1、党纪学习教育专题党课八篇：学纪知纪明纪守纪目录1 .党正学习教育党课济稿:坚持华在先，倍在凛、跳在实.做党纪的忠诚守护者12 .党纪学习教育党课讲稿:坚持“三个导向推动党纪学习教育走深走实83 .党纪学习教育党课讲稿:加强党纪学胃教育,强化纪律建设144 .党纪学习教育究课讲稿：以案明纪,以记正行,提升遵规守卫的高度自觉205 .党妃学习教有党谭济稿:下好-三功夫推动党妃学习教育走深走实336 .党妃学习教育党谭济稿:始修坚持产的基涸.全面加强党的妃律独设387 .党妃学习教育党津济福:内化于心增定力，外化于行知破畏478 .党纪学习教育党谭济耦：尸守党的政治纪律53党纪学习教育党课讲稿：坚持
2、学”在先、“悟”在深、“践”在实，做党纪的忠诚守护者同志们：按照党纪学习教育工作安排，今天由我给大家上一堂专题党课。我的党课题目叫作坚持“学”在先、“悟”在深、“践”在实，做党纪的忠诚守护者。经党中央同意，今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育,为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。作为一名青年党员干部，我觉得首先要在“学”先、“悟”深、“践”实上下功夫，做党纪的忠诚守护者。下面，我与大家交流三个方面的意见。一、切实增强学习党纪的主动和自觉，在学懂弄通上下功夫学习党的创新理论，是党员干部提升自我党性修养的重要途径。新修订的中国共产党纪律处分条例，与时俱进，目的明
3、确，内涵丰富。我们要将学习党规党纪作为一种政治责任、一种精神追求、一种道德自觉，通过多种形式学懂弄通，努力做学习党纪的“排头兵”。一要坚持从全面从严治党的高度进行学习。习近平总书记对推进全面从严治党作出一系列重要论述。在二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记指出：“在新时代十年全面从严治党的实践和理论探索中，我们不断深化对党的自我革命的认识，积累了丰富的实践经验，形成了一系列重要理论成果，系统回答了我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题。”学习领会党章党规党纪，一个很重要的前提就是要深入学习党的最新理论成果,我们要深入学习关于全面从严治党、依规治党的重要理论，这样
4、学习才具有了宏观格局和丰富素养，才能融入初心使命。二要坚持抓住党章这个总纲领进行学习。党章是党的总章程、党的根本大法，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。深入把握党章的要义是每个党员的基本功和必修课。因此对于党章，要坚持逐字逐句学，挤出时间，拿出精力，带着感情，带着敬畏，带着责任学，真正使党章内容入脑入心。工作生活中要坚持以党章为根本遵循、行为标尺，多照一照自我、多量一量自身，认认真真查找差距、检视问题,永葆共产党人的政治本色。最后，党章的根本目的在于学以致用，要自觉依照党章，在学习、实践、修身中陶冶情操、砥砺品格。三要坚持在强化警醒反思中进行学习。大量案件表明，党员干部“破法”，无不始于
5、破纪”。从近年来查处的一些党员领导干部情况来看，都是对纪律毫无敬畏，由破纪到违法，认为平时收点礼品礼金、吃吃喝喝没什么。但冰冻三尺非一日之寒，这些错误思想和做法，归其根本都是没有将纪法观念真正树立起来。学习党规党纪，就是要坚持多读、多思、多想，并通过强背强记将之融入思想融入灵魂，要通过学习党内法规明是非、懂戒惧，提高纪律规矩意识。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。要把纪律教育寓于日常监督管理，当好“婆婆嘴”、常念“紧箍咒”，抓早抓小,促使党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。二、有力拓展领悟党纪的广度和深度，在知纪明责上下功
6、夫本次党纪学习教育的主要目的，就是要党员干部真正搞清楚党的纪律规矩是什么，知晓自己在工作和生活中能干什么、不能干什么，始终对标党纪党规的具体要求，始终在大是大非问题上旗帜鲜明，始终坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争，争做纪律的坚定追随者。一是思想上“纪律之弦”要时时绷紧。思想是行动的先导。习近平总书记指出：“对政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行，不要语焉不详、闪烁其词党纪党规党员干部必须遵循的规矩，要认真学习、严格执行,时时、处处、事事对照检查，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性，绷紧纪律之弦，握紧行为之尺。特别是年轻干部要把党纪学习教育当作成长的必经路，当作思想的“必修
7、课”，要坚持原原本本学、认认真真悟、踏踏实实记，要将条例当成学习的范本、思想的坐标、行动的“灯塔”，要在不断深学细悟党纪党规中，强化思想观念、纪律修养和做事原则。二是修养上“底线之尺”要处处比好。为政之道，修身为本。习近平总书记深刻指出，干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。作为年轻党员干部，在走上仕途之初，就应扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，把崇德修身作为终身课题，走稳走实每一步。年轻党员干部面对困难和挫折、身处逆境时，有可能产生困惑、犹豫甚至动摇的想法，行为可能出现偏差，因此更应该强化纪律引领，严守纪
8、法底线，经常学习应知应会党内法规、国家法律，从中知晓行为要求和行为界限，坚决不触碰党纪高压线、不踩法律红线。三是用权上“头顶之剑”要常常看清。党员，从来都不是权利的代名词，而是要看到，“达摩克利斯之剑”每时每刻高悬于每一位党员干部头顶。古代衙门里挂着“明镜高悬”的匾额，在今天这4个字被赋予新的时代内涵，寓意着领导干部要严守党纪国法，常存敬畏之心。正如习近平总书记所强调的，各级领导干部尤其要弄明白法律规定我们怎么用权,什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。党员干部要树立正确的权力观、政绩观和价值观，严格执行党纪党规，始终敬畏纪法、敬畏组织，也要敬畏
9、人民、敬畏公理，要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，方能不负习近平总书记的殷殷嘱托。三、充分体现践行党纪的忠诚和担当，在廉洁从政上下功夫铁一般纪律，需要铁一般的执纪。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。我们要总结学习领悟成果,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。一要立足服从大局体现政治忠诚。讲政治是我们党的鲜明特点和独特优势，要把对党忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律，切实增强“四个意识”特别是看齐意识，自
10、觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保中央的各项部署任务在工作中落地生根。对于青年党员干部，服从组织是最基本的要求，切不可自以为是、自行其是。特别是在面对集体决策时，要坚持做到以大局为重，切不可为一己私利而违背集体决策、违反组织决定。要时刻保持一颗谦逊的心，聆听群众的声音，了解群众的需求，切实做到人民群众的利益高于一切。二要立足遵规守纪树立良好形象。规则是社会得以维持的必要条件，而所有规则中，约束力最强的就是法纪。党员干部要正确对待公与私，严守纪律规矩，认真贯彻执行中央八项规定和省委、市委的各项规定，从细节做起，从小节抓起，为广大干部群众做好表率。要严格执行廉
11、洁从政的各项规定，从严约束自己，保持高尚的道德情操，追求健康的生活情趣，自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。要增强纪律意识和规矩意识，时常念“咒紧箍”，勤婵“思想尘、多思贪欲害”、常破“心中贼”，把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血液中，使其成为一种思维习惯和行动自觉。三要立足干净做事营造清廉氛围。习近平总书记常讲:鱼和熊掌不可兼得，当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。同时，有句古话说得好：“木受绳则直，金就砺则利J纪律是管党治党的戒尺，对于广大党员干部而言，党纪国法既是“高压线”，也是“护
12、身符因此，我们要始终保持权力光环、地位光环下的清醒，时刻心存对纪法的敬畏，及时校准行为偏差，自觉养成在群众监督下工作、在纪律约束下履职、在法治轨道上用权的习惯，坚决做到心有所畏、言有所戒、行有所止。概括来讲，就是我们要在党纪学习教育中净化”思想、心灵、行为”，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上，自觉净化思想去除观念杂质、净化心灵排除私心杂念、净化行为破除发展阻碍，以更加坚实的忠诚干净担当，推动事业高质量发展，以实际行动交出一份让党和人民满意的答卷。党纪学习教育党课讲稿：坚持，三个导向，推动党纪学习教育走深走实同志们：近日，中央党的建设工作领导小组会议指出，经党中央同意，自2024
13、年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高质量开展党纪学习教育，确保取得扎实成效。那么，如何推进党纪学习教育走深走实，党纪学习教育为什么学？学什么？怎么学？下面，我从以下三个方面与大家共同学习交流。一、要把握目标导向，搞清楚“为何学”（一）开展党纪党纪学习教育，是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题，经过新时代全面从严治党的革命性锻造，纪律松弛、
14、作风漂浮状况显著改变，但“七个有之”的现象远未根绝。党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。（二）开展党纪党纪学习教育，是实现党的自我革命和保持纯洁性的有效途径。不断推进党的自我革命是成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味的第二个答案。只有加强党纪学习，才能不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使党的组织和党员时
15、刻保持共产主义思想的纯洁性，有效地抵制各种腐朽思想作风的侵蚀，克服不正之风，更好地保持和发扬党的艰苦奋斗、克己奉公、全心全意为人民服务的优良传统，保证党执政的群众基础和社会基础。（三）开展党纪党纪学习教育，是应对新的复杂环境和严峻挑战的必然选择。当今时代，世情、国情、党情深刻变化，党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”，党内存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”。复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，对党员干部提出了更高的要求。越是在这种时候，越要重视党的建设，坚持从严管党治党。只有进一步严明党的纪律，高悬规矩戒尺，才能不断提高党拒腐防变和抵
16、御风险的能力，不断提高党的领导能力和执政水平。（四）开展党纪党纪学习教育，是推动事业发展和强化责任担当的有力保障。党员干部是党的先锋队和骨干力量，其修养水平直接关系到党的形象和事业的成败。如果立场不稳、“三观”不正、自律不严，很容易在政治上、政策上走偏，不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人。当前，我们正处于事业发展的关键时期,迫切需要通过强化党纪，引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，维护党的团结统一，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，增强党的凝聚力和战斗力，在全党形成推进中国式现代化的强大动力和合力。二、要把握问题导向，搞清楚“学什么”（一）要先学一步
17、营造学纪知纪的浓厚氛围。营造学纪知纪的浓厚氛围，对于增强党的纪律意识和推动全面从严治党具有重要意义。党组织要发挥核心作用，将学纪知纪纳入党建工作的重要内容。同时，要在学习贯彻条例上下功夫见成效。发挥新媒体宣传优势，在纪委监委网站、微信、抖音号等平台打造网络“微课堂”，定期转发条例全文、视频图解、权威解读、案例解说等相关文章，方便党员干部随时学、随地学，营造学习条例的浓厚氛围。要鼓励党员干部将条例学习心得分享至微信群，督促党员干部利用业余时间认真学习条例内容，把握精神实质、掌握核心要义。（二）要学深一层，推进条例学习入脑入心。条例入脑，增强思想引领力。要使条例学习真正入脑，即让党员干部深刻理解
18、和内化条例的内容和精神，同时，要注重将学习与思考相结合，不断反思和总结经验，形成自己的理解和认识。强化实践应用，促进知行合一。条例入心，夯实信仰之基。学习条例不仅是为了掌握知识,更重要的是为了指导实践，将学习成果转化为推动工作的动力。条例要求做到有令必行、有禁必止，要实实在在地根据条例的要求来办事，就需要在工作中脚踏实地，实事求是，力戒形式主义、官僚主义，时刻牢记人民至上的理念，与人民群众同心所向，心心相印。在工作中，不折不扣贯彻执行，夯实信仰之基。（三）要学思贯通，深化对条例的认识把握。要全面、系统地学习条例的内容，原原本本学，逐字逐句地研读，深入理解其精神实质和核心要求。要思考条例制定的背
19、景、目的和意义，如何将其转化为具体的行动和措施。同时，也要注重理论与实践相结合。学习的目的在于指导实践，而实践又是检验学习的标准。因此，要将学习条例与具体工作实践相结合，通过实践来检验学习的成果，发现问题、解决问题，不断完善和提高，持续深化对条例的学习。党的建设和事业发展是一个不断前进的过程，条例也会随着时代的发展而不断完善。因此，要时刻保持学习的热情和动力，不断跟进新的学习内容，深化对条例的认识把握。三、要把握效果导向，搞清楚“怎么学”（一）要深学细悟研学。原原本本、逐章逐条学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）。条例规定了党的各项纪律底线和执纪依据，是各级党组织和党员干部知纪明
20、纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。要组织党员干部认真学习，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心、内化为行。要坚持个人自学和集中学习相结合，各级党委（党组）采取举办读书班、理论学习中心组、党支部集中学习等形式，逐章逐条学，联系实际交流研讨学,引导广大党员干部准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。（二）要以案为鉴促学。推动党纪学习教育扎实开展,警示教育是最好的“清醒剂”、典型案例是最好的“教科书要用身边事教育身边人，抓好警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导党员干部清醒认识违纪的沉重代价，有效蜡强守纪意识。各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意
21、义，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，强化遵守纪律的自觉。（三）要强化培训助学。要扎实做好条例的解读阐释工作，贯通党纪教育、党性教育、廉洁教育，将条例学习纳入市、县党校（行政学院）主体班次学习的辅导课程，作为村（社区）党组织书记全覆盖能力提升行动培训、基层党组织书记轮训的重要学习内容。要分层分类开展培训，突出抓好对领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，对有必要送训上门的基层党组织选派精干力量进行辅导，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。总之，党纪学习教育是党的建设的基础工作，是全面从严治党的重要内容，也是一项长期而艰巨的任务，需
22、要全党同志共同努力，不断深化，以坚定的决心和有力的措施，推动党纪学习教育不断取得新的成效，共同塑造风清气正的党内政治生态，确保党的组织和队伍始终坚强有力，更好地肩负起新时代的历史使命，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。党纪学习教育党课讲稿：加强党纪学习教育，强化纪律建设同志们：党的十八大以来，党中央全面加强纪律建设，两次修订党纪处分条例，明确了管党治党的尺子。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章，进一步表明用严明的纪律管党治党的坚定决心。党的二十大对全面从严治党作出战略部署，强调坚持以严的基调强化正风肃纪，要求全面加强党的纪律建设。我们深切感到，加强纪律建设必须顺应全面从
23、严治党的形势，聚焦强意识、强监督、强作风，为XX高质量发展提供坚实保障。一、加强纪律建设，首在“强意识习近平总书记强调，纪律不严，从严治党就无从谈起；全面从严治党，重在加强纪律建设。讲纪律、守规矩的意识尚未确立，纪律建设便难以达到治本之效，抓纪律建设，就要返璞归真、固本培元，以强化纪律意识为首要任务，筑牢纪律、制度、思想三道防线。（一）强意识必须严明政治纪律。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是管方向、管立场、管根本的总要求。“两个确立”是党的十八大以来取得的最重大的政治成果，坚定拥护“两个确立”、坚决做到两个维护”是最高政治原则和根本政治规矩，是必须牢牢守住的最重
24、要的政治纪律。党的十八大以来，我们始终把讲政治，遵守政治纪律和严守政治规矩摆在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护”。(二)强意识必须抓实学习教育。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。我们认真落实省委关于深化党员干部纪律教育工作的意见，坚持党性党风党纪一起抓，深入推进全面从严治党，明方向、立规矩、正风气、强免疫。依托X等载体，建立“领学+研讨+点评”集中学习机制，将中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内监督条例等党章党规
25、党纪纳入“三会一课”“主题党日”内容，指导各级党支部加强专题学习。(三)强意识必须保持警钟长鸣。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。无论是“大贪巨腐”，还是“蝇贪蚁腐”，都不是一天“养成”的，破法往往始于破纪，破纪往往始于破规，警钟仍需长鸣。我们创新开展“四个廉洁”：即廉洁教育、廉洁家访、廉洁党课、廉洁谈话活动，筑牢干部廉洁底线；丰富“纪法微讲堂”“青年讲堂”、现场教学警示教育、庭审观摩等形式，做实“早读一刻钟”和“每月一考”，确保警示教育常态化长效化。二、加强纪律建设，重在“强监督”。习近平著作选读第一卷严肃党内政治生活，推进全面从严治党一文中，习近平总书记指
26、出：“各级领导干部要主动接受各方面监督,这既是一种胸怀，也是一种自信。”实践充分证明，领导干部接受监督是政治生涯的“安全阀”，是防错纠错的“校正器”，是拒腐防变的“警戒线二失去监督的权力必然导致腐败，依规依纪依法用权才能保证权力的正确使用。（一）强监督必须抓细抓长日常监督。把日常监督摆在重要位置，既突出“督”，又突出“常”。我们坚持“预防为主、综合防治”的方针，精准有效运用“四种形态”，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，让“红脸出汗”成为常态，严防“小过”“小错”演变成违规违纪违法问题，要让干部警醒在日常，避免流泪在高墙。综合运用提醒谈话、批评教育、问责等方式，把严明纪律贯穿党员干部日常监督
27、全过程。同时，用好纪检监察建议书，实行清单式、台账式管理，对问题整改、建议执行、建章立制等情况进行督查回访，对整改走过场、落实打折扣等情形严肃处理。（二）强监督必须推深做实同级监督。同级监督是党内监督的重要方式，是加强对“一把手”和领导班子监督的重要一环。领导班子成员在一起工作，发现问题相互提个醒、扯个袖，往往能收到事半功倍之效。我们建立党委及其主要负责人、班子成员、同级纪委等三类监督主体的监督职责的三级督导机制，定期分层分级督导检查，确保各项工作不偏向、不走样。（三）强监督必须加强巡视整改和成果运用。磨砺巡察利剑，政治体检全面深入，巡视整改是践行“两个维护”的具体行动，更检验四个意识”的经验
28、交流。我们坚持问题导向、目标导向、结果导向，认真梳理省委巡视组指出的问题，准确把握巡视反馈意见整改的重点任务，以刮骨疗毒的勇气正视巡视反馈的问题，找出问题症结所在，深挖问题产生根源，针对省委巡视办调研组反馈的X个方面X个问题,逐一研究，细化整改清单，定期督办销号。同时，积极配合做好省委第X巡视组对X县委的常规巡视。三加强纪律建设，贵在“强作风”。党风廉政建设和反腐败斗争仍面临不少顽固性、多发性问题，很重要的原因就是党员干部没有将纪律建设作为永不懈怠的大事。习近平总书记指出，作风建设永远在路上，必须常抓不懈。（一）强作风必须深化纠治“四风”顽疾。在党的作风和纪律建设方面，要坚持不懈整治四风，抓紧
29、解决人民群众反映强烈的形式主义和官僚主义、干部不担当不作为、侵害群众利益等突出问题，要持续保持反腐高压形态铲除寄生在党的肌体上的毒瘤，永葆党的肌体健康。为此，我们召开全县“四风”专题培训会，明确纪律要求防未病；建立党风政风监督检杳人才库，成立纠风专班，常态明察暗访查已病，以实打实、硬碰硬的有力举措向形式主义、官僚主义亮剑”。（二）强作风必须强力整治违规吃喝问题。制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举。十余年来,八项规定深入人心，党风政风不断好转。但仍有少数党员干部管不住自己的嘴，心存侥幸，依然“怀念”甚至沉溺于组局赶场、推杯换盏，对中央八项规定精神置若罔闻，对吃吃喝喝不以为然。上
30、半年，我们开展隐秘场所核查、财务凭证检查、税务票据比对、酒驾醉驾查办，通过数据比对、信息印证，深入查处党员干部违规吃喝问题。（三）强作风必须坚持以上率下担当作为。党的十八大以来的实践证明，作风建设必须以上率下，用钉钉子的精神抓落实。在遵守党的纪律上，领导干部特别是“一把手”必须严于律己、严负其责、严管所辖，靖强纪律意识、规矩意识，带头执行各项规章制度，带头遵守各项纪律规矩，从各级领导干部带头抓起、从领导干部自身严起，以“关键少数”带动“绝大多数”。全面从严治党永远在路上，纪律建设更要在路上。我们要始终坚持高标准、严要求，做实做细各项工作，不断涵养风清气正的政治生态，持续营造干事创业的良好环境，
31、为加快X高质量发展，建设城乡统筹发展先行区作出新的更大贡献。党纪学习教育党课讲稿：以案明纪，以纪正行，提升遵规守纪的高度自觉中国共产党纪律条例明确了党的“六项纪律”：主要包括政治，组织和廉洁的纪律，群众的纪律，工作纪律和生活纪律。六项纪律为党员领导干部政治、廉洁、工作、生活等方方面面划定了纪律红线，是必须无条件遵守的准则。本次党纪学习教育的主要任务是原原本本、逐章逐条学习条例，“六项纪律”是条例中的重点内容，必须加强学习、深入理解、全面掌握。今天的警示教育专题党课围绕条例对“六项纪律”的具体规定，结合一些典型案例，从三个方面给大家上一堂党课。一、学纪知纪，筑牢思想根基，时刻保持清醒头脑纪律严明
32、是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。本次党纪学习教育的目的，就是认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当。作为党员领导干部,要逐章逐条深学细悟，全面深入领会条例的主要内容和精神实质，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，切实把党的纪律规矩学深学透学到位。（一）把握党纪学习教育的内在逻辑。纪律是党的生命，是党的先进性和纯洁性的重要体现。中国共产党自成立以来,就始终将纪律建设作为党的建设的重要内容。当前，我们
33、正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。越是关键时刻，越是需要全党肃风整纪。开展好党纪学习教育，首先要弄清楚为什么学的问题，提升党纪学习教育的自觉。一是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二是实现党的自我革命和保持纯洁性的有效途径。不断推进党的自我革命是成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党
34、永远不变质不变色不变味的第二个答案。只有加强党纪学习，才能不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使党的组织和党员时刻保持共产主义思想的纯洁性，有效地抵制各种腐朽思想作风的侵蚀。三是应对新的复杂环境和严峻挑战的必然选择。复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，对党员干部提出了更高的要求。越是在这种时候，越要重视党的建设，坚持从严管党治党。只有进一步严明党的纪律，高悬规矩戒尺，才能不断提高党拒腐防变和抵御风险的能力,不断提高党的领导能力和执政水平。四是推动事业发展和强化责任担当的有力保障。党员干部是党的先锋队和骨干力量,其修养水平直接关系到党的形象和事业的成败。当前
35、我们正处于事业发展的关键时期，迫切需要通过强化党纪，引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，维护党的团结统一，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，增强党的凝聚力和战斗力，在全党形成推进中国式现代化的强大动力和合力。（二）把握条例修订的历史逻辑。这次修订带有鲜明的问题导向，相关规定更细化，覆盖面更广，对很多问题实行的是靶向治疗，释放治党从严、执纪越来越严的强烈信号。中国共产党纪律处分条例（试行）从起草到正式颁布实施，历时9年，于1997年2月27日正式发布试行（13章172条）。随着形势的变化，一些腐败手段变得更加隐蔽、多样化，腐败所涉及的人员和范围也变得更加广泛，迫切需要对试行的条例进
36、行完善、调整、修订。2003年12月31日，中国共产党纪律处分条例正式发布施行（15章178条），这次修订去除了“试行”二字，依然采用3编的结构框架，2003年版条例将违纪种类分为十大类。随着全面从严治党的不断深入，为了进一步把党规党纪的权威性、严肃性在全党树起来，切实增强广大党员干部的党章党规党纪意识，2015年10月，中央印发了新修订的条例（11章133条），是党的十八大以来的第一次修订。2015年版条例强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，将中央八项规定精神、反对“四风”等内容转化为纪律条文，使党的纪律成为管党治党的尺子和全体党员的行为底线。2018年8月，中央颁布了党的十八大以来第二次
37、修订的条例（11章142条）。距离2015年版条例仅隔3年时间，此次修订是党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设的再部署、再动员。当下施行的条例是2023年版中国共产党纪律处分条例（11章158条），2024年1月1日起施行，这是党的十八大以来的第三次修订。从总则来看，条例积极贯彻落实党的重要理论、路线、方针、政策，体现了高度的政治性。2023年版条例将“伟大建党精神”“坚持自我革命”“健全全面从严治党体系”等转化为纪律要求，明确指出要长期坚持“严的基调、严的措施、严的氛围”，并且把其作为党的纪律处分工作必须遵循的原则。从分则来看，条例的内容与时俱进，
38、符合监督执纪的现实需要。关于违反六大纪律行为的处分规定都有所增加或修改，值得注意的是，条例在相关内容的语言表达上作了进一步调整和规范，这表明我们党对于条例内容的高度负责以及认真严谨的态度。从附则来看，“尚未结案的案件，如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪，而本条例认为是违纪的，依照当时的规定或者政策处理；如果行为发生时的规定或者政策认为是违纪的,依照当时的规定或者政策处理，但是如果本条例不认为是违纪或者处理较轻的，依照本条例规定处理。”这些内容体现了条例以人为本的根本宗旨。中国共产党纪律处分条例为党员干部列出了一份“负面清单”，为党员干部的言行划出了红线，规定了底线，归根结底是为了保护党员
39、干部，关爱党员干部，引导广大党员干部增强自律意识，严格约束操守。（三）把握学纪知纪守纪的现实逻辑。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是维系党组织稳定和执政合法性的重要保障。党员干部要主动学纪、知纪、明纪、守纪，在推动全面从严治党向纵深发展中发挥模范带头作用。“学纪”是基础。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。全面深入学习党的纪律是每一名党员和领导干部必须完成的政治任务，不仅要原原本本、反反复复地学，还要结合工作、带着问题学习，深入钻研，真正领悟党的纪律的实质和内在要求。“知纪”是前提。知纪要求党员和领导干部切实理解和把握党规党纪的实质，明确党纪的目标和要求。条例规定了党员领导干部
40、的行为标准和职责使命，通过知纪可以提高党员干部履职尽责、廉洁自律、风清气正的能力，为未来发展奠定基础，提供保障。党员和领导干部要争做知纪的表率，对照党章、遵守党纪，做政治明白人，做纪律追随者，时刻提醒自己严守纪律底线。“明纪”是根本。时刻对照条例查摆自身存在的问题，尤其要结合自己的工作实际和行业实际，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”，研判和识别违纪行为，制定预警方案，加大防控力度，把违纪行为遏制在萌芽阶段。也要敢于同违法违纪行为作斗争，坚决与违纪行为划清界限，以纪律守护者和执行者的形象展现党员领导干部的政治素养，树好典型、当好标兵，始终做到忠诚干净担当。“守纪”是关键。纪律的生命
41、力在于遵守和执行。守纪就是把党的纪律不折不扣地落实到具体工作中，始终保持遵规守纪、清正廉洁的政治品格。用纪律管住自己、管住身边的人，以过硬的政治本领、严明的政治纪律、高超的业务能力，高质量地完成新时代赋予党员领导干部的历史使命。把遵守党的纪律贯穿于生活和工作之中，不搞变通、不讲条件、不打折扣、不走过场，切实把党的纪律转化为生活习惯和行动自觉。要把纪律教育融于日常、做在经常，以严明的纪律管党治党。着力提高党的纪律建设的政治性、时代性和针对性，推动全面从严治党走深走实。二、以案明纪，汲取深刻教训，用身边事警示身边人案例是最好的清醒剂。习近平总书记指出：“要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底
42、线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。”这对我们深刻认识、准确把握警示教育的历史、定位和作用，精准有效开展警示教育指明了方向。必须廓清思想上的模糊认识，以违纪违法案件为镜鉴，多种形式开展警示教育，认真上好廉洁教育“必修课”，勒紧权力行使“紧箍咒”，筑牢纪律约束“防腐墙”，以高度警惕的姿态推动全面从严治党再深化、再拓展。深刻剖析严重违纪违法领导干部典型案例，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。主动对标对表，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠治行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。（一）突出政治性，始终在
43、政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，确保全党令行禁止。新条例第四十九条规定：在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，不论是哪个层级的党组织与党员干部，都应该真正把政治纪律和政治规矩立起来、严起来，并通过抓住政治纪律这个纲，把严肃其他纪律带起
44、来，促进全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。查阅近年来各级纪委监委发布的领导干部被处分消息可以看到，违反政治纪律和政治规矩的问题都被列在最前面。2013年9月25日，时任内蒙古自治区国土资源厅党组书记、厅长的李世铭主持召开内蒙古矿业（集团）有限责任公司董事会。会上，李世铭不听取、不采纳参会人员提出的合理意见，擅自决定成立鄂尔多斯市绿能光电有限责任公司，强行推动国家已经叫停、产能过剩的多晶硅和自备电厂项目，并且在未办理建设用地许可、项目规划许可和施工许可的情况下违规开工建设。作为市委书记的李世熔违反党和国家的方针政策和民主集中制原则，把本应由市委常委会议决定的“三重一大”事项以党政
45、联席会议代替，违规决策，通过产能置换的方式，不顾草原生态脆弱的客观实际，全然不顾习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的重要讲话精神，在草原腹地投资建设高精铝及铝合金板带箔加工项目。李世铭的种种行为严重违反了党的纪律尤其是政治纪律,2017年10月，被开除党籍和公职。李世铭案件，对他个人是教训，对广大党员干部则是警示。我们要深刻认识到，干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。在政治问题上，任何人同样不能越过红线，越过了就要严肃追究其政治责任。（二）推动干部能上能下、能进能出的重要要求，为营造干事创业的良好生态环境提供纪律和制度的双重保障。当前，少部分党员干部在守规
46、矩与敢担当之间“徘徊”，首要原因是思想上将二者对立了。有的认为守规矩是墨守成规,遇难退”字当先，该主动不主动，该作为不作为，该亮剑不亮剑；有的认为敢担当是独断专行，不知戒惧、无所顾忌，最后突破了纪律底线、闯了法律红线。比如，某街道办事处在依法开展城中村改造过程中，遇到相关群众不理解甚至个别村民为谋取非法利益煽动群众聚集的情况。时任街道党工委书记不但不冲锋在前、给群众做好解释说明工作，反而担心自己的职位和安全，拒不前往现场处置调度，等待上级介入处理，造成严重不良影响。条例针对此类现象，在第一百三十一条新增面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩,造成不良影响或者严重后果的，视情给予警告直至开除党籍处分
47、有利于引导广大党员干部用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。要在思想上充分认识全面从严治党和鼓励担当作为是内在统一的，并非彼此对立。守规矩是敢担当的底气，以遵规守纪为前提的敢作敢为，即使出现探索性失误、无意的过失,也可以在可容“边线”内得到宽容和保护；守规矩为敢担当营造氛围，只有时刻保持规规矩矩的上下级关系和清清爽爽的同志关系，才有敢担当的内生动力和干事创业的和谐氛围。（三）克服脱离群众危险，进一步充实完善群众纪律要求，推动广大党员、干部始终把群众的安危冷暖放在心上。慢作为、假作为是损害群众利益问题的典型表现，暴露出个别党员干部担当精神不足、责任意识不强
48、工作作风不实。凡天下事，成于真，兴于实，败于虚，毁于假。老百姓的事是天大的事，马虎不得，是真办还是假办，是快办还是慢办，办到什么程度，这些是立场问题，更是党员干部使命感和责任感的直接体现。慢作为、假作为就是属于损害群众利益问题的典型表现，中国共产党问责条例将“慢作为、假作为”等行为规定为需要问责的具体情形。比如某县委书记对于依法处置违规建设商品房问题不重视、不积极，没有按照上级要求前往现场督导处置，仅仅安排相关人员进行处理，但却向上级报告已经前往现场处理并妥善解决，最终导致部分基层人员使用虚假材料层层上报，与现实情况严重不符，造成不良影响。条例着眼解决群众反映强烈的问题，立足始终保持党同人民群众的血肉联系，衔接问责条例规定，完善对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定，推动党员、干部始终不忘初心使命，不断增进群众感情，真抓实干，担当作为，认真解决好群众的事，切实维护好群众的利益。三、道规守纪，保持自励自警，自觉做到忠诚干净担当中国共产党章程规定：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。”忠诚干净担当，既是这一次党纪学习教育的目标要求，也是检验学习成效的具体体现，更是衡量党员干部的重要标准。我们必须坚持好、拓展好、提升好学习成效，带头真学真悟、带头严明纪律、带头管党从严，努力在学懂弄通中国共产党纪律处分条例
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