1、九篇）在深入学习2024年党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线研讨发言材料（发言材料第1篇，共9篇）扎实落实克风廉政工作责任党风廉政建设是全面从严治党的重要组成部分。面向新时代新征程，面对新形势新任务，必须深入贯彻全面从严治党战略方针，坚定不移把党风廉政建设向纵深推进，才能更好地服务人民。习近平指出，要加强党对反腐败斗争的集中统一领导。各级党委要切实强化对反腐败斗争全过程领导，坚决支持查办腐败案件，动真碰硬抓好问题整改。纪委监委作为专责机关，要更加主动担起责任，有力有效协助党委组织协调反腐败工作，整合反腐败全链条力量。各职能部门要坚持高效协同，自觉把党中央反腐败的决策部署转化为具体行动。今天围
2、绕如何落实好党风廉政责任，和大家做个交流。一、为什么要推行责任制。几年来，我党在领导干部党风廉政责任问题上，大致经过了这么几个过程：开始时，比较多地强调领导干部要以身作则，做出表率，带头执行党风廉政的规定，这是前提。后来，又感到光抓领导干部不行，一些领导干部发生违法违纪问题，很多与他的配偶、子女和身边的工作人员有关系。于是，我们要求领导干部不仅自己要廉洁自律，还应当管好子女、配偶及身边工作人员，明确领导干部在这方面应当承担什么责任。第三，领导干部光管自己，管好身边人员还不够，还应对所领导的地区、部门发生的严重问题负责。就是说，对你的部下、你的领导的部门发生的严重课题，如失察、失职，也要承担责任
3、第四，领导干部不能只是对发生的问题负责，还要对党中央、国务院有关党风廉政建设方面的纪律、规定、制度贯彻执行得好坏负责。比如：要对制止奢侈浪费的制度负责，随着反腐败斗争的深入，现在又感到，光遏制腐败现象还不够，又提出反腐败要标本兼治，通过深化改革，从源头抓起，消除产生腐败现象的土壤和条件。就是说，领导干部对所领导的地区、部门，在制度上、体制上、机制上、机构上、政策上存在的容易导致腐败现象滋生蔓延的弊端，要通过改革、整顿，加强管理去消除，在这些方面负责。这样，责任制就又进了一步。二、如何贯彻落实“一岗双责一是要认真落实“一把手负总责，分管领导各负其责”的领导机制。这是落实“一岗双责”的组织保证。
4、一把手要带头廉洁自律，带头抓党风廉政建设，要对班子及其成员、对下一级班子一把手的党风廉政建设负主要领导责任。领导班子正职对本级班子及其成员的党风廉政建设负主要领导责任。各级领导班子成员要各负其责，既要增强大局意识，做好自身的工作，又要增强“守土有责”的意识，做到“一岗双责”，要按照谁主管谁负责的原则，把管事与管人、抓业务工作与抓思想工作、抓分管工作与抓党风廉政建设有机地结合起来，对分管单位正职的党风廉政建设负有直接领导责任，对分管工作的党风廉政建设负有主要领导责任，要“管好自己的人，看好自己的门”，从而形成抓党风廉政建设责任制落实的强大合力。二是要认真落实责任分解、责任考核、责任追究、责任制度
5、四位一体”的工作机制，这是落实“一岗双责的关键。3月18日，全县已召开了党风廉政建设和反腐败工作任务分解会，将全年反腐倡廉工作任务分解为6个大项39个小项，落实到49个有关部门，并以“两力、”文件下发，希望同志们认真抓好落实。年底，县委将组织专班对各级领导班子和党员领导干部廉政情况进行逐一考核打分，对群众反映较强烈的党员干部的有关问题，要在认真核实的基础上，进行立案调查，严肃处理。建设局也将采取相应措施开展这方面的工作。三是要认真落实奖惩机制。这是落实“一岗双责”的基础。要充分运用党风廉政建设责任制检查、考核的成果，把党风廉政建设责任制贯彻执行情况与评先创优、干部的使用和晋级、经济奖惩、廉政
6、档案挂起钩来，以增强考核工作的实效性和强制性。对重视党风廉政建设，认真履行职责，并抓出实实在在效果的领导班子和负责人，要予以表彰奖励，对党风廉政建设失职、失察或抓得不力的，要进行批评教育，对问题严重的，要运用组织处理、纪律处分两种手段进行责任追究。同志们，说句大实话，古人云：君子爱财，取之有道。一个“道”字请大家仔细参悟。我并不反对大家富裕，反对的是“无道的贪婪！同志们，“官”是人民服务的岗位，“权”是为人民服务的工具，希望你们在自己的工作岗位上，认真实践习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的领导水平和思想水平，增强拒腐防变和抵御风险的能力，团结和带领干部群众，与时俱进，开拓创新，锐
7、意进取，勤政廉政，努力实现县委提出的“百官共廉，振兴天洲”的目标。（交流研讨材料第2篇）在深入学习贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策部署下，我积极参与了本次为期四个月的全党党纪学习教育活动。通过这段时间的学习，我深刻领会了中国共产党纪律处分条例的精神实质，对党的纪律有了更加清晰的认识，同时也反思了自己在遵守党的纪律方面的不足，明确了今后努力的方向。在此，我将对我的学习情况进行总结，以期更好地指导未来的学习发展。一、反思学习过程，深化对党纪的认识在学习之初，我深知党纪学习教育的重要性，因此制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行。我认真研读了条例原文，逐条对照自己的言行，深刻反思自己在遵守党的
8、纪律方面的差距和不足。我认识到，作为一名共产党员，必须时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，严格遵守党的纪律，做到言行一致，表里如一。在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有些条款的内容较为抽象，需要结合实际案例进行深入理解。为此，我积极查阅相关资料，向身边的党员同志请教，通过讨论交流加深对党纪条规的理解。同时，我也认真参加了党支部组织的集中学习和讨论活动，与同志们一起分享学习心得，共同进步。二、客观总结学习成果，肯定进步与不足通过本次学习，我取得了明显的进步。首先，我对党的纪律有了更加全面、深刻的认识，明确了作为一名党员应该遵守的基本规范。其次，我在思想上更加坚定了理想信念，增强了党性修
9、养，树立了正确的世界观、人生观和价值观。最后，我在实际行动中更加注重遵守党的纪律，努力做到言行一致，为身边的党员同志树立了良好的榜样。然而，我也清醒地认识到自己在遵守党的纪律方面还存在一些不足。比如，在某些时候，我对一些细节问题不够重视，导致出现了一些小问题。这些问题虽然不大，但也反映出我在遵守党的纪律方面还有一定的差距。三、具体描述学习经历，展现个性与特色在本次学习中，我注重将理论知识与实际工作相结合，努力将学习成果转化为工作动力。我结合自己的工作岗位和职责，深入思考如何将党的纪律要求贯彻到日常工作中，确保每一项工作都符合党的纪律要求。同时，我也积极向身边的党员同志学习，借鉴他们的经验和做法
10、不断提高自己的工作能力和水平。此外，我还注重发挥自己的特长和优势，为党支部的工作贡献自己的力量。我利用自己的写作特长，撰写了多篇关于党纪学习教育的心得体会和文章，为党支部的宣传工作做出了贡献。同时，我也积极参与党支部的各项活动，为党支部的建设和发展贡献自己的力量。四、条理清晰，展望未来学习发展在未来的学习发展中，我将继续保持高度的学习热情和积极性，不断深化对党的纪律的认识和理解。我将继续研读党的相关文件和资料，了解党的最新方针政策，确保自己的思想和行动始终与党中央保持高度一致。同时，我也将注重将学习成果转化为实践动力，将党的纪律要求贯彻到日常工作和生活中。我将更加注重细节问题，确保自己在各个
11、方面都符合党的纪律要求。此外，我还将积极参与党支部的各项工作和活动，为党支部的建设和发展贡献自己的力量。五、提出建议和改进措施，展现建设性在总结自己的学习经验的同时，我也认为我们党支部在党纪学习教育方面还有进一步完善的空间。我建议，我们可以定期组织专题讨论会，深入剖析一些典型案例，以便更好地理解和应用党的纪律条规。此外，我们还可以开展形式多样的学习活动，如知识竞赛、演讲比赛等，激发党员同志们的学习热情和积极性。针对个人在学习中存在的不足，我也将采取相应的改进措施。我将加强自我约束和自我监督，时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。同时，我也将积极向身边的优秀党员学习，不断提高自己的党性修养和工作能力。
12、总之，通过本次党纪学习教育，我深刻认识到了党的纪律的重要性和严肃性，也明确了自己在遵守党的纪律方面的责任和使命。我将以此为契机，不断提高自己的思想政治素质和业务能力水平，为党的事业发展贡献自己的力量。（研讨材料及学习心得第3篇）党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力。我们要深入学习贯彻习
13、近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实党中央通知要求，坚持从学纪入手抓好党纪学习教育，原原本本学习中国共产党纪律处分条例，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。下面，结合工作实际，我就贯彻落实中国共产党纪律处分条例谈以下几点认识：一、深刻理解党的纪律建设的重要性，以身作则，知行合O党的纪律是马克思主义政党的革命性和先进性、高度的组织性和权威性的体现，是增强党的凝聚力和战斗力，维护党组织团结统一和执行党的路线、方针、政策，实现党的庄严使命和奋斗目标的重要保证，是坚持自我革命，贯彻全面从严治党战略方针，落实新时代党的建设总要求，推动解决大党
14、独有难题、健全全面从严治党体系的强有力武器，是党的各个组织和全体党员在政治言论、政治行动方面同党中央保持高度一致的行为规范。中国共产党是马克思主义政党。党的性质、党在国家和社会政治生活中所处的地位、党肩负的历史使命、党面临的形势和任务、党的自身状况，都决定了党必须有严格的政治纪律，并以此要求和规范全体党员。全党纪律严明、朝气蓬勃，党才能无往而不胜。因此，我们要深刻认识到，学习中国共产党纪律处分条例，对加强党的纪律建设，发挥领导干部在纪律建设中的表率和标杆作用具有重要意义，对带动“绝大多数党员干部和群众强化纪律意识、严守纪律底线、维护纪法权威，形成良好的辐射效应，推动形成人人严以自律、慎独慎微、
15、遵规守纪的良好社会风气具有重要意义。作为一名共产党员，要系统学习党章党规，特别是新修订的中国共产党纪律处分条例，做到逐条逐句研读，全面把握其精神实质和实践要求。要严守政治纪律和政治规矩，践行“两个维护”，进一步增强“四个意识特别是核心意识、看齐意识，在重大原则和大是大非面前，必须立场坚定、旗帜鲜明。要切实把思想和行动统一到落实习近平新时代中国特色社会主义思想上来，提高政治站位，坚持政治导向，守初心、担使命、找差距、抓落实，以实际行动执行党的政治纪律和政治规矩，以新担当、新作为奋力开创高质量发展新局面。二、严守党的政治纪律和政治规矩，真抓实干，落到实处。要切实抓好全面从严治党各项工作，全面落实党
16、中央和省、市、局党组和X党委要求，结合工作实际，抓好贯彻落实，坚定理想信念，注重固本培元，身体力行，以上率下，不断提升思想境界和政治觉悟。一是保持战略定力和政治定力，认真学习贯彻中国共产党纪律处分条例，严格落实“一岗双责”要求。二是坚持标本兼治，狠抓执纪监督，把党风廉政建设和反腐败工作引向深入，努力维护风清气正的政治生态。三是完善工作机制，坚持依法决策、科学决策、民主决策，主动接受各方面监督，确保行政权力在阳光下运行。四是在遵守和执行纪律上以身垂范，发挥“头雁效应“，切实将遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，以良好作风推动党纪学习教育走深走实。三、抓好理论武装和纪律建设，持之以恒，永远在路上。要
17、持之以恒抓好理论武装和纪律建设，把中国共产党纪律处分条例作为行动指南，做到学深做实。要把坚决做到“两个维护”作为根本政治责任，扛在肩上，内化于心、外化于行，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。要把以人民为中心作为根本立场，紧扣回应人民群众关切，主动扎根群众关心关切的重点领域，聚焦群众所需所盼，认真履职尽责，着力破解工作难点堵点，真正做到权为民所用、利为民所谋。要把严守政治纪律和政治规矩作为根本纪律，真正把政治纪律、政治规矩立起来、严起来，执行到位。要把严肃党内政治生活作为根本途径，严肃党的组织生活，落实好“三会一课”制度。要把提升政治能力作为根本举措，不断提高党员干部的政治素质、政治能力，确
18、保政治任务和业务工作融为一体、有效落实。要把从严治党主体责任和“一岗双责作为根本保障，确保政治建设抓在平时、严在日常，抓细抓实、抓出成效。（专题研讨发言第4篇）在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。年轻干部是党的事业的接班人，事关党的事业薪火相传和长远发展，要把党纪学习教育作为一门终身的必修课，以内无妄思保证外无妄动。推动新条例成为案头卷、枕边书，促年轻干部知敬畏。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党的十八大以来，党中央三次修订中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），释放出以严明纪律管全党治全党的鲜明信号
19、新修订的条例将党章要求具体化为纪律规定的实际行动，围绕党纪戒尺要求，列出负面清单，划出必守底线，让每名党员明白能干什么、不能干什么。年轻干部要先学一步、深学一层，做到学纪、知纪、明纪、守纪。不断增强纪律意识、规矩意识，永葆敬畏之心。用“身边事，警醒“身边人，促年轻干部存戒惧。对于一个政党而言，纪律是生命线；对于一名党员而言，纪律是高压线。年轻干部在成长道路上难免会遇到各种诱惑，倘若无所戒惧，就容易迷失。因此，年轻干部要剖析身边典型案例，以案示警、以案为戒、以案促改，帮助年轻干部算清政治、经济、家庭”三本账。引导年轻干部对党忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守
20、法纪规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。让监督执纪成为日常，促年轻干部守底线。“好干部是选出来的，更是管出来的。严管就是厚爱，是对干部真正负责。”要严格执行干部管理的各项规定，把对年轻干部的关爱融入日常教育管理监督之中，认真落实廉政谈话、廉政承诺、廉政党课等制度，发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理，让年轻干部感到身边时刻有一把法纪“戒尺”，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。要把年轻干部“八小时以外的“朋友圈”“生活圈纳入监督视野，将纪律教育和家风家教相结合，使外部监督与内在修身相促进，引导年轻干部培养健康情趣、崇尚简朴生活，把铁的纪律转化为自觉遵循。（交流发言材料及心得体
21、会第5篇）“点”上发力推动党纪学习教育见质见效纪律，是管党治党的“戒尺自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织要准确把握目标要求，精心组织实施，“点”上发“力”抓好党纪学习教育的战略主动，高质量、高标准完成各项任务，让党纪学习教育见质见效。找准他省和自省切入“点”，提升学习自发“力”。有的地方开展党纪学习教育形式单一，党员干部抱着“完成就好”的敷衍心理“左耳进右耳出”。内容是党纪学习教育的核心，开展党纪学习教育要以“学”为切入，统筹考虑教学重点和岗位特“点”，增强党员干部学习
22、劲头和自觉自省。各级党组织要将学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为普遍性的基础工作，围绕中心，细化内容，重点把握新增和修改内容，开展专题培训，深化互动教学，既要全面系统，也要避免空洞说教。突出党纪条理性，分章节设立目标、分条款细化要求，让党员干部带着任务找答案，投入精力细对照，进而不断自我净化、自我革新。以新要求催生新作风，围绕党纪明确党员干部什么能做、什么不能做、要做什么，把学习过程转变为增强约束、提升作风的过程，在潜移默化中转化为党员干部“日用而不觉的行为准则，确保党员干部学出成效。瞄准他省和自省结合“点工增强警示震慑力”。警示教育是开展党纪学习教育的重要环节，要抓住党员干部对警示案例的关注
23、和党纪学习教育的结合点”，让警示教育实现从“关心”到“入脑”的进阶转变。警示要与时俱进，案例则要直抵人心，必须紧盯内容不深刻，观众旁观心态等问题攻关，因岗、因人、因时分析研判受众群体，以地域相近、层级接近、工作类似为切入，拉近思想距离，为党员干部树立起“教训就在身边、诱惑就在眼前、陷阱就在脚下”的危机意识和风险意识。把握情感共鸣，建立情绪纽带，以深刻揭露理想信念动摇、纪法底线失守、行为腐化堕落等种种行为，深挖违纪违法的成本和代价，打造党员干部可知、可感、可敬的精品警示教育课程，方能起到“猛击一掌”而醒悟知止的效果，让警示发挥“禁于未然之前的作用。把准执纪和守纪落脚“点强化党纪牵动“力”。有的党
24、员干部认为党纪党规只是写在文本上摆摆样子，一些“小问题”不需要上纲上线，甚至“不以为然”地逾越党纪红线。各级党组织要把党纪党规挺在前、落在严，确保各项纪律落实到“点”，避免党纪学习教育与使用“两张皮要坚持精准定性“不偏不倚”，精准甄别六类违纪行为，既要查摆政治偏差、作风短板、廉洁风险等主观行为，也要深挖细查违反舆论导向、价值导向的“低级红”“高级黑工坚持精准量纪“不枉不纵。严格界定违纪尺度和处理力度，把握不同类型、不同程度的违纪行为，作出合适妥当、尺度统一的处理，维护党纪党规的严肃性和权威性。以严的“风气”确保党纪的“暖风”持续吹拂，推动从“按纪施教”向“按纪立身”的转变，实现学纪、知纪、明纪
25、守纪的目标，培养锻造政治过硬、作风过硬、能力过硬的新时代党员干部队伍。（研讨发言、心得体会第6篇）在党纪学习教育中“自律”“自省”“自警”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，其过程也是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。党员干部要以此次党纪学习教育为契机，严明党的纪律，做到“自律”“自省”“自警”，实现校准思想坐标、端正行为举止。坚持以学先行，涵养“循涂守辙的自律意识。习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学党纪学习教育
26、实际上就是一次全面、大型的集中性党性教育和思想教育，党员干部必须多些思想自觉，坚持以学为先，以学纪为知纪、明纪的前提，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），并将所学所得“内化于心、外化于行“，在知纪、明纪的过程中坚守底线，不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩观，进一步提升党性修养。”以人为鉴，可以明得失。“在党纪学习教育中，党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机结合起来，用正反典型教育法“以案促学”，以真实、鲜活的案例作为参考，在有破有立、是非分明的过程中保证学习效果最大化，进一步找准身为党员干部的底线，从灵魂深处唤醒纪律意识，把党规党纪作为“压舱石”，做到“严于律己”确保
27、心无杂念。勤于对照检查，发扬“刀刃向内”的“自省”精神。条例第五条明确指出，深化运用监督执纪四种形态”，经常开展批评和自我批评，及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉，让“红红脸、出出汗”成为常态。广大党员干部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我批评，以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检视，深挖问题根源，不仅要在民主生活会、组织生活会上开展自我批评，更要勤于“平时”和平常1.在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，出现思想偏差及时纠正，针对问题及时改正。“知人者智，自知者明。”党员干部要把自我批评的过程当作一种自律修身的好习惯，充分发扬
28、刀刃向内”的精神开展自查自纠，在“吾日三省吾身”中深刻反思，主动“引火上身”、主动引以为戒，彻底清洗思想和行动上的“灰尘”，实现“红脸出汗”。严守纪律底线，保持“廉洁奉公”的“自警”状态。“清心为治本，直道是身谋。“人际交往中名利权财的诱惑，是检验党员干部能否守纪的关键，亦是干部廉洁度的测试。面对物质利益、舒适生活的吸引，党员干部要在党纪学习教育中练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，增强严守公德、严守纪律的自觉，坚持用党纪约束自己的一言一行，时常保持头脑清醒，自架“高压线1.自觉“正衣冠1.自念“紧箍咒1.耐得住寂寞冷清、顶得住歪风邪气、管得住自身言行。现实中，部分党员干部
29、在台面上守纪律讲规矩，但是私下依旧我行我素，沉迷于钻营逐利。实际上，在利欲熏心的考验下，最能直观检验和反映出一名干部灵魂深处的纯洁或污浊，党员干部要真正视法纪为“雷池”，能够在花繁柳密处拨得开，坚决抵御“香风毒雾的侵蚀，杜绝善自为谋的私心，常修清正廉洁的公心。（研讨发言材料第7篇）“三读三变”检验充纪学习教育成效几何”“忙中有读，读中有益”是党员干部学干结合的真实体现，党纪学习教育如火如荼开展正是党员干部“充电”好时机。让党员干部准确掌握、深化运用中国共产党纪律处分条例是党纪学习教育的基本要求，党员干部要“三读三变”，不断推动党纪学习教育走深走实、让党纪学习成果入脑入心。细致入微“厚”读条例，
30、将学习方式由“晃眼过”向“逐字学”转变，让“知纪于心”成为行为根基。习近平总书记曾通读过三遍资本论，也记了很多本笔记，他曾回忆到“要反复读，用心读，要把马克思主义原著，厚的读薄，薄的读厚党纪学习教育仍旧离不开原原本本、逐章逐字地读条例，“走马观花”、“蜻蜓点水”和“三天打鱼，两天晒网”的学习方式是绝不可能掌握条例精髓的。好书不厌百回读，深钻细研意自新。厚读条例是要求党员干部要勤学细悟夯实“基本功”，静心研读条例，做到字字斟酌、句句分解，将难以理解的晦涩内容“嚼碎”“吃透”，在沉浸式的心流状态中达成“把薄书读厚”的学习成就。厚读条例有利于搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么，不能干什么，坚定
31、不移用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢根基，要以案促学、以案示警、以案明纪，在日常工作中时刻绷紧纪律这根弦，将规矩内化于心、外化于行，跑出知行合一“加速度”。鞭辟入里“实”读条例，将学习运用由“重留痕响”重结果”转变，让“明纪于身”成为行为指南。“学”不是目的，“用”才是答案。要以党纪教育学习为契机，引导党员干部系统学习、贯通把握党内法规和国家法律，通过加固党员干部思想“堡垒“，从思想上增强对“糖衣炮弹”的防御力，从“源头”上增强政治定力、抵腐定力。党员干部要把条例读“实”，就是要把条例知识点转化为自我认知，把认知转化为工作智慧，把工作智慧转化为实干能力，把实干能力转化为为民实践，进而在为
32、民实践中有所创造、有所收获。党纪学习教育不是简单要求党员领导干部记多少学习笔记、写多少学习心得，而是要让学习运用紧贴工作实际需求，严明党纪，树立正确政绩观，在基层学、一线干，不搞花架子、不喊空口号，强化拒腐防变、树牢规矩意识、时刻保持警惕，在遵守政治纪律政治规矩中铸牢忠诚，尊崇党章、遵守党规、严明纪律、严守规矩，任何时候都不越“红线”、不碰“高压线”。孜孜不倦常”读条例，将学习态度由“洒洒水响“深扎根”转变，让“守纪于行”成为行为底线。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，要融入日常、抓在经常，紧抓不懈、久久为功。坚持“吾日三省吾身”，把党性修养、工作作
33、风、廉洁自律等方面的“隐形炸弹，排准排实，争做遵规守纪的“排雷兵”。党纪学习教育重在静水流深，要构建“发现、剖析、整改、巩固”的工作闭环，坚持全过程管理与监督，以刀刃向内的自我革命精神时常审视自己的一言一行，激扬“越是艰险越向前”的进取意识，对标党风要求找差距，对表党性要求查根源，对照党纪要求明举措。不能将“年纪大、记性差”作为不学习的理由，要常学常思，在学习上也要敢于下深水涉险滩，哪里不会就要钻研哪里，哪里还有不足就要补齐哪里。勤惮思想尘”、常破心中贼”,把纪律作风的“顽瘴痼疾”根除，不断提高自我净化、自我完善、自我革新的能力和水平。（研讨交流发言提纲、心得体会第8篇）深化理论武装筑半纪律防
34、线尊敬的各位领导、同事们：大家好！我非常荣幸在此就“深化理论武装，筑牢纪律防线”这一主题进行党纪学习教育研讨交流。在全面从严治党的背景下，深化理论武装，强化纪律意识，是我们每一位党员不可推卸的责任和使命。下面，我将从三个层面展开我的发言，以期与大家共同探讨如何通过深化理论武装，筑牢纪律防线，为实现新时代党的建设总要求贡献我们的智慧和力量。一、深刻理解深化理论武装的重要性理论是行动的指南，对党的纪律建设而言，深化理论武装具有基础性、根本性的意义。首先，深化理论武装是把握纪律规矩的精神实质和核心要义的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于全面从严治党的重要论述，为我们理解和践行党的纪律
35、提供了科学的理论依据和强大的思想武器。只有深入学习领会这些理论精髓，才能准确把握党的纪律规矩的精神实质，明确纪律红线，做到心中有戒、行有所止。其次，深化理论武装是提升纪律意识，增强遵规守纪自觉性的有效途径。理论学习能够帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们深刻认识到遵守党的纪律不仅是对组织的忠诚，更是对人民的负责，是对信仰的坚守。这种由内而外的认同感和责任感，会转化为日常行为中的高度自觉，使我们能够在各种复杂环境中，始终严守纪律底线，保持共产党员的先进性和纯洁性。二、积极探索深化理论武装的有效路径深化理论武装是一项系统工程，需要我们结合实际，创新方式方法，确保学习效果。一是坚持学思践
36、悟相结合。理论学习不应停留在文字表面，而应深入思考，联系实际，将理论知识转化为解决问题的能力。我们要结合工作实践，对照党章党规党纪，反思自身行为，查找不足，及时整改，真正做到知行合一。二是创新学习形式。利用新媒体、网络平台等现代信息技术手段，开展线上学习、微党课、知识竞赛等活动，使理论学习更具吸引力和实效性。同时，通过参观红色教育基地、聆听老党员讲党课等方式，让理论学习更加生动直观，增强感染力。三是建立长效机制。将理论学习纳入党组织生活的重要内容，定期组织专题学习、研讨交流，形成常态化的学习机制。同时，建立健全考核评价体系，将理论学习情况作为党员评优评先、选拔任用的重要依据，激发党员学习的积极
37、性和主动性。三、以深化理论武装推动纪律防线的筑牢深化理论武装的目的在于指导实践，我们要将理论学习的成果转化为筑牢纪律防线的实际行动。一是强化纪律教育。通过理论学习，提高党员对纪律规矩的认识，增强纪律教育的针对性和实效性。定期开展警示教育活动，用反面典型警示人，用身边事教育身边人，让广大党员深刻认识到违反纪律的严重后果，从而自觉敬畏纪律，严守纪律。二是严格执纪问责。深化理论武装，使我们更深刻理解全面从严治党的决心和力度，对于违纪违法行为，我们要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，做到发现一起，查处一起，绝不姑息。通过严肃查处，形成强大震慑，维护纪律的权威性和严肃性。三是完善制度建设。深化理论武装，有助于
38、我们科学认识和把握纪律建设规律，推动纪律制度的创新和完善。我们要根据新的形势任务，及时修订完善党纪党规，堵塞制度漏洞，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为筑牢纪律防线提供坚实的制度保障。总结来说，深化理论武装是筑牢纪律防线的前提和基础，两者相辅相成，相互促进。让我们共同努力，以理论之光照亮前行之路，以纪律之力守护初心之坚，为推进全面从严治党，实现新时代党的建设总要求，贡献我们应有的力量。谢谢大家！以上是我对“深化理论武装，筑牢纪律防线”的一些思考和建议，由于时间有限，可能未能详尽阐述，欢迎大家在接下来的研讨中提出宝贵意见，共同探讨，共同进步。再次感谢大家的聆听！（交流发言稿第9篇）通过参加
39、2024年举办的党纪教育学习班，让我在纪律方面的认识和理解得到了显著提升。在这次学习中，我深刻体会到全面从严治党不仅是一个口号，而是一个关乎党和国家未来的重大政治任务。从严治党的原则体现了党内自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党的先进性和纯洁性。党纪严于国法是我们党一贯坚持的纪律原则，它要求党员干部必须遵守比公民更为严格的标准，体现出对党员更高的要求和监督。这是贯彻落实党的二十大精神的重要体现，也是全面推进党的建设新的伟大工程，加强党的长期执政能力建设的重大举措。在学习中，我们不仅回顾了历史经验，还结合了当前形势下的新挑战和新要求。比如，分析如何在新时代背景下，运用现代信息技术
40、手段强化党内监督和管理。同时，我们也讨论了如何将中央八项规定精神落到实处，防止四风问题的反弹回潮。此外，通过对一些典型案例的学习，我对违纪行为的种类、原因及其严重后果有了更为具体的了解。这些案例既是警钟，也是教材，它们提醒我们必须时刻保持清醒头脑，坚守纪律底线。开展党纪教育，重点是把握教育内容。要坚持把党章党规党纪学习教育作为重中之重，深入开展党的纪律教育。党的二十大以来，党的纪律建设取得重大进展，党纪法规体系日益完善。中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例等党内法规陆续修订完善，及时将党的实践创新成果上升为制度成果。紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，把党章党规党纪学
41、习教育作为主题主线贯穿始终，坚持不懈把纪律教育推向深入。开展党纪教育，根本在于坚持问题导向。要认真分析当前党风廉政建设面临的形势和任务，准确把握党员干部队伍存在的主要问题和突出问题，深入开展专题讨论，发挥好典型案例的警示和震慑作用，对反面案例进行深刻剖析，引导党员干部对照检视、以案明纪，增强纪律教育的针对性和实效性。开展党纪教育，关键在于方式方法。在日常工作中要做到顺应信息化发展趋势，重视利用新媒体新技术针对不同群体特点开展分众化、差异化党纪教育，探索实践“互联网+”党建新模式。丰富纪律教育载体，推动纪律教育传统优势与现代信息技术高度融合。通过组织参观警示教育基地、观看警示教育片、邀请专家讲课
42、解读案例等方式，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部受警醒、知敬畏、明镜鉴、守规矩。开展党纪教育，落脚点在于推动整改落实。要强化党纪教育成效，必须坚持边学习、边对照、边整改，把改作风、树形象融入日常监督管理，抓早抓小、防微杜渐。通过问题整改，确保党员干部时刻用纪律严格要求自己，切实发挥先锋模范作用。当前我们正处于世界未有之大变局、中华民族伟大复兴的关键时期，广大党员干部要时刻保持清醒头脑，切实强化纪律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。然而现实很多党员尤其是基层党员干部对纪律意识淡薄，缺乏敬畏之心、底线意识，甚至心存侥幸、违反纪律。这种现象不仅削弱了党的凝聚力和战斗力，同时也严重影响了社会公平正义和
43、谐稳定。加强党纪教育，有助于着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，促进党员干部牢固树立廉洁自律意识，严守党纪党规，最终达到净化政治生态，巩固党的执政基础的目标。在这样的历史节点上，我们广大党员干部肩负着重大的历史责任和使命，必须时刻保持高度的警醒，切实强化对党纪纪律的认识，坚守党性原则，筑牢思想上拒腐防变的道德防线。深入学习党的章程和各项规定，加强党纪教育，引导党员干部自觉遵守和维护党的纪律。通过多渠道、多方式的教育手段，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，促进党员干部牢固树立廉洁自律的意识，严守党纪党规，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。要以铁的纪律维护党的纯洁性，以坚定的信念铸就忠诚之魂，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。参加2024年党纪教育学习是一次宝贵的经历，让我更加坚定了作为一名党员应有的责任感和使命感。在未来的工作和生活中，我将以此次学习为契机，不断加强个人修养，积极履行党员义务，严格遵守党的纪律，为推动全面从严治党向纵深发展贡献自己的力量。新时代赋予新使命，新征程提出新要求。让我们抓住机遇、迎难而上，持续深入推进党纪教育，把全面从严治党引向深入，以党的自我革命引领社会革命，始终保持中国共产党团结统一、坚强有力的政治本色和强大战斗力，推动党和国家事业不断实现新发展新突破。
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