1、2024年度党纪学习教育把党纪学习教育融入日常抓在经常的研讨交流发言材十篇（交流研讨发言提纲第一篇）新修订的中国共产党纪律处分条例从2024年1月1日起实施，我通过认真阅读、学习、理解、领会条例更加明确了作为一名党工委书记今后工作的努力方向。下面是我学习后的几点切身体会：一是以习近平以习近平同志为核心的党中央更加明确比如，落实党的二十大报告关于“三个务必的要求，在第2条指导思想中写入“弘扬伟大建党精神”，在第3条总体要求中增写“坚守初心使命”切实践行正确的权力观、政统观、事业观”等内容，引导党员、干部增强纪律自觉。落实党的二十大报告关于“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的要求，充实党员领
2、导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定，将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律，等等。这些都充分体现出条例修订的重要特征之一，就是把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点。二是党中央从严管党治党的决心更加坚定作风建设没有休止符，强化监督执纪只有进行时，从十八大召开以来，我党先后制定出台了中国共产党廉洁自律准则、中国共产党问责条例等党内法规制度，这足以表明党中央治国先治党，治党必从严的坚定决心。这是党中央新形势下加强党的建设做出的新的又一重大部署，这充分体现了以习近平为核心的党中央坚定不移地推进全面从严治
3、党的坚强决心和历史担当，体现了党中央治党治国的恒心和韧劲。作为基层干部，必须结合工作实际，带头学习贯彻践行好。不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高等能力，力求做到学深悟透，融会贯通，统筹兼顾，为各项事业发展提供坚强有力的纪律保障。三是对党员干部讲规矩、守纪律的要求更高全面从严治党的对象是党的领导机关和广大党员干部，从严治党要突出抓好领导干部这个关键，实际上就是要求广大党员干部时刻要讲规矩、守纪律，要树强四种意识，率先垂范，维护党中央的权威。此次全会提出要从党员干部的政治生活抓起严起，更加说明我党对广大党员干部在讲规矩、守纪律方面的要求更高了。习总书记曾经说过“讲规矩、守纪律就是对党员
4、干部党性的重要考脸，是对党员干部对党忠诚度的检验“，关键是领导干部必须以身作则，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩。这其实就是中央领导在从自身上做守规守矩的表率，是在给新形势下党员干部做榜样，是从严治党、依规治党决心的体现。作为街道“一把手”，更应该对照中央的要求，牢固树立打铁自身硬的意识，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，严守道德底线和纪律红线，始终坚持带头讲规矩、守纪律，带头组织参加好党内政治生活，带头执行廉洁从政有关规定和要求，真正将“忠诚、干净、担当”体现在思想上、落实在行动上。在今后工作中要坚守职责定位，吃透精神实质，对条例学深悟透，开展好对条例执行情况的监督检查，敢抓敢管、严抓
5、严管、常抓常管，切实加大工作力度，把严肃党内政治生活、加强党内监督的有关要求融入到实践四种形态的全过程和各方面，不断提升履职能力和工作水平。（研讨材料及心得第二篇）同志们：在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。结合近期自学和集中学习，今天以专题党课的形式分享下学习成果和感想：一、党纪学习教育要从“正己”入手，不断增强思想自觉要深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委工作要求上来，具体做到：开展党纪学习教育，是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革
6、命的重要思想的必然要求。对于深刻认识把握习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的重大意义、丰富内涵、实践要求，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力具有重大意义。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对于推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，完善全面从严治党体系，做到内容上全涵盖.、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通具有重大意义。开展党纪学习教育，是学校高质量发展的坚强保障。对于充分发挥纪律建设标本兼治
7、的利器作用，推进学校管党治党、办学治校、立德树人等各项工作高质量发展，有力引领和保障建设行业标杆、区域领先、国内一流、全球知名的特色高水平大学具有重大意义。二、党纪学习教育要从正纪下手，准确把握目标任务中央明确党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常。中央通知对党纪学习教育作了全面部署。在学习教育内容上要精准。中央明确，这次党纪学习教育，学习内容主要是新修订的条例。各级党委（党组）要把学习重点聚焦到条例上，引导党员、干部原原本本学、逐章逐条学，熟练掌握“六项纪律”（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律）的主旨要义和规定要求，做到学僮弄通、知行合一
8、需要着重强调的是，学习内容要防止虚化发散，大家在组织指导过程中，要引导各级党组织突出学习重点，不要随意扩大学习范围。在学习教育方式上要精实。要督促抓好“学习研讨”，坚持个人自学与集中学习相结合，各二级党组织结合理论学习中心组学习安排，学习研讨条例，党支部采取“三会一课”、主题党日等形式组织学习；基层党组织书记讲一次纪律党课。要督促抓好“警示教育”，注重用好现有违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边事教育身边人；通过学习和警示教育，全面查找违纪风险点。要督促抓好“解读培训”，以中央媒体解读文章为准，我们就是组织好及时转载刊发中央媒体条例解读文
9、章，开设党纪学习教育专栏；在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容；突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。要督促抓好“检视提高”，推动各基层党组织和广大党员、干部检视本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题；2024年度民主生活会和组织生活会要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容。三要在组织领导上精细。全校党纪学习教育在学校党委领导下进行，党建工作领导小组抓好统筹协调，组织部会同纪委机关等部门成立工作组，承担具体工作。工作组要按照中央、省委部署和学校党委要求，快速响应、吃透要求、抓紧行动、务求实效。各二级党组织要负总责，加强
10、对本单位党纪学习教育的领导，主要负责同志要切实担负起第一责任人责任，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”，明确人员负责具体组织实施工作；要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，对党支部组织的活动进行把关，防止出现偏差。党员领导干部要发挥示范带头作用，党组织书记和纪检委员要先学一步、学深一层。三、党纪学习教育要从“正绩”着手，高质量推进学校各项工作党纪学习教育“开始”更要“开势学习党章党规党纪的最终目的是能够指导工作实践，让大家清清白白做人、扎扎实实做事，成为推动高质量发展的中坚力量。要融入日常、抓在经常，与校院两级党委理论学习中心组学习、干部教育培训、巡视整改等工作统筹安排，把党纪学习教育与党
11、风政风、干部作风、师德师风、校风教风学风建设贯通起来，推进党的纪律教育常态长效，力戒形式主义，在注重实效、提高质量上下足功夫。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实中央决策和省委部署结合起来，同完成本单位重点工作结合起来，教育引导全校党员、干部以及广大师生模范遵守党规党纪、法律法规、校纪校规、师德师风、学风学纪，为落实立德树人根本任务，走好中国特色、世界一流大学新路提供坚强政治保证。（研讨交流发言提纲第三篇）t党抖紧遵规守纪的螺丝近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪
12、学习教育。广大党员干部要认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，自觉柠紧遵规守纪的螺丝，紧绷纪律规矩之弦、擦亮自我革命之刃、筑牢拒腐防变之堤，始终做到忠诚干净担当。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员约束自身行为的标准和遵循。守纪源自明纪，知纪必先学纪。对于一名党员而言，学党纪既是信党爱党的本分，也是知行知止的必需，更是锤炼党性的自觉。然而，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，存在“用不着不学”的轻视心态、无知者无畏”的自大想法、“不知者无过”的侥幸心理，进而在权力关上失德失守，最终堕入违法犯罪的深渊。只有把纪律挺在前面，加强党纪学习，增强敬畏
13、之心，养成纪律自觉，才能从根本上避免权力观的偏差错位，始终保持共产党人的政治本色。以学为先，紧绷纪律规矩之弦。对党的纪律如果不真知、不深知，就谈不上自觉遵守。要重点学习新修订的条例，原原本本学，逐章逐条学，准确掌握其主旨要义和规定要求，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，深刻理解条例修订的背景、要求等内在逻辑，做到学其言、明其意、信其理、行其道。要系统深入学，一体学习总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，延伸学习应知应会的党内法规和国家法律清单，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻把握纪律规矩的严肃性、约束保护的统一性，真正将纪律要求内化于心、外化于行。以严为要，擦
14、亮自我革命之刃。纪律建设是自我革命的镜子和利器。纪律规矩的螺丝拧得紧不紧，关键看能不能把他律要求转化为内在追求，以自我革命之刃补钙壮骨、排毒杀菌。要时常用党规党纪校正思想和行动，对照初心使命、党纪要求、典型案例，经常自省自查自纠，深刻检视反思、深挖思想根源、深入整改落实，确保始终在价值上持守正道、在作风上弘扬正气，使铁的纪律真正成为日常习惯和自觉遵循。要在党纪学习中锤炼党性，正确处理自律和他律、信任和监督的关系，时刻保持“赶考”的清醒和坚定，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，真正使学习党纪的过程成为锤炼党性的过程。以守为基，筑牢拒腐防变之堤。纪律规矩的生命力在于遵守和执行。广
15、大党员干部要做遵规守纪的模范，首先要严守政治纪律这个最根本、最重要的纪律，讲政治、守规矩、听指挥，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做到不掉队、不落伍、不糊涂、不犯错，始终做政治上的明白人。要守住廉洁自律底线，常思贪欲之害、常扫思想之尘，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官，敢于自戴“紧箍咒”、自设“高压线”，在风险考验面前稳得住心神、耐得住寂寞，在责任使命面前挑得起大梁、拿得出成绩，始终做到忠诚干净担当。（研讨发言材料、心得体会第四篇）近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月期间，在全党组织开展
16、党纪学习教育。习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪要进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。下面结合近期工作、学习情况，作简要汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。党纪学习教育对于每一位党员干部而言，都显得尤为重要。这不仅是一次全面、深入的党性教育和思想教育，更是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。在这个过程中，党员干部必须坚持以学为先，涵养“循涂守撤”的“自律”意识，发扬“刀刃向内”的“自省”精神，保持“廉洁奉公”的“自警”状态,以此校准思想坐标、端正行为举止。一是党员干部要坚
17、持以学先行，涵养“循途守辙”6勺“自律”意识。习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学党纪学习教育实际上就是一次全面、大型的集中性党性教育和思想教育，党员干部必须多一些思想自觉，坚持以学为先，以学纪为知纪、明纪的前提，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，并将所学所得“内化于心、外化于行“，在知纪、明纪的过程中坚守底线，不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩观，进一步提升党性修养。”以人为鉴，可以明得失。”在党纪学习教育中，党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机结合起来，用正反典型教育法“以案促学”，以真实、鲜活的案例作为参考，在有破有立、是非分明的过程中保
18、证学习效果最大化，进一步找准身为党员干部的底线，从灵魂深处唤醒纪律意识，把党规党纪作为“压舱石”，做到“严于律己确保心无杂念。二是党员干部要勤于对照检查，发扬“刀刃向内的自省”精神。条例的第五条明确指出，深化运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评，及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉，让“红红脸、出出汗”成为常态。党员干部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我批评，让“刮骨疗毒的决心和态度对照党规党章党纪自我检视，深挖问题根源，不仅要在民主生活会、组织生活会上开展自我批评，更要勤于“平时”和“平常”，在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育
19、出现思想偏差及时纠正，针对问题及时改正。“知人者智，自知者明。”党员干部要把自我批评的过程当作自律修身的好习惯，充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠，在“吾日三省吾身中深刻反思，主动“引火上身”、主动引以为戒，彻底清洗思想和行动上的“灰尘”，实现“红脸出汗三是党员干部严守纪律底线，保持“廉洁奉公的“自警”状态。“清心为治本，直道是身谋。”人际交往中“名利权财”的诱惑，是检验党员干部能否守纪的关键，亦是干部“廉洁度”的测试。面对物质利益、舒适生活的吸引，党员干部要在党纪学习教育中练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，增强严守公德、严守纪律的自觉，坚持用党纪约束自己的一言一行，
20、时常保持头脑清醒，自架“高压线”，自觉“正衣冠”，自念“紧箍咒”，耐得住寂寞冷清、顶得住歪风邪气、管得住自身言行。现实中，部分党员干部在台面上守纪律讲规矩，但是私底下依旧我行我素，沉迷于钻营逐利。实际上，在利欲熏心的考验下，最能直观检验和反映出一名干部灵魂深处的纯洁或污浊，党员干部要真正视法纪为“雷池”，能够在花繁柳密处拨得开，坚决抵御“香风毒雾”的侵蚀，杜绝善自为谋的私心，常修清正廉洁的公心。我的发言结束，谢谢大家。（研讨交流发言材第五篇）（澳党员干部）治国必先治党，党兴才能国强。在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是实现以中国式现代化全面推进中
21、华民施伟大复兴的崇高使命的必修课。广大党员干部应该积极参加党纪学习教育，用党规党纪校正思想和行动，增强纪律意识、提高党性修养、站稳人民立场，在基层沃野中步调一致向前走，严明纪律办实事。一要当好党纪学才先锋者”，以“实迹”定力为基层治理履职尽责。学习贯彻今年新修订的中国共产党纪律处分条例是开展好党纪学习教育的重要抓手。在基层的工作中，我们广大党员干部要对修订后的中国共产党纪律处分条例等必学篇目逐章逐条认真学习，对照违纪违法典型案例检视自身，在“细嚼慢咽”中领会吸收，在“深学深悟”中淬炼党性，自觉接受党组织的培养、引导和监督，系好廉洁从政第一粒扣子，筑牢学纪、知纪、明纪、守纪思想根基，增强拒腐防变
22、的定力，勤耕不辍，向下扎根。二要当好条例内容“执行者二以“实际”动力为乡村振兴提质增效。党纪学习教育的根本不仅在于习，更在于“行各级党组织要督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，从严抓好党的纪律建设，领导班子要推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，投身纾民困、解民忧、惠民情的基层一线，切实解决一批群众的操心事、烦心事、揪心事，将为民之心转化为看得见、摸得着、感受得到的实际效果，做到民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为，让党纪学习教育之花在基层结出累累硕果。三是当好党的纪律“守护者”，以实绩效力为全面从严治党砥砺担当。纪律是管党治
23、党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。习近平总书记指出：“遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。”广大党员干部要把开展党纪学习教育与落实上级党组织重大决策部署、完成本单位重点工作紧密结合起来，让党纪学习教育成果成为推动各项工作的有力抓手，切实防止“两张皮”。广大党员干部要摒弃“花架子”，多练“真功夫”，以“喊破嗓子，不如甩开膀子”的实际成效躬行“惠民之举，践行凌云之志木受绳则直，金就砺则利。广大党员干部必须扛起政治责任、内化个人准则、扮好个人角色、密切党群关系，保证党的事业发展能够从群众中汲取无穷力量，时刻以心系群
24、众、情系百姓的政绩观站稳人民立场，用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度”，让“人民至上”入心见行。（研讨发言材料及心得第六篇）以“靠在我杰书长”政文章为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。开展党纪学习教育正当其时、十分必要。广大党员干部要进一步提高政治站位，勤学之、善思之、深信之、笃行之，强化纪律意识，加强自我约束，始终做到忠诚干净担当。常学长知破心贼，于常学
25、常思中学出“一寸丹心图报国”的忠诚本色。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视管党治党工作，以雷霆之势铲腐败滋生之壤，一大批腐败分子应声落马，党风政风为之一肃，社风民风为之一新。从严治党实为党心所向、民心所归！但在具体工作中，仍有部分党员干部思想上缺位、行动上缺向，空喊口号、雷大雨小者有之，对党规党纪不上心、不了解、不掌握者有之各级党委（党组）要切实发挥党的领导核心作用，组织党员特别是党员领导干部原原本本学条例、真真切切悟思想，做到学有所得、学出忠诚。要通过举办读书班、支部主题党日，召开警示教育大会，制播警示教育宣传片等形式，教育引导广大党员干部知敬畏、存戒慎、守底线。常明长戒思贪
26、害，于笃信笃行中锤炼“两袖清风拂尘烟”的干净成色。纪律是管党治党的戒尺。纪律松弛，则百病丛生；纪律严明，则兴旺发达。开展纪律教育就是要让党员领导干部把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。各级党组织、纪检监察机关要前置防腐窗口，充分用好、用活违纪典型案例、警示教育基地等教育资源，用身边人、身边事教育党员领导干部，推动以案促改、以案促戒、以案促治。要扎紧制度笼子，加强监督制约，规范权力运行，使有权必有责、有责要担当、失责要追究成为广泛共识、带电红线。常严长守见实效，于为民惠民中磨砺“一枝一叶总关情”的担当底色。天下之事，不难于立法，而难于法之必行。从“不拿群众一针一线”的规定，到“三大纪
27、律八项注意”的声声回荡，从“雨宿XX街头的震撼到“霓虹灯下的哨兵的好八连讲纪律、守规矩始终是中国共产党人最鲜明的坐标，更应成为新时代党员干部最闪亮的指标。广大党员干部当保持清正廉洁，恪守为政底线，始终将人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，不驰于空想、不警于虚声，做到“老虎”露头就要打、苍蝇“乱飞也要拍，以务实成效提升人民群众幸福感、满意度。要畅通监督举报渠道，受理群众反映问题线索，加大违纪问题惩处力度，下力气解决群众反映强烈的“微腐败”，以实际行动赢得群众支持、赞誉。（研讨材料及心得体会第七篇）凫出也标尺”时时校正儡差近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自202
28、4年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，时时亮出学纪、知纪、明纪、守纪“四把标尺”，自觉对标对表，廊清思想迷雾，及时校正思想和行动偏差，做到深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪。亮出“学纪”标尺，时时校正学习偏差，在“深学细悟、研几析理”上不掉队。“学党纪”是贯穿党纪学习教育始终的主线任务，也是锤炼政治品格、筑牢思想根基的重要途径。党员干部要把学习党纪作为加强党性修养、提升纪律意识的必修课，紧扣新修订的中国共产党纪律处分条例，在深学细悟、入脑入心上下足真功夫，正确处理工学矛盾，充分利用和完善理论学习机制，紧密联系实际，通过“集中+个人”“线上
29、线下”多种途径多种方式，原原本本学、全面系统学、逐条逐字学，研究透内涵要义，把握准精神实质，进一步提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。亮出“知纪”标尺，时时校正认知偏差，在“知规知止，心有所畏上不偏向。“少知而迷、不知而盲、无知而乱”，新修订的条例根据形势任务的发展变化和党的纪律建设实践，及时吸纳新的经验和做法，丰富纪律处分的内涵和形式，给党员干部划定的行为边界更加明确，纪律标尺更加清晰。心存敬畏，方能知止，党员干部要深刻理解党纪党规的内涵和精神，不仅要深入学习新修订条例的具体内容，更要以历史的、辩证的角度加强党要管党、全面从严治党的规律性认识，坚持内化于心，从内心尊崇
30、纪律、敬畏纪律，克服麻痹、侥幸和厌倦思想，及时校正认知偏差，做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，把刚性约束变为知规知止、心存敬畏的自觉行动。亮出“明纪”标尺，时时校正思想偏差，在“察形见势，反求诸己”上不走样。习近平总书记指出，“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”党员干部要要深入学习领会全面从严治党新要求，以草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋“灵敏和清醒，从讲政治的高度深刻理解条例每一项具体条款背后蕴藏的党性、原则和底线，弄清楚党的纪律规定的问题指向、目标导向，弄明白坚持什么、反对什么。要摆正自己、摆正位置、摆正心态，把条例中罗列的违纪情形作为
31、负面清单”，自我审视、自我体检、自我反思，对存在的隐患和苗头，要即知即改、立行立改，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。亮出“守纪”标尺，时时校正行为偏差，在“慎独慎微、细照笃行”上不越位。习近平总书记指出，“好的法规制度如果不落实，只是写在纸上、贴在墙上、编在手册里，就会成为稻草人纸老虎，不仅不能产生应有作用，反而会损害制度的公信力。制度的生命在于落实，纪律的权威在于落实。党员干部要带头做党的纪律的尊崇者、守护者、践行者，坚持内化于心、外化于行，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，从小事小节上严格要求自己，在大是大非上立场坚定、方向正确，将自己的一言一行完全
32、置于党纪党规要求框架内，拿捏准距离标尺，分清利害关系，牢记人民公仆身份，尽心谋事、尽力干事，尽责成事，始终做到坚守本色、恪守本分。矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。党员干部要时时将“学纪知纪明纪守纪”贯穿到日常工作生活的全过程各方面，永怀敬畏之心，涵养浩然正气，始终以高度地思想自觉、政治自觉和行动自觉把党规党纪印刻于心、践之于行。（研讨交流材料、心得体会第八篇）各位领导、同志们：根据此次党纪学习教育安排，结合近期对党纪党规的学习，谈谈个人体会交流，不妥之处，恳请批评指正。在全党开展党纪学习，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生
33、活中的一件大事。党的纪律是每一级党组织和所有党员必须恪守的行为准则。通过全党性的党纪学习教育，能够提升党员干部对党规党纪的认知和遵守意识，有助于规范党员干部的行为和语言，促使党员干部始终保持忠诚、廉洁、有担当的政治品质。这实际上是党中央对广大党员干部的深切关怀和真心保护。作为一名党员领导干部，我深知学习党纪、明确规矩、强化党性的重要性。为此，我将通过深入学习、细致领悟和亲身实践，进一步加固自己的思想防线，确保在思想上、政治上、行动上都保持高度的自觉性，将忠诚、担当深深烙印在自己的思想深处，以一名合格的党员身份，全力以赴做好XX工作。一、在“深学”中，掌握规矩之“要”一是带着问题学。我们要将学习
34、与解决实际问题相结合。通过开展党纪学习教育，我们要深入理解中国共产党纪律处分条例的核心精神和主要内容。在学习过程中，我们要始终关注为何进行修订、具体修改了哪些内容，以及这些修订背后的深层含义。我们应该在集体学习和个人自学的结合中，不断思考和掌握党纪党规的实质。同时，我们要积极探索与实际工作相结合的互动式学习方式，聚焦于学习的重点和难点。我们的目标是确保党员干部能够遵守、领导干部能够熟知、党务干部能够熟练运用党章、准则、条例、规则、规定和制度。这样，我们能够促进广大党员干部明确自身的责任要求，严守纪律底线，从而有效地将监督关口前移。二是结合工作学。我们通过学习来探求知识，再通过知识来明确纪律。此
35、次党纪学习教育的核心目标就是打造一支忠诚、廉洁、有担当的党员干部队伍。作为XX工作的干部，我们面临着各种工作上的诱惑，因此，加强党性修养和规矩意识显得尤为重要。我们需要将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育以及日常的纪律教育相融合。在落实“规定动作”方面，我们要将学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为首要任务，逐章逐条深入学习，联系实际进行学习，结合案例促进学习，通过培训辅助学习。同时，我们更要根据实际情况，灵活选择“自选动作”，强化问题导向和目标导向，使学习更加深入人心，教育更具说服力和影响力。通过结合业务学习条例，指导我们在工作中严格落实基调，保持务实作风，从而出色地完成XX工作。三是系统全面
36、学。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵深刻且广泛，是我们开展此次党纪学习教育的核心思想指导。我们需要逐章逐条地学习党纪，原汁原味地研读，一字一句地理解，这样才能培养起遵守纪律的自觉性，将他律的要求内化为我们的自我追求。我们要进行全面而系统的学习，及时跟进新的内容，既要牢牢把握党章这一理论学习的主线，又要重点关注新修订的中国共产党纪律处分条例的具体内容。我们需要下真功夫，投入大量的精力，将零散的知识整合成系统化的体系。二、在“细悟”中，端正工作之“风”一是以党纪淬炼“进取”之心，做自省自警的“明白人要充分利用党纪这把“量尺”，首要任务是深入学习党章党规。我们应该将学习党纪、了解
37、党纪、明确党纪、遵守党纪视为终身的课题，力求深入透彻地学习，使党纪熟知于心、铭记于脑。我们要真正做到学以致用、创新谋划、实干担当。始终保持如饥似渴的学习态度，好下心来、深入思考、牢记心中，从而真正取得学习成效，领悟新的心得体会，在自我反省和自我警惕中成为思想上的“明白人二是以党纪淬炼“忠诚”之心，做对党忠诚的“正派人”。“为人正直，方能秉持公道；为官清廉，方能保持清明。“唯有始终将纪律放在首位，一旦发现问题就及时纠正，一旦触犯纪律就立即处理，才能有效防止小错误演变为大错误，防止违纪行为进一步升级为违法犯罪行为。自觉遵守各项规章制度，心中始终悬挂法纪的明镜，手中紧握法纪的戒尺，深刻理解为官做事的
38、尺度。我们要以高度政治定力，确保在任何场合、任何时间、有无监督的情况下，都能保持一致的行为准则。我们要将党纪深深植根于内心，体现在行动上，自觉成为党纪的坚定捍卫者、执行者和监督者，从而真正成为对党忠诚的“正直人”。三是以党纪淬炼“敬畏”之心，做清正廉洁的“干净人”。心中有所敬畏，我们在为人处世时就会遵守规矩；若肆意妄为，无节制的欲望必将引发灾祸。在我们从事的XX工作中，面对各种利益和诱惑，我们必须在党纪面前严守界限，不越“雷池”一步。我们要知道何时该行、何时该止，做到有令必行、有禁必止。我们要以“廉者不求非其有，智者不为非其事”作为我们的行为底线，坚决不搞团团伙伙、不拉帮结派、不立小山头、不拉
39、小圈子，严格遵守组织程序、组织纪律和组织原则，努力成为一个维护良好政治生态和社会风气的“干净人”。三、在“躬行”中，压紧落实之“力”对于我们XX工作而言，我们是推动工作落实的“关键角色”，也是促进发展的一线人员无论是理论学习还是工作实践，核心都在于“落实因此，在所有工作中，我们都应将“实际执行“放在首位。一是在学习效果上求“实”，评估党纪学习教育的效果，并不仅仅依赖于学习的广度和内容的丰富性，或者形式的多样性。更为关键的是思考的深度，特别是学习后如何结合我们的XX工作进行思考。我们需要深入思考学习成果对于未来开展XX工作的指导意义，是否真正做到了遵守纪律、严格自律，并且是否真正将学习成果内化于
40、思想、外化于行动。二是在工作落实上求“实”。在开展党纪学习教育时，我们要确保要求具体、效果显著、形式实在。对于我们基层XX工作人员而言，将所学知识应用于实践，在XX工作中更要注重“实际执行在学习过程中，我们应该将党中央的要求与XX工作的实际情况、XX的队伍建设现状以及XX机关干部队伍的实际需求紧密结合起来。我们要突出特色、注重实效，坚决避免形式主义，确保党员干部能够全面、全员接受教育。通过学习教育，我们要明确党的纪律和规矩，清楚自己能够做什么、不能做什么，始终打造一支忠诚、廉洁、有担当的XX队伍。（交流发言稿第九篇）同志们：根据X单位党委（党组）党纪学习教育研讨计划和工作安排，在此，围绕202
41、4年5月学习领会中国共产党纪律处分条例规定章节和习近平总书记对开展党纪学习教育的重要指示批示精神，我结合自身的学习体会和工作实践，就如何深化党纪学习、强化纪律意识、践行党的宗旨，作交流发言如下。中央、省委、市委、XX委的有关通知要求各级要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。要提高政治站位，深化思想认识，增强行动自觉，通过细化教育内容、创新形式载体、完善制度机制等措施，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，引导广大干部把遵规守纪刻印在心，内化为“日用而不觉”的言行准则。第一，坚定不移扛起管党治党政治责任，压紧压实全面从严治党任务。全面从严治党是一项系统性工程，我们要扛起全
42、面从严治党政治责任，就必须坚持和加强党的全面领导，将主体责任落实到具体工作中；要紧盯薄弱环节，加强压力传导，强化监督检查，推动工作延伸到基层、贲任落实到基层。这样，管党才能做到真管，治党才能做到严治。要落实好第一责任人责任，强化责任担当，对党负责、对本地本单位政治生态负责、对干部健康成长负责，带头履职尽责、严格自律，做到“五个过硬”，形成“头雁效应”，以“关键少数”引领“绝大多数”，以实实在在的行动赢得群众的信任和拥护。要按照“一岗双责”要求，既管事又管人，认真负责抓好职贲范围和分管领域反腐倡廉工作。要坚持“一案双查”，运用好“四种形态“，切实把党风廉政建设和反腐败工作责任制落到实处。要把监督
43、检查作为推进全面从严治党的有效方式，经常性开展监督检查，有针对性地对个别单位和部门进行指导，帮助解决遇到的困难和问题，着力构建纵向到底、横向到边的责任共担体系，推进“两个责任落实。要严肃追责问责，严格落实问责条例，做到失责必问、问责必严，以强有力的问责追责推动问题整改落实。第二，严肃党内政治生活，严格管理党员干部。严肃党内政治生活是全面从严治党的根本性基础工作。从严管党治党必须从党内政治生活馆起，必须从党员干部严起。要严守政治纪律，严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则，全XX领导干部要站在讲政治的高度，按照关于新形势下党内政治生活的若干准则要求，坚定立场、旗帜鲜明、敢于斗争，对党中央的决
44、策部署，必须坚决执行、不折不扪、落实落细。要对党忠诚，第一时间按规定按程序向组织请示报告，不能边斩边奏，先斩后奏，斩而不奏。XXXXX在XXX省纪委XX全会上强调：“维护党中央权威，是不能掺杂任何个人私心私利的，要把党和国家利益放在第一位，决不能为了个人及其家庭家族的利益损耗党和人民利益”。从有关案例看，一些领导干部仍然不讲原则、不讲政治，大开方便之门，输送国家利益，为家属亲友违规干预和捞取好处费，大搞“权钱交易”“权权交易”。我们要以案为镜，从XXXX委做起，从各单位“一把手”做起，坚决反对特权，严格家风家教，教育管理好亲属和身边工作人员。第三，要严格带头贯彻民主集中制，始终坚持科学民主决策
45、全XX领导干部要带头贯彻落实民主集中制，严格执行领导班子议事决策规定，完善并落实“三重一大”决策监督机制，不搞个人专断、不搞“一言堂要实行集体领导和个人分工相结合，服从组织决定和组织分工，决不能在落实集体决策中擅自改变集体决定，决不能把个人意见强加绐集体、组织和他人，决不能插手干侦不属于自己分管领域或者应该回避的工作事项。第四，要持续净化工作氛围，确保清清爽爽。习近平总书记要求：“党内要保持健康的党内同志关系，倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，坚决抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪风邪气，让党内关系正常化、纯洁化“。全XX领导干部特别是“一把手”要带头规范和纯洁党内同志交往，决不能把上下
46、级关系异化为人身依附关系，甚至是帮派关系，不能阿谀奉承、溜须迎合上级领导，不能以任何理由和借口向上级领导送礼，为领导宣传造势。要摆正公私关系，公私分明、先公后私、大公无私、公而忘私，决不能把工作关系变成“交易关系“，不能把公权力变成谋取私利的“通行证”，不能把管理的公共资源用于个人或者单位结人缘”、拉关系、谋好处。要深刻吸取XXX案的教训，带头严格遵守关于严禁领导干部利用茅台酒谋取私利的规定，杜绝利用管辖范围内特殊资源谋取私利问题发生。（研讨交流材料第十篇）以“三思三群答好克纪学习教育“高分答卷”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），对开展好党纪学习教育进
47、行了安排部署。通知明确，要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。党纪学习教育是增强党员干部纪律意识，防止违纪行为发生的重要途径。因此，广大党员干部要时常“三思三解“，用心用情用力答好党纪学习教育基础题关键题”“加分题“，切实将党纪内化于心、外化于行，做到在任何时候、任何情况下都以实际行动维护党的纯洁性和纪律性。一思：“学习内容铭记于心否“？勤学不辍答好“基础题”，涵养“问渠那得清如许？为有源头活水来的求知心，深化党纪于“学”。明确学习目标是开启知识殿堂之门的先决条件。党纪学习教育也不例外，倘若对所学内容都不清楚、不知晓，仅仅停留在“喊口号”层
48、面，那就无从谈起学习质效。因此，广大党员干部在学习过程中首先要弄明白政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的具体内容有哪些？要通过阅读党章、党的纪律处分条例等党内法规性文件，对每项纪律的基本内容和要求有清晰地认识，并深学顿悟每条纪律的具体规定。要结合实际案例进行学习，通过分析违反纪律的典型案例，加深对纪律重要性的理解，切勿“学给别人看“，而是要“用心为自己学二思：”行为规定严格遵守否”？笃行不怠答好“关键题”，乘持“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的行动力，恪守党纪于“行学习并非一蹴而就的终点，而是一个持续不断、永无止境的转化之旅。党纪学习教育也是如此，假如把所学到的行为规定“束之高阁”，那么就失去了“学习的目的在于运用”的初衷。因此，广大党员干部要学会在工作中践行党纪。决策、表态、行动时严格遵守工作纪律，务必做到按原则、按规定、按成效完成各项工作，不徇私枉法、不滥用职权。在生活中践行党纪，以身作则，时刻保持清醒头脑，不组织或参与任何不良娱乐活动，树立良好的家风。在社交中践行党纪，善于结交诚实守信、品德高尚的“益友”，勿交可能引诱自己走向歧途的“损友”。三思：“处分条款对照反省否”？自省不殆答好“加分题”，常存“勿以恶
免费区 
