的这样那样的问题，我们要高度重视、坚决纠正。推动党员干部树立和践行正确政绩观，需要持续营造积极向上的整体氛围和生态。要进一步完善制度机制和措施办法，引导激励广大党员干部真正把正确政绩观内化于心、外化于行。打出教育“组合拳”。坚持教育为主、预防为先，综合运用多种手段加强政绩观教育。持续巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，引导广大党员干部把正确政绩观真正镌刻在灵魂深处、体现到行动之中。开展系统教育，把树立和践行正确政绩观列为各级党校（行政学院）培训的必修课程，重点加强对领导干部特别是“一把手”的教育培训，引导干部从思想深处解决好政绩观问题。做实日常教育，在理论学习、干部培训I、组织生活等过程中，突出政绩观熏陶和教育，及时纠正和消除思想行为偏差。
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