2024年党纪学习教育始终坚持严的基调的心得感悟（交流发言）（多篇汇编）.docx

1、2024年党纪学习教育始终坚持严的基调的心得感悟（交流发言）（多篇汇编）研讨交流发言提纲及心得体会篇一，共十篇揍懂关做,四词”让克纪学习教育人脑人心近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部务必要认真学习条例，做到自觉学纪、准确知纪、心中明纪、严格守纪，推动党纪学习教育走深走实、入脑入心、落于行动。自觉学纪，重在原原本本扎扎实实。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自

2、身行为的标准和遵循。从以往违规违纪反面案例看，不少党员干部学习不够深入，对“规矩是什么什么事能干”“什么事不能干模糊不清，以至于问题发生而不自知，直至被问责、被查处才后悔莫及。广大党员干部要对照党规党纪原原本本学，扎扎实实悟，抓重点、破难点、清盲点，少一点“靖蜒点水”，多一点“下马观花”，把党纪学习当成“必修课预防针”“清醒剂”，融入日常、学在经常，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，让条例学习入脑入心入行。准确知纪，重在联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆学习党纪要联系实际、深入思考、反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里，才能不越“雷池红线广大党员干部须将学习成果与工作实际相结合

3、认清纪律“红线”，一方面要“明白哪些事该做，哪些事不该做“，另一方面要充分认识到“定了规矩，就要照着办“，做到对党纪党规了然于心，始终在想问题、做决策、办事情时保持清醒，面对大是大非敢于亮剑，自觉抵制腐败思想侵蚀，不断增强党员意识、守纪观念，当好“对党忠诚，让党放心”的老实人。心中明纪，重在对照自身矫正思想。“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微，勤于自省广大党员干部要将自己的一言一行完全置于党规党纪要求之中，经常以党的纪律规矩“揽镜自照”，坚持“每日三省吾身”，让“红一红脸”“出一出汗”成为常态，将自身存在的“病灶”及时铲除于萌芽之时、化解于“未病”之前，在心中牢牢竖起是非的“高压

4、线”、公与私的“警戒线”、情与纪的“分界线”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，切实做到严于律己。严格守纪，重在内化于心外化于行。“纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃广大党员干部要把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，时刻紧绷廉洁自律之弦，不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”。在工作中做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通；做到慎用手中权力，净化好”社交圈、生活圈、朋友圈”；做到公权不被自己私用、不被身边人借用、不被亲朋好友利用，切实扣好廉洁从政“第一粒”扣子，筑牢拒腐防变“堤坝”，拧紧思想“总开关”，清清白白做人、干干净

5、净做事，在两袖清风的公仆本色之中踏浪新征程。学习研讨发言材料篇二以产明纪律规范克员干部履职用权经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，强调“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”。党员干部的权力观是否正确，影响着政绩观、事业观，影响着党和人民的事业发展。强化党纪学习教育，做到学纪、知纪、明纪、守纪，弄明白能干什么、不能干什么，有助于夯实树立正确权力观的思想政治基础。新时代以来，党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局，以严明纪律

6、规范党员干部履职用权，有力营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。在强国建设、民族复兴的新征程上，广大党员干部要不断强化纪律意识，树立正确的权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。从过往查处的案例看，有的党员干部对纪律规矩缺乏敬畏、缺乏了解，进而在权力观上出现偏差，在权力行使上出现失误，最终在权力关上失德失守。任何人都没有法律之外的绝对权力。各地各部门要加强纪律教育，特别是当前以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，推动广大党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，逐条对照检视，进一步明确什么该做、什么不该做，

7、什么能做、什么不能做，解决好为谁用权、怎样用权这个关键，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。权力意味着责任。共产党人干事创业，图的是造福百姓，为的是家国兴旺。无论任何时候，无论面临什么样的风险挑战，不忘初心、牢记使命，对党忠诚、造福百姓，都应该是党员干部一以贯之的政治本色。严守纪律特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，都应该成为党员干部的一切行动准则和基本要求。加强纪律教育，关键在于引导广大党员干部深刻领悟“两个确立的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护严守政治纪律和政治规矩，要从学习党章、遵守党章入手。党章明确规定，共产党员要“自觉遵守党的纪律”“执行党的决定”“维护党的团

8、结和统一，对党忠诚老实，言行一致每一个共产党人都应当将党章规定内化于心、外化于行，把遵守政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。总之，严守政治纪律这个党最根本、最重要的纪律，始终做政治上的明白人，把做官当做事，把用权当履责，阵厉奋发、笃行不怠，勇于担当、不负使命，这是党员干部应有的境界。加强纪律性，革命无不胜。新征程上，广大党员干部严守纪律、严以用权，始终保持反躬自省的自觉、如临如履的谨慎、严管严治的担当，必将更好地推动党和人民事业不断向前发展。发言材料篇三让“身边事”变为“生活中的饯子”近日，中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调

9、要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。作为高质量完成党纪学习教育的重要手段，“身边事”距离党员、干部最接近、感受警醒最深刻、教育效果也最直观。各地要持续加强警示教育，用好身边事这本零距离“活教材”，坚持把自己摆进去，有病早治、无病早防，最大程度进行思想淬炼和精神洗礼，方能把“现实中的教训变为生活中的镜子”，始终做到忠诚干净担当。深挖教育资源，让“身边事”更有指导性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央一以贯之全面加强党的纪律建设，坚持发现一起、查处一起、曝光一起、追究一起，“打虎”无禁区、“拍蝇”零容忍、“猎狐”撒天网，党风政

10、风为之一新，党心民心为之大振。这其中的典型案例，既是纪律教育的生动教材，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循，能够产生当头棒喝治疗未病”的效果。要勇于正视问题、敢于揭疤亮丑，深化忏悔录运用，明晰违纪违规情节、分析腐化堕落过程、明确严肃查处力度，切忌避实就虚、避重就轻，持续释放执纪执法必严的强烈信号。同时，也要做好“第一手”资料收集，注重留存图文、视频等教育素材，全面揭露失守底线、坠入深渊的“脱轨”根源，教育党员干部防微杜渐、禁于未然。突出因人施教，让“身边事”更有针对性。警示教育的内容直接决定“惊醒梦中人”的效果，“大呼隆“一锅煮的教育方式，难以让党员、干部产生代入感、提升震撼力。只有重点突出

11、对象明确，才能有的放矢、精准滴灌，起到警醒一片、教育一方的效果。要突出分层分类，既突出“关键少数”、也关注“绝大多数”，既紧盯金融、国企等资金密集、资源富集的重点领域，也聚焦基层治理、教育医疗等民生保障、造福百姓的重要岗位，根据“身边事发生的不同领域、不同类型，精准开展警示教育，督促党员干部自警自省、慎独慎微，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，做到台上台下、人前人后、八小时内外“一个样”，切实提升纪律教育实效性，构建更加风清气正的良好政治生态。注重方式创新，让“身边事”更有警醒性。警示教育是一项全局性、系统性工作，必须常态化、制度化开展，探索创新更为有效、更加务实的方法路径和教

12、育载体，才能推动党纪学习教育取得实实在在成效。要利用好法院、看守所、监狱等警示教育基地，通过案例教学、现身说法、旁听庭审等方式，近距离感受冰冷的高墙、坚硬的铁窗、忏悔的自责，提升对法律的尊崇、纪律的敬畏，避免“重蹈前车之辙同时，要用好网络新媒体平台，加强廉洁文化建设，综合运用编印违纪违法典型案例材料、拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式，以案说纪、说法、说德、说害、说责，深刻认识哪些“红线”不能踩、哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上，为推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。研讨交流材料篇四让“囹猎”变囹交”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开

13、展党纪学习教育的通知，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。“警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，高质量完成党纪学习教育任务，要做到以案促思、以案促学、以案促改，以清醒和定力防范围猎，让“围猎”变“围空”，切实推动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，持续涵养风清气正的政治生态。狠抓根本，筑牢思想防线。“围猎”一词，本意是从四面合围起来捕捉动物。在反腐败斗争中，是指一些别有用心的人拉拢腐蚀党员领导干部。“围猎者”通常从喜好入手，层层递进逐步使党员干部动摇理想信念、突破思想防线，最终陷入泥泞深渊。理想信念是共产党员的政治灵魂

14、思想的堤坝一旦打开，那就可能一泻千里。面对诱惑、陷阱时，党员干部要堵死“围猎“门路，深化思想认识，把党规党纪牢记于心、外化于行，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差。不仅要坚持集体学习与个人自学、辅导报告与交流研讨相结合，推动党纪学习入脑入心：更要紧扣学习重点，创新学习方式，从现场实践活动、专题讲座教学、警示教育材料、典型案例分析中不段增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，用党的创新理论引领纪律建设工作，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。坚守底线，提升防腐能力。当前，面对改革发展稳定任务的繁重叠加、社会前沿突出矛盾的直接冲击，承受利益衡平考量、权力衍生变异、复杂政治生态等多种现实考验，领

15、导干部只有做好政治上的明白人，既有界限更有底线，为官从政才会有坦途，干事创业才会有前途。党员干部权力观一旦发生扭曲，就容易导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，在利益集团的“围猎”中，沉湎于花天酒地，热衷于灯红酒绿，纵情于声色犬马，在工作中逐渐丢失底线。越在这个时候，党员干部必须“打好自身铁“，识破利益集团的伎俩，堵死围猎”的突破口，牢记自己的第一身份，将党规党纪作为修身律己的标尺，以敬畏之心严守工作纪律，严格按党的政策办事、按组织原则办事、按规章制度办事，做到知敬畏、存戒惧、守底线，甘做党和人民事业前进道路上的“铺路石”。分清界限，严防缝隙”风险。在干部队伍中，“圈子文化”危害

16、性较大，容易随着环境对人的影响潜移默化，极易在江湖义气中淡化党性，吃喝中放松警惕，利益中失去原则，稍不留神就会陷入不法“圈子”，走向犯罪深渊。为避免陷入围猎圈套，就要求党员干部在处理自己的工作圈、生活圈、社交圈中，一定要有“君子之交淡若水的分寸感和原则底线。特别是对那些“能否为我所用”作为交往原则的人，要高度警惕，保持距离。纵观被查处的官员忏悔录，不乏交友不慎的案例。部分走捷径的钻营者，借用权力圈子，攀高枝、架天线，围猎党员干部，在人事任免、资源分配、市场经济等方面滋生以权谋私、贪污腐败现象，破坏亲清政商关系、损害营商环境、败坏社会风气、污染政治生态。唯有保持清醒头脑，时刻自警自省，自觉净化各

17、类“圈子”，真正做到“不徇私、不谋利、不择腰”，才能让围猎者无“猎”可“围”。发言材料、心得感悟篇五躬身八局：让光纪学习教育“见实败”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部应当以“主人翁”身份“躬身入局”，拒绝做党纪教育的“过客、看客、谈客”，以力学、自省、笃行全身心融入到党纪学习教育“热潮”中，高起点、高标准、高质量开展好党纪学习教育，用真抓实干推进党纪学习教育走深走实，取得实效。不当走马观花的“过客”，射身力学、常修常悟，让党纪学习走深走实。“不问不知、不学不成学习党纪

18、贵在深入，切不可做“匆匆过客”，浮光掠影、浅尝辄止，把党纪学习视为“软任务”，“应付学习”“装样子学”。广大党员干部要端正学习态度，坚持原原本本学、联系实际学、明确重点学、集中学+自学，深入学习中国共产党纪律处分条例，逐章逐条学习领会研读每一项条款，明白何为违纪行为以及各类处分适用范围等，做到“知可为，更知不可为同时，要自觉对照条例修订前后差异，明确各条文的“移、改、增、删“，对于新充实的违纪情形、新增细化的处分规定要反复对照、融会贯通，做到牢记于心、落实于行，在不断学思践悟中让“铁的纪律”转化为日常工作生活的自觉遵循。不当置身事外的“看客”，躬身自省、慎独慎微，让警示教育增质增效。“以戒为固

19、以怠为败“。以案促学是党纪学习教育的重要方法，倘若在案例学习中没有把自己代入进去，仅仅停留在“吃瓜看戏”层次，把自己当做“旁观者”“局外人”，则使警示教育失去了原有的“辣味”和“药效广大党员干部要发挥主观能动性，拒当看客，真正把自己摆进去，受警醒、知敬畏、明底线。一方面要对照案例反省自身，深刻自我反思、主动检视自我、检查自己思想和言行，找准找清自身不足，查摆自己有没有类似案例中的苗头性、倾向性、隐蔽性问题，并自觉修正错误。另一方面要从案例中汲取教训，时刻自警自省，把“未病”当作“有病”防治，严防“第一次”，拒绝“小意思”，树牢思想防线和红线意识，加强纪律意识，不断提高拒腐防变能力，始终做到警

20、钟长鸣。不当口若悬河的“谈客”，躬身笃行、善作善成，让党性修养入心入行。“空谈误国，实干兴邦学习党纪目的是更好的知纪、守纪。广大党员干部要争当起而行之的“实干家”，拒做坐而论道的“清谈客”。一方面，要做遵规守纪的躬身笃行者。坚持以党章党规党纪为“标尺”，时刻检视自身、正身力行、提促作风，在大是大非要面前始终保持政治清醒、坚定政治立场，做到“不糊涂”“不走偏”；同时也要管住小节、不弃微末，时时绷紧党纪之弦，在持续重视点滴小事中加强党性修养。另一方面，要做实干担当的躬身笥行者。注重通过党纪学习教育，增强想干事的自觉，培养愿干事的作风，锤炼能干事的本领。要聚焦群众“急难愁盼”问题，精准发力、久久为功

21、以优良的作风、务实的举措，为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事，让人民群众直观具体地感受到纪律教育带来的党员干部党性新提升和新作为。发言材料篇六严守改治纪律和政治规矩，自觉作政治上的,.明&人”古人云“无规矩不成方圆”，规和矩，本是校正圆形方形两种不同的工具。现在我们所说的规矩，可以解释成遵守或养成一定的法则、标准、规范或行为习惯。对于党员干部来说，守规矩是以对党、对人民、对家庭、对自己负责的态度，是一种责任，一种担当。守规矩要靠自觉，这是党员干部最起码的行为准则。对自己要求严一些，标准高一些，才是把讲规矩视为一种责任，一种担当；从懂规矩，到守规矩，是一种自觉，一种成熟，一种忠诚。只

22、有自觉遵守规矩，按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，才是担当起责任和使命。守规矩不仅是把工作中该自己做的事主动做好，更要提高自身主观能动性，凡事不等不靠，处处为广大人民群众做出榜样。对既定决策部署，不折不扣，一抓到底，不敷衍应付；该配合的工作，不遗余力配合好，不推诿不扯皮。“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。”党员干部要养成这样一种习惯意识，守规矩，做遵守规章制度的模范，这是一种责任担当，更是让整改落实、建章立制不步入形式主义、不走过场的重要手段。发育材料篇七44三点”发力推动克纪学习教育往里走中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，会议指出，经党中

23、央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，从理论学习、严于律己、担当作为三个点上发力，推动党纪学习教育往心里走、深里走、实里走。立足理论学习“基础点”，在常学常新、深学细悟上发力，推动党纪学习教育“往心里走”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。习近平总书记曾说：“要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断婵去思想上的灰尘，永葆政治本色。”然而有部分党员干部因为对党规党纪学习不深入、不用心，以致问题发生而不自知，直

24、至被问责、被查处而悔不当初。广大党员干部要做政治上的“明白人”、纪律上的“清醒人”，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，深研细学中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），采取集中学习与个人自学相结合的方式，坚持原原本本学、逐条逐句学，联系实际学、带着贲任学。要全面准确掌握党的纪律要求，特别是政治纪律的刚性约束，始终紧绷政治纪律这根弦，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，做有底线、守纪律、知敬畏的“规矩干部聚焦严于律己“关键点”，在慎独慎微、自省自警上发力，推动党纪学习教育“往深里走”。“讲政治必须严以律己习近平总书记指出，“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党

25、纪国法，做到为政清廉。如果党员干部不能做到廉洁自律，时刻约束自身行为，那实现全面从严治党的目标便是天方夜谭。故此，广大党员干部要将把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血液中，做到吾日三省吾身，始终保持高度警觉性和自律性，牢固树立纪律观念和规矩意识，把牢心中“戒尺”,不当“矩外人”，不逾“红线”、不踩“底线”、不碰“高压线”。应常思严己之益，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想，以坚强的党性原则作为安身立命之本，让廉洁自律成为自觉行动，将纪法规定内化于心、外化于行，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。紧扣担当作为“核心点”，在敢于

26、斗争、善于斗争上发力，推动党纪学习教行“往实里走“学党纪修思想，强责任重实干。党的二十大强调，要加强干部斗争精神和斗争本领养成，条例明确对“工作中不敢斗争、不愿担当，面对危机困难临阵退缩行为”的处分规定，这表明我们党对发扬斗争精神、增强斗争本领的高度重视，也进一步激发了党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性。每一位党员干部都应涵养“岂因祸福避趋之”的革命斗争精神，始终在大是大非问题上旗帜鲜明，坚决抵制败坏党风、违反党纪的行为，主动站出来与身边的违纪违法行为和不良风气进行坚决斗争。要发扬“刀刃向内”的自我革命精神，以“检身若不及”的思想警醒，拿出“刮骨疗毒”的勇气和“猛药去殉”的决心，将问题消

27、灭在萌芽状态，防止小问题变大、大问题恶化，以此练就“百毒不侵之身”和“金刚不坏之体”。交流发言材料、学习心得篇八近段时间，我深入学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、中国共产党纪律处分条例等内容，特别是通过对条例总则部分的深学细研，对开展党纪学习教育，贯彻落实条例有了一个更深层次的思考和认识。下面，结合个人思想和工作实际，我作如下交流发言。一、通过对条例总则的学习，更加深刻地认识到必须把开展党纪学习教育作为重要政治任务，持续加强党的纪律建设纪律是党的生命线，是保持党的团结统一和战斗力的重要保障。条例总则部分增写了“弘扬伟大建党精神”、“坚持自我革命”、“推动解决大党独有难题、健全全面从

28、严治党体系”筝内容，丰富了指导思想和总体要求，坚持用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，更好反映以习近平同志为核心的党中央强化正风肃纪的理论创新、实践创新、制度创新成果，为新征程上一刻不停推进全面从严治党提供坚强纪律保障。首先，开展党纪学习教育是坚定拥护两个确立“、坚决做到“两个维护”的重要抓手。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。这些成就的取得，最根本的就是有以习近平同志为核心的党中央掌舵领航。正因为如此，我们党做出了“两个确立的重大政治决策，形成了党在新时代最重要的政治成果。为此，必须要强化党的政治建设

29、加强党的纪律教育，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护其次，开展党纪学习教育是弘扬严明纪律的优良传统的有力举措。严明纪律是中国共产党区别于其他政党的重要特质，是党领导人民不断从胜利走向新的胜利的重要条件。但是，面对世情、国情、党情的深刻变化，我们党面临的“四大挑战”长期存在，“四大危险尖锐复杂，“四风”顽疾源头难除，对党的长期执政构成严重威胁。在此情况下，我们必须全面加强党的纪律建设，开展党的纪律教育，确保各级党的组织和广大党员干部始终统一思想、统一意志、统一行动。第三，开展党纪学习教育是全面贯彻落实自我革命的重要思想的现实需要。以习近平同志

30、为核心的党中央始终把纪律建设作为新时代全面从严治党的治本之策，创立了关于自我革命的重要思想。把自我革命的重要思想贯彻到实践当中，推进新时代全面从严治党向纵深发展，就必须强化全党的政治纪律和政治规矩。作为政法机关而言，在全县政法系统各级党组织开展党纪学习教育，就是要教育引导广大党员干部学纪律、知纪律、明纪律、守纪律，在学习贯彻条例上下功夫、见成效，切实把讲政治作为第一要求，把对党忠诚作为第一标准，确保把准政治方向，站稳政治立场。二、通过对条例总则的学习，更加深刻地认识到必须把学好党纪作为党员干部的生命线，始终坚守绝对忠诚本色党纪是管党治党的根本依据，也是全体党员必须遵守的行为规范。对于一个政党，

31、党纪是“生命线”，对于一个党员，党纪是“高压线条例第二条指导思想中增写“贯彻全面从严治党战略方针“，第四条工作原则中对“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定，这些从严规定，进一步严密制度规范，奠定整部法规严的基调，对各种违纪行为形成持续震慑。党员干部必须从自身做起，增强政治警觉性和政治鉴别力，将学好党章党规党纪作为“必修课”，在学思践悟中增强纪律性。一是在学党纪中明方向。种树者必培其根，种德者必养其心。党员干部必须深入学习条例，在深入阅读中琢磨”要义“，在深刻领悟中汲取“精髓”，在党纪学习教育中认识自身所肩负的重要责任与使命，树立坚定的理想信念，从而更坚“心中之志”、更明“

32、行路之向二是在学党纪中强筋骨。党员干部必须敢于同自己斗争，给自己“立规矩”，一人时“常自省”，做到“吾日三省吾身“，能够把自己“摆进去“，严守政治纪律和政治规矩，在慎独慎初慎微穿好“金钟罩”“铁布衫三是在学党纪中修初心。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是净化党风、严明党纪的内在依据。实践表明，只有把加强党性修养作为终身必修课，修好共产党人的“心学”，才能解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢“不想腐”的思想堤坝。全县政法战线必须学好党纪、严守党纪，牢记全心全意为人民服务的宗旨，保持“永远在路上”的务实，着眼人民群众的平安需求、法治需求和服务需求，自觉履行好维护国家政治

33、安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命，为全县社会大局创造安全稳定的政治社会环境。三、通过对条例总则的学习，更加深刻地认识到必须把遵守党纪条规作为安身立命的压舱石，坚决杜绝歪风邪气心有戒尺，行有所止，纪律是管党治党的“戒尺只有把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了，党员干部的思想才不会跑冒滴漏，行为才不会出轨越界。党员干部必须时刻保持对“腐蚀”围猎”的清醒认识，确保任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。一是用纪律规范言行。严格执行秉公用权的各项规定，时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心，不把公共权力异化为牟取私利的工具，自觉在法纪约束下履行职

34、责、开展工作，做到“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法“，不断提升依法执政、依法行政的能力和水平。二是用纪律纠治作风。始终把落实中央八项规定精神化作自觉行动，持之以恒克服形式主义、官僚主义，永葆共产党人“拒腐蚀、永不沾”的政治本色。自觉净化“三圈”，时刻保持高度警觉性，管好自己，管住家人，扎紧“篱笆”，慎独慎行，推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。三是用纪律融入日常。树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，决不允许在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。全县政法系统广大党员干部必须时刻绷紧纪律红线，认真遵守党的

35、纪律规矩、党风廉政建设规定以及政法机关的各项铁规禁令，杜绝执法司法腐败，杜绝滥用职权、贪赃枉法、以案谋私，坚决落实从严治警各项措施，切实做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。三、通过对条例总则的学习，更加深刻地认识到必须把遵守党纪条规作为安身立命的压舱石，坚决杜绝歪风邪气2023年12月，党中央印发了新修订的中国共产党纪律处分条例，条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持问题导向和目标导向相结合，进一步严明党的政治纪律和政治规矩。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

36、下面，结合近期学习感悟，联系自身工作实际，谈一些感想和体会。一、深刻认识纪律处分条例重大意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的纪律建设，3次修订中国共产党纪律处分条例，体现了党中央坚持全面从严治党，以严明纪律推进党的自我革命的坚定决心。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，身为党员干部，要时刻保持敬畏之心，从内心上、思想上真正要把纪律规矩作为“高压线”，以忠诚干净担当作为立身之本，清清白白做人，干干净净做事，永葆清正廉洁的政治本色。习近平总书记强调：”组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权

37、依法用权、为民用权、廉洁用权。”党内集中教育是党加强自身建设、推进自我革命的优良传统和重要法宝，开展党纪学习教育，要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二、学用贯通、挺纪在前，推动全面从严治党向纵深发展1、深刻领悟“两个确立”，坚决做到“两个维护”。条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重要的作用。组织部门作为管党治党

38、的重要职能部门，必须担负起全面从严治党政治责任，要在教育培训中突出政治训练、在选人用人中突出政治把关、在基层党建中突出政治功能、在人才工作中突出政治引领，把旗帜鲜明讲政治的要求贯穿组织工作全过程。2、强化学习教育，夯实思想根基。新修订的条例在总结实践经验基础上，与时俱进完善纪律规范，进一步扎紧织密制度笼子。基层党支部要组织党员、干部依托“三会一课”、主题党日等方式原原本本学习条例，深刻领会精神实质，把条例纳入党员、干部培训必修课，运用违纪违法干部警示录、忏悔录等开展警示教育，用身边事警醒身边人，通过系统学习，进一步加强党性修养与党性锻炼，筑牢“红线”意识和“底线”思维，把遵规守纪刻印在心，内化

39、为言行准则。3、加强党员干部监督，全面建设过硬队伍。条例共11章，158条，为党员干部的言行划出了红线，规定了底线，列出了一份“负面清单”，推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。作为党员干部，要以党纪学习教育为契机，时刻紧绷纪律规矩这根弦，自觉树牢遵规守纪意识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。条例第十九条完善了不予处分、不追究党纪责任部分，为精准落实“三个区分开来“奠定了党纪处分方面的基础制度，更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性，营造干事创业的良好环境。三、坚持以身作则，推动学习教育入脑入心、见行见效作为组织部门，要始终牢记建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门，和培育“

40、政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”的过硬队伍要求，在党纪学习教育中，组工干部既是组织者，也是具体参与者，承担着双重责任。要充分发挥表率作用。坚持逐章逐条学、联系实际学，准确掌握条例主旨要义和规定要求，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过党纪学习不断检视自己、提升自己，在工作和生活中，自觉抵制腐败思想侵蚀，自觉恪守廉洁自律底线，将规矩内化于心、外化于行，弘扬党的光荣传统和优良作风，争做忠诚干净担当的党员干部。要充分发挥组织功能。推动各级党组织和领导班子抓实抓严党纪学习教育，组织广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，贯穿管党治党的全过程，加强和规范党内政治

41、生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，树立正确的权力观、政绩观、事业观，自觉做政治上的明白人，推进全面从严治党向基层延伸，不断提高党的创造力凝聚力战斗力。交流发言材料篇九推动党纪学习教育走深走实近日，中央党的建设工作领导小组召开会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育要确保开展有序、成果扎实，各级党组织和广大党员干部要在组织实施、理论学习、躬身践行方面做到“三心”。组织实施要“精心”。党纪学习教育时间紧、任务重，各级党组织能否全面综合把握目标要求、时间安排、重要意义、方式方法、组织领导，提前精准研判党员干部所思所虑和存在的问题，这些都是精心组织实施好党纪学

42、习教育的关键所在。各级党组织要压实领导责任，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，对标对表关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，结合本地区本部门本单位实际，科学制订实施方案，尽心尽责，统筹抓好组织实施。各级党组织书记要走在前、作表率，亲自筹划、亲自研究、亲自调度，抓住关键、抓牢重点、抓实环节。党纪学习要“入心以学求知、以知明纪。锻造忠诚干净担当的党员干部队伍是此次党纪学习教育的目标要求所在。各级党组织要拓展内涵，把党纪学习教育和党性教育、廉洁文化教育、日常性纪律教育等贯通起来，既要落实好“规定动作”，将学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为重中之重，逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学，

43、更要结合实际做好自选动作，强化问题导向和目标导向，使学习更加入脑入心，教育更具说服力、影响力，持续推动党员干部对纪律“戒尺的深层认识和言行自觉，时刻拧紧为政清廉的“总开关同时，要综合运用互联网、报刊、宣传栏等载体，通过新闻报道、理论评论等方式，多角度、全方位营造良好的学习氛围。躬身践行要“诚心知是行之始，行是知之成。党纪学习教育既要人心，更要入行，广大党员干部不能浅尝辄止、敷衍应付而学，而是要为了有效提升自身的素质修养、品行操守而学，为了更好地体现党员干部全心全意为人民服务的宗旨而学。开展党纪学习教育，最终落脚点是更好地维护最广大人民群众的根本利益。因此，广大党员干部要以实际行动学纪、知纪、明

44、纪、守纪，以对党和人民高度负责的忠诚之心及时回应群众诉求、期盼，把人民群众满意不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，以实实在在的行动践行初心和使命，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。讨论发言提纲篇十近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知明确指出，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。党纪学习教育的效果，直接关系到党员干部纪律意识的增强、党

45、性修养的提高，与党员干部自身进步、中国特色社会主义事业发展息息相关、紧密相连。只有让党纪学习教育“圈粉”更多党员干部，才能使得广大党员干部发自内心愿意参与到党纪学习教育中来，认真学习、抓好落实，才能确保党纪学习教育针对性和实效性，真正入脑入心、落于行动。学习内容须明确。明确学习内容，是开展党纪学习教育的重中之重。若想“圈粉”更多党员干部，一定要在明确学习内容上下足功夫，既要深化思想认识，聚焦加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性，持续做好宣传，筑牢思想根基，确保党员干部始终在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致，又要把握目标要求，力求准确务实，以教育引导党员干部学纪、知

46、纪、明纪、守纪为目标。不仅明确党的纪律规矩是什么，而且把行为“红线”划清楚，知其为、知其不可为。还对学习内容进行实化细化，系统梳理党纪学习教育的必学内容和选学内容，分领域、分行业制定学习清单，结合自身实际，定实学习计划，引导广大党员干部主动深入学习党规党纪，并用其约束自身、指导实践、推动工作。学习重点须突出。“要抓住学习重点”是要求，更是任务。学习重点突出，才能用好党纪党规这把标尺，更好地提高认识、推动落实，更加有的放矢地开展好党纪学习教育。要坚持系统谋划，牢固树立“一盘棋”思想，主动分清主次，明确学习重点。通知全文要求逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，以此为重点，在联系实际学中以用促学、学

47、以致用。要通过以案促学、以训助学，用有血有肉的真实案例和系统深入的各类培训，强意识、提素养，认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要，把条例学扎实、把基础打牢固，一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动，开展好党纪学习教育，将学习成果转化到推动工作的实际行动中。学习方式须丰富。党纪学习教育的效果好不好，很大程度上取决于学习方式丰富不丰富，有没有很好地推动成果转化，进而真正入脑入心、落于行动。注重学习方式创新，从实际出发、从现状着眼，坚持“缺什么补什么”“差什么学什么”原则，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持线下耕耘与线上互动相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的党纪学习教育。多用党员干部喜闻乐见的方式开展党纪学习教育，充分激发其学习的主动性、积极性。善于用好正反面典型，既把先进典型的正面形象树起来，通过宣讲、座谈等活动，传递正能量，又依托以案促学，通过警示教育、实地参观等方式，为党员干部敲警钟。同时，用好线上平台，及时宣传党规党纪知识、发布一手学习资料，拓宽学习渠道，保证学习效果，推动党纪学习教育走深走实。