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Section B(1a-1d).docx

1、ScctiunB(la-.ld)1. IE点单词:Irave1.agent2. 柬点短语:travelaroundhcworld,gotocollege,makeakrtofmoney,gc(aneducation3. 重点句式:Ifycuworkreallyhart1.youwilltravelaroundtheworld.WhatdoyouthinkIshoulddo?Iflgoiocollege.Illneverbecomeagreatsoccerplayer.1 .进一步学习if引导的条件状语从句2 .会用if来谈论自己感爱好的话遨教学雄.点会用if来谈论自己跆爱好的话期一、预习课本P

2、76新或河并背诵.完成下面的汉洋英.1 .旅行travelZ代理人aentf二、仔细预习Ia-Id,找出下列短语和句型,2 .环球旅行travelaroundthe3 .上高校qooCOlleae4 .挣许多钱makeaIotOfmoney5 .接受教化getaneducation.6 .假如你努力工作,你就能环游世界.ssnaHYOUworkreallyhard,VOUMllIraVelaroundthe7 .你认为我该怎么办?-WatdoyouthinkIshoulddo?1.8 .假如我去上高校,我就不会成为一名很悻的足球运动员,HIotocollecerlneverbesmeaQrea

3、lSOCCSroaver.Step1情景导入Teacher:Hello,boysandgirls.Now.1askyouaquestion:WhaiwillyoudoifyoIiaveamilliondollars?StiuientI:Iflhaveamilliondollars.Iwillbuyabjghousewithabcu(ifulgardenformyparents.Student2:1willbuyacarifIhaveamilliondollars.Student3:Iwilltravelaround(heworld.环节说明:以假3你有一百万美元为活题导入新课,引也了学生的学习

4、发好,激起了学生表达英语的欧里,引出了新课的学习,同时也冰习了学生的D语.Step2完成救材la-Id的任务1 .学生领读Ia中的词组,老师订正读青楷说,然后两人一组相互提问词加(4分钟)2 .圈出三件对于你来说爆正要的W僧,小组内相互沟通答案.(2分坤)3 .看Ia中的诃祖,仔细听录音,在足球经纪人潴到的内存前写“A”,在Mikc的父母谈到的内容前写“P”.集体核对答案.(5分钟)4 .ff细阅读k中的句子,再听一遍录音,将左左两姐句子匹配,完成IC中的句子,集体核对答案,(3分纣)5 .听第三遍录音,跟读整体那如对话内容。(3分钟)6 .学生A扮演MiChad,学生B扮演他的挚友,两人仿照

5、Id的对话形式练习对话,给MiChad提出建议.参考案例A:WhatdoyouthinkIshoulddo?CanyougivemeSomeadvice?B:Ithinkyoushouldgotocollege.A:ButifIgotocollegerllneverbecomeagreat-soccerplayer.小结训练,(2分b(C)1.Tom.ifyousomanymistakesagain,youllloseyourjob.A.willB.madeC.makeD.canmake(C)2Jfisunnytomorrow.IGshinginSouth1.ake.A.is:goB.will

6、be:goC.is:willgorD.willbe:willgo(B)3.lfheharder,hewillcatchUPWiIhussoon.SlUdyB.studiesC.willstudyD.studied(C)4.shecantfindherlosthike.A.IhopeB.IthinkC.KmafraidD.Hesaid环节说明:通过本环节的烧习使学生野驭了if引导的条件状语从句及一般将来时友的用法,有效地巩固了前几个淳升所学的学问点.Step3问题探究()Mum.todayisMfoher,sDay,MikeandIwant(oinviteyou(ohavedinnerusatShanghaiRestaurant,whichisfamousitsseafood.A.with:ofB.with:/orC.for:toD.lo:for答案选择B,“和某人一起“用介词with;“上海饭店因为海鲜而出名“befamousfor“因为而出名”,因此正确答案为B选项.请学生们做前面课时训练部分

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