2024年党纪专题学习：以案说法、以案促改等“以案四说”的研讨发言材料共7篇.docx

1、2024年党纪专题学习：以案说法、以案促改等“以案四说”的研讨发言材料共7篇第1篇，共7篇深入学习贯彻党纪学习教育：以案促改及以案说纪等以案四说心得体会、交流发言通过参加这次以案促改警示教育大会，作为单位主要负责人，对党风廉政建设有了更进一步的认识和要求，主要有以下几点体会：一、加强理论学习，筑牢思想政治防线。作为农业事业工作者，保障国家粮食安全是我们应尽职责，粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础，保障粮食安全任何时候都不能放松。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于保障国家粮食安全的重要论述和中央一号文件精神，带头筑牢信仰之基、补足精神之钙、把

2、稳思想之舵，紧抓思想建设不放松，加强党性修养，筑牢拒腐防变思想防线。二、坚持以身作则，发挥模范表率作用。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，作为单位主要负责人，是其他党员干部的风向标，要模范遵守各项工作制度，严格执行廉洁从政的各项要求，始终将自己置于组织、群众的监督之下，自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢拒腐防变的思想防线，全心全意为农业事业作贡献。三、严守政治纪律，扎紧廉洁从政的篱笆。作为一名党和国家的干部，我将认真对照党章党规找差距，牢固树立“四个意识”，严守底线，不逾红线，讲纪律，守规矩，按规定按程序向组织如实报告个人有关事项，自觉接受组织监督和人民监督，坚持严以律己，

3、要从警示教育片中吸取教训，举一反三，牢记党的宗旨,坚定理想信念，筑牢拒腐防变能力。四、坚持系统思维，建立长效机制。坚持系统思维，把加大XX领域违法案件查处力度作为“根治”的首要任务，把改革完善体制机制作为“根治”的关键举措，把筑牢拒腐防变思想堤坝作为“根治”的根本保证，认真履行党风廉政建设党委的主体责任，严格执行“一岗双责”制度，一体化推进“三不腐”，以实际行动持续推动全区粮食系统风清气正的政治生态。只有保持高度的政治敏感性，提高自身修养，加强党性锻炼，不断提升思想境界和辨别是非的潜质，始终保持政治上的坚定和思想上的清醒，才能在反腐斗争中立于不败之地。我们会要认真贯彻落实警示教育会议精神，从严

4、从实抓好XX领域整改，以实际行动推动农业农村系统政治生态向上向好，为幸福X作出贡献。第2篇2024年党纪学习教育关于以案说纪和以案说法等以案四说的研讨发言材料、心得近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。”“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。“自党纪学习教育开展以来，“共产党员网就成为了我们的“学习搭子”，浅蓝色的“党纪学习教育专题页面为我们编织了一片学习交流的纯净”天空”，”重要论述“中央部署共警示教育”专栏从理论到案例收录了海量学习资源，其中“警

5、示教育”给我的思想和灵魂带来了很大宸撼。广大基层干部当挖掘其中，在“警示宝库”中做到以案促思、以案促学、以案促改，用心用力用情写实“自警日志“影中人”讲“案中事”，用好“云端阵地”做到“以案促思”，夯实“理论根基”敲响“警示长钟”。案例是最好的清醒剂，在“警示教育”专栏，共产党员网为我们精心汇编了“案例库”，用“影片展示”和“文字说明”的方式构建了一个精准学习的“云端阵地”，广大基层干部要整合“碎片化”时间，将“云端阵地”揣进口袋，在时时学习、定期温习、常常补习中活用“案例资源”，在“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说责“对嗦中事”进行“抽丝剥芭Z仔细剖析”,根据“案中事”的“发展

6、轨迹”，重温党章、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等理论知识，做到“知行合一”，从而深刻洞见哪些“红线不能踩、哪些防线不能越、哪些“雷区”不能闯，用“深邃理论”擦亮“高悬明镜”、敲响“警示长钟”、筑牢“心中防线“案中事”醒“身边人精选“典型案例”做至!1以案促学*拿好“纪律尺规”永葆“肌体健康”。在“警示教育专栏”，共产党员网分门别类精选因为“个人贪欲”“交友不慎”“家风不清”等一系列问题引发的“反面案例”，这些反面案例与身边人的生活息息相关，深学其中，能够起到良好的震慑、警示作用。广大基层干部要通过“案中人的现身说法”,拿好党的政治纪律和政治规矩之“尺规”，仔细丈量自己的“言行

7、举止”，以“未病先防、未病先治”的态度，反思自己在人民群众关心关注的产业振兴、就业养老、基础设施建设、人居环境整治、危房改造等方面的具体工作表现和工作态度，以刀刃向内的勇气，拿起自我革命的“手术刀“，对于自我杳摆出的问题列出“负面清单”，对于他人指出的问题明确“手术方案”,确保为政路上“清风徐来”，切实拧紧“思想开关“身边人”谱“发展曲”，永除“毒瘤之患”做到“以案促改”,挥舞“整改之剑”守护“山河安澜:“警示专栏”体现了共产党员网在帮助大家学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下足了功夫，广大基层干部要深切感知这份良苦用心”，在“受警醒、知敬畏”的同时“守初心、担使命“，以“如履薄冰、如临深渊”不

8、断强化“自我约束”，以“典型案例”之镜映照“问题整改”之效，真正做到知行合一、以知促行、以行践知，时刻用党规党纪约束自己的一言一行、一举一动，在“为群众办实事”的过程中切忌出现“门难进、脸难看、事难办”现象，要以虚怀若谷”的“求知欲”与人民群众进行茶话闲谈、围炉煮茶，在听民声、悟民意中将“惠民生、暖民心、顺民意”落到实处，用看得见的变化、摸得着的实惠回应群众期待，将“民生清单”变成幸福账单以案说法和以案说纪警示教育的心得、党课讲稿近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，研究部署党纪学习教育工作。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。强化党纪学习教育，有助于夯实树立正确

9、权力观的思想政治基础。各地各部门要在认识上再深化、重点上再聚焦、责任上再压紧，从严从实、深入扎实抓好党纪学习教育，推动党员干部把党纪铭刻于心见诸于行，始终做到忠诚干净担当。知是行之始，行是知之成。要坚持个人自学与集中学习相结合，有计划地组织引导党员干部逐章逐条、联系实际学好中国共产党纪律处分条例，紧扣“六项纪律进行交流研讨，深刻领悟条例将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求的时代意蕴，荡涤思想之尘，祛除行为之垢，让学习党纪的过程真正成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。学纪、知纪才能明纪、守纪。把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手

10、要压实党委（党组）主体责任，抓住领导干部“关键少数”，把纪律教育与党的组织生活、廉洁文化建设等贯通起来，明确重点内容、主要任务和责任分工。突出分层分类、精准施策，紧盯金融、国企等权力集中、资金密集、资源富集的领域，结合工作特点、群体特质，通过“政企共建，协同保廉”、评析本系统本部门典型案例等模式，增强纪律教育针对性和实效性。注重年轻干部党纪学习教育，在入党入职、提拔任用、职务职级变动等关键节点，通过举办纪律教育专题班、观看警示教育片等方式，促使其揽镜自照、反思自省，扣好廉洁自律“第一粒扣子纪律的生命力在于执行。要把加强纪律教育与严格执纪贯通起来,对违纪踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为

11、发现一起、查处一起、通报一越，用身边人身边事开展以案说纪、以案促改，让警钟长鸣、震慑常在。坚持从严监督管理和激励担当作为有机集合，精准运用监督执纪“四种形态”，细化落实”三个区分开来“，一体推进容、纠、改、治，设置干部回访帮带“观察期”，推动“有错”向“有为”转变,浓厚敢闯敢干、奋勇争先氛围。第4篇党纪学习教育：以案说德和以案说纪心得体会交流发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要找准自学与研讨出发点、自省与实践着力点、

12、教育与培训关键点，做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育往“深、细、实”处走。找准“自学+研讨”出发点，确保纪律意识、纪律规矩“铭记于心”，推动党纪学习教育往“深”走。无规矩不成方圆，推动党纪学习教育往深走，就要将党员干部自觉学的意识与互动研讨的劲头，切实转化为牢记纪律规矩、强化纪律意识的成效。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，推动党员干部自觉学、谈体会，以理论中心组学习、三会一课等为平台，延伸扩展学习面。要提供互动研讨的机会，不能止步于学到了，要注重学会了，以公众号等平台为契机，推动中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）入脑入

13、心，切实把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。找准“自省+实践”着力点，确保清正廉洁、躬身奉献“践之于行%推动党纪学习教育往“细”走。“吾日三省吾身“，守住内心的最好方式就是时刻自省，谋而后动，真正让解决实际问题成为党纪学习教育的一项成果。习近平总书记强调，要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，守住拒腐防变的防线。时刻自重自省，严守纪法规矩。广大党员干部要推动形成自省、自查、自改的风气，倡导党员干部阶段性的思索自己工作成效到不到位，对照条例深思熟虑，弄明白能干什么、不能干什么。要将为人民服务的具体实践工作细化，经常性的思考工作中有没有需

14、要改进的地方，并将好的经验做法保留下来，在紧盯需求中，树立正确政绩观，在践行宗旨中始终做到忠诚干净担当。找准“教育+培训I”关键点，确保以案示警、理解运用“贯穿始终推动党纪学习教育往“实”走。案例是最好的清醒剂，在党纪学习教育中突出“特色”，就要将警示教育与条例解读交叉进行、相互映照。习近平总书记强调，要加强警示教育，深入剖析违纪违法典型案例，引导学员举一反三、引以为戒。身边事警醒身边人，广大党员干部要加强警示教育，以违纪违法典型案例为镜鉴，深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧，增强拒腐防变的自觉性和坚定性。要依托党校等各级教育渠道，以对条例

15、的专业解读，强化培训效果，以点带面、扩宽教育面，发扬好传帮带的作用，以党纪为“规矩”，切实维护好党的纪律的严肃性和权威性，努力绘就人生“方圆”。第5篇在深入学习党纪学习教育以案为鉴、以案说纪的交流发言稿4月22日至24日，习近平总书记在重庆考察时强调，要扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部当在党纪学习教育中激扬正本清源、清正廉洁、公道正派之风，以彻底的自我革命精神打扫政治“灰尘”，时刻将纪律规矩挺在最前面、落实到行动中，在“学规矩、讲规矩、守规矩”中推动党纪学习教育走深走实，让清风正气不断充盈。以“手不释卷”的沉稳“静气”，扬正本清

16、源之风，在深学细悟中打好，学规矩，的基础。心不可乱，则利至而必知，害至而必察。中国共产党纪律处分条例就是党员干部抵御“围猎腐蚀”、破除“利益藩篱”的第一工具书。党员干部要将学纪知纪摆在前列，把学习聚焦到中国共产党纪律处分条例上，明确学的内容，找准学的方向。要砥砺“孜孜不倦、上下求索”的笃学姿态，克服含糊态度和应付心理，静下心来反复学党章党规党纪，认真领会新旧条例的变化，该咬文嚼字的地方坚决不含糊，该学懂弄通的地方坚决不懈怠，该反复推敲的地方坚决不马虎，在“细嚼慢咽”中消化吸收，在“深学深悟”中增强党性，使每一次党规党纪学习都成为修炼自我的过程，筑牢学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基，增强拒腐防变

17、的定力。以“一尘不染”的满腔“正气”，扬清正廉洁之风，在明纪恪己中筑牢“讲规矩”的红线。“非知之艰，行之惟艰。熟记条例，哪怕倒背如流，不往心里走、不在心中留，也是枉然。广大党员干部学习党的纪律，就要时常保持一尘不染的满腔正气，用实际行动践行刀刃向内、自我革新的精神，全面对照党的六大纪律，时刻对照党纪这面镜子，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做好政治体检、校正思想言行。坚持抓好以案促学，以反面典型案例为戒，借“前车之覆”，明自身之鉴拉紧纪律上的“警戒线”，时时叩问初心使命、处处慎独慎微,做到不在“推杯换盏”中放纵，不在“小节无碍”的侥幸中越轨，不在“贪欲膨胀”中迷失自我，时刻保持如

18、临深渊、如履薄冰的警醒,以清醒和定力防范“腐蚀”与“围猎”，在一言一行中永葆共产党人的清廉底色，在明纪恪己中保持明规矩的定力。以“为民利民”的昂扬“锐气”，扬公道正派之风，在实干笃行中保持“守规矩”的定力。”道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”党员干部作为党的事业建设者，若做不到勤政为民，学习党的纪律再深也是空中楼阁，忠诚干净也会成为无根浮萍。开展党纪学习教育必须做到“当下治事”与“长久治制”。坚持将党纪学习教育与整治群众身边不正之风和腐败、整治形式主义官僚主义等问题相结合，把从严“惩”、精准“治、有效防贯通起来，进一步增强抓早抓小的意识、细化防微杜渐的措施、提高层层设防的本领，让党员干部习

19、惯在“探照灯”下履行职责、在“放大镇”下开展工作，令老问题“涛声不再坚持把正风肃纪与转变作风相结合，将“干净”融入干事创业之中，始终牢记“人民至上”的理念,秉持公道正派，用心用情用力服务人民，做到干干净净用权，实实在在办事，在实干笃行中保持“守规矩”的定力。第6篇关于深入开展学习以案说法、以案说责等“以案四说警示教育专题研讨交流材料同志们：根据校党委安排，今天我们利用党委理论中心组（扩大）学习会,召开校以案促改警示教育会议，主要是深入贯彻落实省委关于以案促改制度化常态化有关要求，充分发挥警示教育在全面从严治党中的教育作用，安排部署学校以案促改警示教育工作。刚才，我们集中观看了由XX市纪委、监委

20、制作的警示教育片，XX案件典型性强，教训极为深刻，大家要切实以案为鉴、以案明纪、举一反三、警钟长鸣。下面,就如何开展好学校以案促改警示教育工作，我讲X点意见：一、提升政治站位，深刻认识开展以案促改警示教育的重要意义一要深刻认识到，开展以案促改警示教育是贯彻落实上级决策部署的实际行动。开展警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的内在要求和现实需要。习近平总书记指出，要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、宸慑和教育作用。赵乐际同志强调，要注意发挥反面典型警示作用，用好被查处违纪违法干部忏悔录，引导党员干部以案为鉴、举一反三，做到查处一案、警示一批、教育一片。要开展有针对性的警示教育，把未病

21、当作有病防，不断提高党员干部的自身免疫力。省纪委关于推进以案促改制度化常态化的实施办法明确要求，近些年没有发案的单位要抛弃“看戏”心态，选取本系统、同行业或外地、外单位违纪违法典型案例，开展有针对性的警示教育。去年以来，我省有一些党员干部主动投案自首或向组织说明情况，反映出“不敢”的震慑与以案促改警示教育、政策感召相结合的良好效果。大家要高度重视，任何人都不能在以案促改警示教育中当“看客”，抱着“看戏”心态，不能把教训当“故事”听、把案件当“剧本”看，看完了就了事,而要切实把思想和认识统一到上级要求上来，坚决防止把警示教育当做应景工作，只做表面文章的现象。二要深刻认识到，开展以案促改警示教育是

22、一体推进“三不”的有力举措。习近平总书记强调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方针。构建“三不”有效机制，是习近平总书记一以贯之的重要思想，是纪检监察工作从治标为主向标本兼治转变的重要原则和方法论。不敢是纪律、法治、威慑，以严格的执纪执法增强制度刚性，让党员干部敬畏党纪国法而不敢，这是任何时候都不能削弱的；不能”是制度、监督、约束,也就是用制度管权管事管人，切实把权力关进制度的笼子；“不想”是认知、觉悟、文化，也就是提高党性觉悟、坚定理想信念，夯实思想根基。不敢腐、不能腐、不想腐是一个有机整体，要打通三者内在联系，在严厉惩治腐败、形成震慑

23、的同时，扎牢制度笼子、规范权力运行，加强党性教育、提高思想觉悟，实现“三不”一体推进。我省以案促改工作实践证明，以案促改打通了监督监察、审查调查、教育整改等环节,是推进标本兼治的有效做法，是一体推进“三不”的重要抓手。学校各基层党组织和领导干部要以XX违纪违法典型案例为反面教材，强化警示教育，查摆整改问题，健全完善制度，从而达到“查处一案、警示一片、教育一方”的效果。三要深刻认识到，开展以案促改警示教育是净化学校政治生态的现实需要。当前，我校正处于完成规划建设目标、推动内涵发展的关键时期，良好的政治生态是推进学校高质量发展的重要保障。XX等违纪违法案件的发生，严重破坏了当地的政治生态，教训惨痛

24、开展以案促改警示教育，其意义就在于通过“拔烂树”、找病根，治小病、治未病，教育引导学校党员干部正心修身、涵养文化、守住为政之本，真正保护好“森林要持续强化严的氛围，注重抓早抓小抓预防，对苗头性倾向性问题，及时提醒、及时处理，努力让严的味道随时从空气里能“闻到”，让铁的纪律随时从耳边能“听到”，让违纪违法者受处理随时能看到，使党员干部少犯、不犯错误，坚持防止和遏制类似问题重复发生，努力营造学校风清气正的政治生态。二、坚持问题导向，深刻剖析违纪违法问题发生的根源以案促改的最终成效靠“不想腐”，党员干部能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。检视XX违纪违法问题的根源,主要有以下X

25、点：一是理想信念丧失。理想信念是共产党人的精神之钙。XX觉得“有钱是资本，有钱才能风光。”“思想上偏一寸，行动上就会偏一丈认为当官只是一时，权力过期作废，正是在这种错误思想的引导下，致使XX价值观发生扭曲，理想信念彻底崩塌。正如他忏悔书中提到的：“向社会捞取好处，不要白不要的私心在作怪，你求我帮忙办事，我捞取点好处，总觉得是顺理成章的因此，从不收到收，从收熟人到拣着收，后果也就可想而知。学校党员领导干部要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，筑牢信念之基，补足精神之钙，旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二是漠视纪律规矩。政治纪律是我们党最根本、

26、最重要的纪律，遵守政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。习近平总书记指出：没有敬畏之心，最后是要栽大跟头的。XX肩负反腐的使命和责任，而他却视党纪国法如儿戏，执法犯法，最终害了自己，付出惨重代价！正如他在忏悔书中提到的：“我对党的纪律没有敬畏之心，对违反纪律的行为很习惯。XX违纪违法案例警示我们，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，切实做到公款姓公，一分一厘不能乱花；公权为民，一丝一毫不能私用“；要时刻谨记依纪依规依照程序行使权力，坚持按规则、按制度办事，任何时候都不能超越职权、违规用权、任性用权，确保权力在党规党纪铺设的轨道上安全运行。三是政商关系不清。2016年全国两会上，习近平总书记首次用

27、亲“清”两字定位了新型政商关系。在2018年11月召开的民营企业座谈会上，习近平总书记再次强调，“领导干部同民营企业家打交道要守住底线、把好分寸XX热衷经济活动，和很多商人交往甚密，利用职务便利，大搞“权钱交易”，收受巨额贿赂，并在企业经营、拆迁赔偿、经济纠纷等方面为他人提供帮助，党的十九大后不收敛、不收手，甚至二十大后仍不知止，最终走向了违纪违法道路。学校党员干部一定要从中汲取教训，时刻铭记“贿随权集”，保持清醒的头脑，把握好人情交往，守住纪律底线、政策底线、道德底线，防范被“围猎”，政商之间始终做到相敬如宾、公私分明，真正建立起亲清政商关系，不要等到跌入深渊再后悔。四是逃避组织监督。党章规

28、定：”不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员加强监督是我们党推进干部队伍建设、保持党的先进性和纯洁性的法宝。干部对组织，必须怀有一颗感恩心，对党忠诚老实，自觉主动接受监督，决不能以任何借口拒绝监督。XX一方面是在人前大讲要堂堂正正做人，一方面却在暗地里干着损、礼金是人之常情，只要不让组织发现就行。在领导班子民主生活会上自我剖析时，经常“躲躲闪闪，走形式、走过场”，想方设法逃避组织监督。信任不能代替监督，信任也不是不要监督，监督也不是不信任干部。党教育培养一名领导干部不容易，加强党风廉政建设,加强对干部的监督，是对干部的爱护。大家一定要正确对待监督，时刻保持接受监督的态度

29、和自觉，把批评当关爱，把监督当保护，自觉接受学校党委和纪委的监督，自觉接受班子成员和教职工的监督，自觉接受党员干部和人民群众的监督，养成在组织监督和同志提醒下工作生活的习惯，不辜负党的信任、组织的重托、群众的期盼。三、巩固拓展提高，确保以案促改警示教育取得实实在在的效果一要认真组织讨论。一个案例就是一副警示良药，经历一次教育就要有一次治疗的效果。要强化典型案例运用，扩大警示效果，提升教育影响力，拓展教育覆盖面，将警示教育对象从校中层干部拓展到校广大党员干部。今天参加警示教育会议的是学校正处级以上干部，会后，要以基层党组织为单位，认真传达学习。学校各基层党组织要切实负起责任，精心组织，通过基层党

30、委理论中心组学习、“三会一课”、座谈讨论、专题研讨、主题党日活动等形式，组织广大党员认真学习、开展讨论。各级领导干部要切实发挥表率作用，对照XX案件所暴露出的问题，带头进行党性体检”，通过学习使各基层党组织和党员干部都能受警醒、明底线、知敬畏，筑牢“不想腐”的思想堤坝。二要深入对照检查。眼前的人和事，殷鉴不远。XX是XX本地成长起来的干部，要用身边事教育身边人。各基层党组织和广大党员要对照XX违纪违法案件特点及案发原因，联系各单位、各部门的工作实际,切实把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，认真对照检查反思。重点做到“六查”：一查理想信念是否坚定；二查党的纪律规矩是否严格遵守；三查党内政治

31、生活是否严肃认真；四查制度是否健全、执行是否有力；五查对党员干部教育管理监督是否到位；六查党员干部是否忠诚履职、担当尽责、廉洁自律。要聚焦病灶、深挖根源，切实把问题找准、原因分析透，切实改进提高，整改到位。三要规范权力运行。学校各单位、各部门要按照今年党风廉政建设工作部署，针对违纪违法案件暴露出的制度上的漏洞、监管上的盲点，认真梳理本单位本部门在工程建设、招生录取、招标采购、财务管理、科研经费、选人用人、人员招聘、职称评审、后勤服务等重点领域和岗位的廉政风险点，动态调整权力清单、责任清单和负面清单,健全完善制度，最大限度地减少腐败现象发生的概率。要加大制度执行情况检查力度，明确制度执行的责任，

32、坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性。第7篇2024年度关于学习贯彻深化以案为鉴、以案说法等以案四说的发言材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是党的生命线，这次在全党开展党纪学习教育，是全面加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，强调“

33、组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权“，为我们开展党纪学习教育提供了重要遵循。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，是我们党不断从胜利走向胜利的坚强保证。推动党纪学习教育走深走实，关键是让党纪学习教育内化于心、外化于行。广大党员干部不仅需要在思想上统一，更需要在行动上自觉遵守、时时检视，把明确日常言行的衡量标尺印刻于心，真正用党规党纪校正思想行动。把握目标要求，突出学习重点。心中的标尺清晰，行动才能得到校准。条例是管党治党的重要基础性党内法规，也是各级党组织和全体党员的行为规范和指引。认真学习条例内容，必须发

34、扬“钻”的精神，按照中央部署要求，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪牢记在心，内化为言行准则。将新旧条例进行对照学习，明确条例的变更内容，掌握新增条例，进一步明确什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，解决好为谁用权、怎样用权的关键问题，真正做到知敬畏、存戒慎、守底线。各级党委（党组）要扛起主体责任，切实把党纪学习教育组织实施好、督促落实好。开展党纪学习教育专题读书班，以集中学习、交流研讨等方式，深入学习条例的主旨要义，加强对条例的宣传解读。党员领导干部要带头学习，发挥领导干部领学促学示范带动作用，同时聚焦年轻干部、关键岗位干部等重点对象分层分类开展

35、纪律教育，推动纪律教育“精准滴灌融入日常、抓在经常，把铁的纪律转化为日常习惯。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，必须常抓不懈、久久为功。典型案例是最好的“教科书”，要注重抓好日常警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边事教育身边人，增强警示教育的针对性和实效性，让纪律规矩警钟长鸣。切实防止学习和实践“两张皮”，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。在学习中，要自觉把工作代进去、把职责摆进去,时刻审视自己、检查自己

36、反省自己，从而以知促行、以行促知，做到知行合一；坚持边学边悟、边改边做，不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造，通过党纪学习促进作风改进；牢记初心使命，增强辨别力和坚定性，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一意志、统一行动，在学习上下功夫、在工作中见成效。深化理论学习，力求融会贯通。开展党纪学习教育，不仅包括研读条例，还包括深入学习党章党规，以及习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编习近平关于全面从严治党论述摘编（2021年版）等，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。通过开展党纪学习教育，更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，在监督执纪、审查调

37、查、思想政治工作中，唤醒党员党章党规意识。将党纪文献串联起来看，常看常新、多看多悟，知其然更知其所以然，进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。大力弘扬马克思主义学风，坚决反对形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。九层之台，起于累土。把党纪学习教育落到实处，必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，让我们切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把遵守政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。