1、关于深化2024年党纪学习教育常以党纪为鉴砥砺前行初心的交流发言材料及学习心得（学习研讨发言材料第一篇，共七篇）置顶克纪学习教育点亮三题红心近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动将党纪学习教育置顶，做到在学纪、知纪、明纪、守纪中清源、恪己、正绩，点亮忠诚、廉洁、为民“三颗红心”。将“学纪”置顶“清源”，点亮“一片丹心图报国的忠诚之心。思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。纵观近年来被查处的违规违纪典型案例，一些党员干部之所以经不住“乱
2、花渐欲迷人眼”的诱惑而被“围猎腐蚀”，关键在于信念的“总开关拧得不紧、思想的“定盘星”把得不牢。广大党员干部要以此次党纪学习教育为抓手，将学纪知纪“置顶”，搞清楚党的纪律规矩是什么，知晓什么能干、什么不能干，不断树牢纪律意识、守牢思想防线、筑牢作风堤坝。要发扬挤和“钻的学习精神，充分利用“线上+线下”“集中+自学等相结合的方式，将学习最新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容融入日常、抓在经常，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带着问题学、带着思考学、联系实际学，确保准确掌握其主旨要义与核心要求，明确日常言行举止的衡量标尺，确保在任何时候、任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩，真正使
3、学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。将“明纪”置顶恪己”，点亮清风两袖朝天去的廉洁之心。“千里之堤，溃于蚁穴。”在现实生活中，许多党员干部因为对党规党纪不上心、不了解、不掌握，导致对小细节不在意、对小毛病不纠正、对“小意思”不拒绝，思想出现滑坡、行动逐渐偏航，从踩“红线”到触“底线”而不自知，最终酿成无法挽回的后果。广大党员干部要在思想深处绷紧党规党纪这根弦，常怀“敬畏之心”、常思“贪欲之害”、常戒“非分之想”，时刻对照党纪这面明镜，不断校正自己的思想和行为，不以“小节无碍”而放纵自己，不以“下不为例而开脱自己，不以“你知我知”而麻痹自己。要以如履薄泳、如临深渊的警觉意识，层层
4、设防、处处设防，自觉净化“生活圈”、纯洁“朋友圈”、晾晒“社交圈”，从小事小节上守起，规范一言一行，管住一点一滴，确保在任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、经得住诱惑，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，以“清风两袖朝天去的廉洁本色踏浪新征程。将“守纪”置顶“正绩”，点亮“化作春泥更护花”的为民之心。为学之实，固在践履。学习党纪不仅在于“知”，更在于“行作为基层党员干部，我们身处国家治理的最终端、政策落实的第一线、贴近群众的最前沿，唯有把所学到的知识运用到工作实践中、落实在具体行动上，才能防止学习和工作“两张皮”，以实实在在的工作成效取信于民。要牢固树立宗旨意识，时刻扪心自问“我是谁”
5、为了谁”“依靠谁”，主动把群众的需求“置顶”，自觉站在人民群众的角度想问题，从人民群众的立场出发解决问题，并把群众满不满意当作衡量工作好与坏的唯一标尺，切实做到权为民所赋、权为民所用。面对群众关心关注的就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等实际问题，要有“舍我其谁的担当和“明知山有虎，偏向虎山行”的胆魄，不畏难、不推脱，充分发挥自己的主观能动性，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难，切实把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。（心得体会、研讨材料第二篇）斛决好“学什么、怎么学”的问题
6、在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。全省党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求，切实解决好“学什么、怎么学”的问题，确保党纪学习教育走深走实、见行见效。强烈的纪律意识，源自对党规党纪的深入学习与深刻领悟。我们党历来强调要培养“自觉的纪律“，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。要想在党纪面前不越“雷池”，就必须知行知止、令行禁止。然而，从近年来查处的一些违纪违法案件来看，党员干部破法无不始于破纪，有的人对党纪学习不上心、掌握不全面，存在一知半解或学用脱节，以至于发生问题而不自知，甚至明知故犯、知纪违纪，教训十分深刻。
7、开展党纪学习教育，就要解决好“学什么、怎么学”的问题，引导党员干部真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，从而进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要明确“学什么”。习近平总书记高度重视党的纪律建设，围绕严明党的纪律和规矩提出一系列新思想新观点新论断，为我们开展好党纪学习教育提供了重要遵循。广大党员干部要认真学习领会习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，以及关于开展好党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神，深入学习习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编习近平关于全面从严治党论述摘编等，深刻理解加强纪律建设是全面从严治党的
8、治本之策，注重从思想上固本培元。新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）作为规范党组织和党员行为的基础性法规，是这次党纪学习教育的重点内容。条例共158条,与2018年的中国共产党纪律处分条例相比，新增16条，修改76条，释放出越往后执纪越严的强烈信号。广大党员干部要深刻理解和把握其中的丰富内涵和实践要求，把学习条例与学习党章党规结合越来，与学习法律法规结合起来，努力把纪律、法律转化为高度的自律。要明确“怎么学”。毛泽东同志曾说，“学习的最大敌人是不到，底学党纪，也要有“一竿子插到底”的态度。我们要按照党中央部署和省委要求，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，做到知其然更知其所以然，
9、尤其要把握条例中一些突出的新变化、新要求，切忌囱图吞枣、浅尝辄止。要坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动纪法规定入脑入心。要坚持以案促学，既要充分发挥正面典型的示范引领作用，又要加强反面案例的警示剖析，注重用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。要抓好以训助学，做好宣传引导，将党纪学习教育纳入各级各类干部教育培训，推动广大党员干部把党纪学习教育融入日常、学在经常，真正使铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。党纪学习教育不是一时一事的要求，只有常抓不懈、久久为功才能取得实效。通过扎
10、实开展党纪学习教育，使学习党纪的过程成为党员干部增强纪律意识、提高党性修养的过程，成为谋发展、抓落实的过程，使党纪学习教育每项措施成为推动高质量发展的有效举措，必将更好地汇聚起奋力谱写中国式现代化XX篇章的强大力量。（研讨交流发言提纲及心得体会第三篇）光纪学习教育要学或”时时、事事、处处”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“人不以规矩则废，党不以规矩则乱。“广大党员干部要认真学习、准确把握中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的新内涵
11、新要求，既要“时时”在线学习、也要“事事”对表对标、更要“处处”以身作则，切实在学纪、知纪、明纪、守纪上做好深化、内化、转化工作，推动讲规矩、守纪律、明底线、知敬畏成为思想自觉和行动自觉。“时时”在线学习，在逐章逐条、深学悟透中学纪知纪。“为山九仞，岂一日之功”。开展党纪学习教育，目的在于推动党员干部切实把党的纪律规矩铭记于心、践之于行。因此，广大党员干部要坚决杜绝“浅尝辄止蜻蜓点水”般浮于表面的学习态度和学习方式，要有“点上凿井”的学习精神，把习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述作为党纪学习教育的重要内容，把学习贯彻条例作为党纪学习教育的重要任务，沉心静气、认真研读，在原原本本学习，逐
12、字逐句研读中强化思想自觉、筑牢思想“堤坝要有“拾阶而上”的学习思维，在开展党纪学习教育时，要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实做到整体把握、全面学习，尤其是针对条例新增或修改的部分重点条文，更要联系实际学、深入思考学，同深刻剖析违纪典型案例相结合，做到知其然，更知其所以然。“事事”对表对标，在心如规矩、志如尺衡中遵规明纪。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。揆诸现实，仍有个别党员对党的纪律规矩不上心、不了解、不掌握，更有甚者对党纪党规一问三不知，故而对自身言行举止是否“放纵、越轨、逾矩没有明晰确定的想法及概念。此次条例的修订便是在总结实践经脸基础上，与时
13、俱进完善纪律规范。广大党员干部要常对标对表、“扫描体检”，以党纪学习教育为契机，明晰日常言行的衡量标尺和规范准则，切实搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，在自问自知中拉紧不逾违规的“底线”，不越违纪的“红线”。要常反躬自省、“检视剖析”，突出问题导向，发扬彻底的自我革命精神，把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，用好批评和自我批评“利器”，全面梳理存在问题，靶向发力抓好整改，切实做到既在大是大非问题上头脑清楚、立场坚定，也在小事小节上摆正思想、检视言行。“处处”以身作则，在心有所知、行有所止中严格守纪。回首百年风雨征程，纪律是党的“生命线”，纪律严明是党的光荣传统和独特优
14、势，无论是在党的二大制定的第一部正式党章，专门设有纪律”一章，还是从党的十八大以来，对条例共计修改了三次.党的纪律建设一直“在路上”，遵规守纪也是共产党员一辈子的事情。行是知之始，学习的目的全在于运用。广大党员干部要通过开展党纪学习教育，进一步增强纪律意识、提升党性修养，切实把讲规矩守纪律融入血脉里，刻在骨子里，让党纪党规成为“日用而不觉”的言行准则，做到有令必行、有禁必止，力争成为自身端正、廉洁自律的表率。要把党纪学习教育的成果转化为干事创业的成效，树牢正确政绩观，践行全心全意为人民服务的宗旨，把人民所急所难的“关键小事有力解决，把群众所想所盼的“民生实事”落实到位（专题研讨交流材料第四篇）
15、婆”女不能花渔克纪学习教育“出标条”经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。严明纪律是中国共产党的优良传统，也是中国共产党始终保持凝聚力和战斗力的关键所在。广大党员干部要把党纪学习教育作为一项政治任务，以忠诚之姿、警示之姿、自律之姿把准“坐标”，确保党的纪律学在日常、严在经常。拿出忠诚姿态，在“一心向党”中把准党纪学习教育政治坐标。“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚是党员干部的本分。开展党纪学习教育，应保持拿出“听党话”的忠诚姿态，确保百分百讲政治。要学出政治纪律，深刻认识到党的纪律的政治性，将其作为保持党员队伍先进性、纯洁性的重要手段，在工作部署、学习安排上高度服从，做到
16、听从安排不打折扣，自觉将中国共产党纪律处分条例作为枕边书和必修教材，逐字学习不敷衍，从中深学细悟我党的纪律要求，确保一切按照规定来。要坚持政治立场，自觉同党的路线、方针、政策保持同心同向，同纪律要求对标看齐，在大是大非面前站稳立场，持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实维护党纪权威性和高压性。拿出警醒姿态，在“触目惊心”中把准党纪学习教育思想坐标。警钟长鸣，才能入耳入心；以案为戒，才能心中有畏。开展党纪学习教育，要求广大党员干部保持对纪律的慎终如初，保持对纪律底线的“边界感要将典型案例作为学习“卷宗”，从中汲取教训、引以为戒，真正让“行止由心”转变为“行之有纪始终做到边学边分析，针对
17、教育片、新闻报道中再现的案例，剖析每一个细节，拿出“地上找芝麻”的专注，看看案例都涉及哪方面的纪律问题，画出“红圈”，加强警示。要边学边“避雷”，别人做了并且错了，我们就不能再犯，形成系统性的“谈话册”“劝导清单”，在发现自己或身边人员有苗头性风险时，把案例想一想、讲一讲，确保不重蹈覆辙、长智不失智。拿出自律姿态，在“言行端正”中把准党纪学习教育行为坐标。纪律威严在于遵守，广大党员干部应当从“我”作起、从自身出发，以纪律为明镜，保证持续正衣冠，当好党纪的遵守者和捍卫者。要注重日常行为，在工作中、学习中、生活中遵守党的六大纪律、中央八项规定精神和工作行为规范等，遵守“八小时之外”的纪律要求，时刻
18、牢记党员身份和党纪要求，拒绝放松懈怠，展现良好的纪律形象当。要自觉接受监督，多听群众“异见”和“吐槽声”，持续改进工作、纪律等方面作风；用好批评这一利器，在组织生活、谈心谈话等过程中，对于领导、同事指出的问题，照单全收真认账，反观内省真检视，从日常行为和思想层面剖析，为自己把脉问诊、找准病灶，及时纠正。（研讨交流发言提纲、心得体会第五篇）根据县委统一安排，我参加了全县高质量发展暨党纪学习教育读书班学习，深刻体会到这是一次全面的政治教育、纪律教育，也是一次全面的思想洗礼、政治检视、党性升华。结合学习体会，汇报如下：一、始终心存“戒惧”，坚守纪律底线。一是常强党性修养。坚持把创新理论作为航标航向、
19、思想灯塔、行动指南，结合学习教育深化创新理论的认知、认识、认同，做到思想自觉、理论自觉、工作自觉。真正把思想和行动统一到全面从严治党要求上来，做到以平和之心对待“名”，以淡泊之心对待“位”、以知足之心对待“利”、以警戒之心对待“权”，以廉政之心对待“欲”。二是常怀律己之心。突出学习条例内涵的理论、思想、观点，把学习条例、熟悉条例、掌握条例作为加强理论武装，提高道德修养，提升个人素质的有效途径，深入抓好落实，提升思想境界。坚决把纪律和规矩挺在前面，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励，时时处处树形象、做表率。三是常思严己之益。警示教育中，真实鲜活的案例一次次敲响警钟，要以案为鉴，牢
20、记贪腐之害，恪守纪法边界，以严谨务实的工作作风担当作为。时刻保持理智与清醒，不在贪腐中迷失自我，不在享乐中沉沦自我，将对人民的情感作为一种坚定的立场和信仰，让“清醒的认知“铺就“清澈的底色”，善于吾日三省吾身。二、始终手握“戒尺”，信守清风正气。一是用纪律规范言行。严格执行各项规定，始终在法纪约束下履行职责、开展工作，做到“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法“，不断提升法治能力和水平。要“量好”公与私的分界线，时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心，不把公权力异化为牟取私利的工具。谨慎用权，保持权力的干净与公正，做到看轻权力，看重责任，自觉接受人民的监督，让权
21、力在阳光下运行。二是用纪律纠治作风。永葆共产党人“拒腐蚀、永不沾”的政治本色。敢于坚持原则，克服特权思想，自觉接受监督，以眼里揉不得沙子的认真劲与歪风邪气作斗争。自觉净化“三圈”，时刻保持高度警觉性，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，既要管好自己，还要管住家人，扎紧篱笆，守好后院慎独慎行，推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。三是用纪律约束日常。充分用好党内政治生活这个“大熔炉”，认真开好民主生活会，经常性开展批评与自我批评，引导党员干部对照党章党规党纪检查反思言行，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵
22、守纪律，决不在贯彻上级决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三、始终遵守“戒条”，严守纪律规矩。一是立起规矩。加强自身修养，保持高尚的精神追求，自觉抵制灯红酒绿的考验，筑牢思想道德“防线1.时刻用“人不可以无耻”来警示自己，学会“限制自己”，善于“克制自己”。涵养好的家风家教，以清廉家风家教筑牢“防火墙二是务求实效。坚持以事业为中心，增强为XXXXXXXX和XXXXXXXX建设的责任感使命感，确保各项工作按照上级和县委县政府要求扎实推进。杜绝形式主义，持续纠治XXXXXXXXXXXXXX、XXXXXXXXXX、XXXXXXXXX等问题。三是继承传统。充分发挥表率作用，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者和
23、传播者。培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。带头反对铺张浪费和大手大脚，抵制陈旧落后的思想观念和慢作为、懒作为的工作方式，弘扬新风正气。（发言材料第六篇）关于在全党开展党纪学习教育的通知。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高质量开展党纪学习教育，确保取得扎实成效。“加强纪律性，革命无不胜纪律严明是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能不断
24、取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不惘用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。同时必须清醒看到，全面从严治党永远在路上，管党治党一刻也不能放松。各级党组织和广大党员、干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，自觉
25、同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。高质量开展党纪学习教育，必须把握目标要求。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。高质量开展党纪学习
26、教育，必须抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）上下功夫见成效。要坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，推动条例入脑入心，深化条例理解运用，教育引导党员干部准确掌握条例的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。高质量开展党纪学习教育，必须注重融入日常、学用结合。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，必须常抓不懈、久久为功。开展好党纪学习教育，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群
27、众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，不断强化纪律意识。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要坚持两手抓两促进，力戒形式主义，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。开展党纪学习教育是重要政治任务，各级党组织和广大党员、干部必须扛起政治责任、抓好贯彻落实，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。让我们深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，高质量完成党纪学习教育任务，为推进强
28、国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。（研讨交流发言提纲第七篇）今天我们在这里集中观看了一部关于党纪学习教育的警示教育片，这是一部生动而深刻的教材，它用真实的案例、鲜活的事实，给我们上了一堂深刻的思想政治课。在此，我谈几点个人的体会和认识，与大家共同交流。一、警示教育片的重要意义警示教育片是我们加强党性教育、深化纪律教育的重要手段。它用直观的画面、真实的情节，展现了违纪违法行为的严重危害和惨痛后果，让我们深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性和复杂性。通过观看警示教育片，我们可以更加清醒地认识到，作为一名党员干部，必须时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，严守党的纪律和规矩，做到心中有党、心中
29、有民、心中有责、心中有戒。二、深刻反思警示教育片中的案例警示教育片中的案例，都是我们身边的真实事件，它们的发生不是偶然的，而是有着深刻的根源和原因。这些案例中的违纪违法行为，有的是因为理想信念动摇、思想防线失守，有的是因为权力观扭曲、私欲膨胀，有的是因为纪律观念淡薄、监督缺失。这些案例绐我们敲响了警钟，提醒我们必须时刻保持警醒，不断加强自我约束和自我监督，做到警钟长鸣、防微杜渐。三、从警示教育片中汲取教训警示教育片中的案例，既是对我们的警示，也是对我们的教育。我们要从中汲取教训，深刻反思自身存在的问题和不足。我们要时刻牢记党的宗旨和使命，树立正确的权力观、地位观、利益观，增强党性修养和道德修养
30、我们要加强学习，不断提高自身的政治素质和业务能力，做到心中有底、手中有招。我们要严格遵守党的纪律和规矩，做到言行一致、表里如O四、加强党风廉政建设和反腐败斗争观看警示教育片后，我们更加深刻地认识到党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。我们要始终保持高压态势，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚决查处各类违纪违法行为。我们要加强制度建设，完善监督体系，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。我们要加强宣传教育，提高党员干部的纪律意识和法治观念，营造风清气正的政治生态。五、将警示教育成果转化为工作动力观看警示教育片不仅仅是为了接受教育、吸取教训，更重要的是要将这些成果转化为推动工作的强大动力
31、我们要将警示教育片中的案例作为镜子，对照自身，查找问题，改进工作。我们要将警示教育片中的精神内化于心、外化于行，将其转化为推动党风廉政建设和反腐败斗争的具体行动。我们要将警示教育片中的教训作为警醒，时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，坚守道德底线，做到清正廉洁、勤政为民。六、推动全面从严治党向纵深发展警示教育片提醒我们，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。我们要以更加坚定的决心、更加有力的措施，推动全面从严治党向纵深发展。我们要坚持问题导向，聚焦突出问题，深化标本兼治，不断提升党风廉政建设和反腐败斗争的成效。我们要加强制度建设，完善党内法规体系，扎紧制度的笼子，形成用制度管权、管事
32、管人的长效机制。我们要加强党内监督，强化日常监督和专项检查，确保党的纪律和规矩得到有效执行。同志们，观看这部警示教育片是一次深刻的思想洗礼和党性锻炼。我们要以这次学习教育为契机，进一步加强党性修养和纪律观念，不断提高自身的政治素质和业务能力。我们要将警示教育片中的教训转化为推动工作的强大动力，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，投入到党风廉政建设和反腐败斗争中去。我们要以实际行动诠释对党的忠诚和对人民的担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我希望大家能够以此次学习教育为新的起点，以警示教育片为镜，时刻警醒自己，不断加强自我学习、自我提高，时刻保持清醒的头脑和坚定的立场，不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情和更加务实的作风，为党和人民事业再立新功！
免费区 
