1、目录纪律党课：准确把握要求，带头践行“六项纪律”，将党纪学习融入日常、抓在经常青年党员干部党纪学习教育党课：争当党纪学习教育排头兵,严守“六项纪律”，守牢纪律底线机关支部书记党课捕导报告：讲纪律守规矩、忠诚干净担当（含六项纪律）条例解读培训讲稿：认真学习贯彻条例，明确六项纪律要求，做学纪知纪明纪守纪的模范纪律党课：准确把握要求，带头践行“六项纪律”，将党纪学习融入日常、抓在经常同志们：根据党纪学习教育安排，为进一步推动党纪学习教育走深走实，深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，今天我给大家上一堂纪律党课。党的纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部的紧箍咒、护
2、身符。全体党员干部要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律教育的重要论述，熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，深刻汲取违纪典型案例的惨痛教训，以案为镜、以案为戒、以案自省，把党的纪律内化于心、外化于行，时刻以党规党纪为镜，检视自身言行，确保不越雷池一步。今天的纪律党课主要从三个方面与大家进行交流：一、准确把握党纪党规要求，带头学纪知纪明纪守纪,进一步增强遵规守纪的高度自觉作为党的纪律建设的基本法规，条例坚持用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，更好反映以习近平同志为核心的党中央强化正风肃纪的理论创新、实践创新、制度创新成果，为新征程上一刻不停推进全
3、面从严治党提供坚强纪律保障。我们要深入领会党中央要求，准确把握条例修订的重点，深入理解各项纪律要求，不折不扣贯彻条例，切实维护纪律的刚性、严肃性，不断把全面从严治党引向深入，推动形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面。（一）准确把握条例修订的主旨要义。修订条例，从党章这个总源头出发，坚持全面从严，体现系统观念，做到科学立规，不断扎紧织密制度笼子。一是严明政治纪律和政治规矩，把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，进一步充实完善各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律规矩。二是加强全方位管理和经常性监督。坚持严字当头
4、通篇贯彻严的基调，在总则指导思想中增写“贯彻全面从严治党战略方针”、“推动解决大党独有难题、健全全面从严治党体系”等内容，在工作原则中强调“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”。同时，在分则中有针对性地细化违纪情形和处分规定，以制度促进全面从严治党体系贯通、联动，推动在全链条全周期全覆盖上持续用力。三是激励党员干部勇于担当、积极作为，坚持实事求是，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，有针对性地作出纪律规范，促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。四是坚持党性党风党纪一起抓，坚持明方向、立规矩、正风气、强免疫，一体推进锤炼党性、纯洁党风、严明党纪，持续放大标本兼治的综合效能，
5、保持共产党人的先进性和纯洁性。五是促进执纪执法贯通，坚持把纪律挺在前面，贯通规纪法，衔接纪法罪，推动综合运用党纪、国法规定的各种惩戒措施，做到精准执纪、纪法协同。（二）深刻理解条例修订的重大意义。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，条例始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断推动全面从严治党向纵深发展，提升全党的创造力凝聚力战斗力，具有十分重要的作用。一是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的必然要求。条例突出政治纪律和政治规矩
6、有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加自觉增强“四个意识“、坚定四个自信”、做到两个维护”，有利于在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，有利于为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障”。二是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动。条例以习近平总书记关于“党的建设的重要思想”和“自我革命的重要思想”为基础，把习近平总书记关于纪律建设的相关论述转化为纪律要求，旨在用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作。因此，条例修订是落实习近平总书记关于纪律建设相关论述的具体行动，有利于为坚定不移推进全面从严治党提供坚强纪律保障。三
7、是坚持问题导向，用严明的纪律管党治党的现实需要。条例坚持问题导向，充实细化相关规定，有利于让铁纪“长牙”、发威，让党员干部重视、警醒、知止，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。四是总结管党治党经验、实现制度与时俱进的实践要求。条例在总结实践经验基础上，以党的建设新形势新任务新要求为牵引，及时修订条例，将行之有效的措施制度化法规化是实现制度与时俱进的实践要求。（三）深入学习条例做到真学真懂真用。党纪是广大党员干部干事创业的底线，学习党规党纪不仅是个人成长道路上必然要经历的阶段，也是干事创业、履职尽责、服务人民的题中应有之义。只有将深入学习与系统学习相结合，养成日常学、经常学党的纪律
8、条规的良好习惯，做到逐字逐句读、认真细致读，原原本本、准确把握条例要求，才能避免进入走马观花，蜻蜓点水式的学习误区，才能为深入思考领会党纪精神实质、深刻剖析内涵打下坚实基础。要通过主动思考，准确把握党纪学习教育的内涵与实质，不断增强纪律意识、规矩意识，不断筑牢思想之魂，扎扎实实将条例内化于心。还需要结合工作实际和思想实际，结合典型案例，带着问题思考感悟，深入剖析案例中出现的各类违法问题的根源，时常开展自我检视，将自身言行置于党纪党规之中，将所思所想内化于心、外化于行。在推动实际工作过程中，要始终紧绷纪律这根弦，自觉用党规党纪规范自身行为，牢固树立正确的政绩观，切实将学习成果转化为指导工作实践的
9、思想武器，时刻牢记自己的职责使命，守住底线，不碰红线，增强政治定力，强化抗腐能力，做政治上的“明白人”，纪律上的“清白人”，工作上的“老实人”。二、严格执行党的“六项纪律”，做到忠诚干净担当，进一步增强政治自觉行动自觉新修订的条例与时俱进充实完善“六项纪律”相关要求，对违反党的纪律的具体行为和相应处分作出全面系统的规范，为党员干部划定了不可触碰的纪律底线。党员领导干部既是纪律的遵守者，也是纪律的维护者，要以身作则、率先垂范，带头学纪知纪明纪守纪，带动全省党员干部进一步增强遵规守纪的高度自觉。（一）学到深处，把“六项纪律”内化于心。中国共产党纪律处分条例第二编按照违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律
10、群众纪律、工作纪律、生活纪律六类行为分六章作出处分规定，不仅明确了广大党员普遍应该遵守的行为规则，也是对党员干部的警示和约束。我们在学习条例的过程中，要准确把握“六项纪律的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，恪守“六大纪律”，不断增强忠实履职尽责的思想自觉和行动自觉。要认真学习条例，更加准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，严格对照“六项纪律”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，清醒地把准“能干什么、不能干什么”的是非原则，“如何去干、怎样干好”的实践
11、标准，自觉把党规党纪刻印在心、持正于行。要以政治纪律为引领全面落实“六项纪律”，学出忠诚、学出敬畏、学出自律，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护工（二）用到实处，把“六项纪律”外化于行。条例给党员干部划出了“行为红线”、标出了“行为禁区”，是党员干部的“紧箍咒”，更是“护身符”。要深刻汲取违纪违法典型案例的惨痛教训，清醒认识纪律失守带来的严重危害,以案为镜、以案为戒，举一反三、敲响警钟，坚决筑牢拒腐防变的思想防线、权力运行的纪律防线，切实把纪律规矩立起来、严起来。唯有知敬畏、存戒惧、守底线，以高度政治自觉推动党纪学习教育走深走实，方能不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能
12、力。要严格对照“六项纪律”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查一查有哪些认识偏差和行为风险，举一反三抓好检视整改，推动教育系统党纪学习教育走深走实。严守政治纪律，把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”作为最大的政治，始终做到对党忠诚老实。严守组织纪律，切实增强组织观念和组织意识，树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的干事创业导向，保障落实人才评价机制，推动云岩教育高质量发展。严守廉洁纪律，牢记和遵守廉洁纪律规定要求，坚决反对特权思想和特权现象，管住亲友、家人，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。严守群众纪律，聚焦“办好人民满意的教育”，全面加强廉政风险排查整治，坚决同漠视
13、和损害群众利益的行为作斗争。严守工作纪律，坚决纠治形式主义、官僚主义，扎实推进为基层减负工作，督促党员干部主动担当、履职尽责、规范用权。要严守生活纪律，培养健康的兴趣爱好，远离低级趣味，坚决抵制不正之风，时刻保持自律自省，绝不让腐败有可乘之机。（三）贵在持之以恒、常抓不懈，把“六项纪律”内化于心外化于行。全面从严治党永远在路上，拒腐防变只有进行时。知纪容易守纪难，守一阵子容易，守一辈子难。把“六项纪律”内化于心外化于行，要从始至终、一以贯之。面对各类挑战、诱惑和考验，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终坚守本色、恪守本分，真正把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，实现从“触动一阵子
14、到“行动一辈子”的转变。“六项纪律”是一个整体，是一个科学的纪律体系，各部分之间不是截然分开、各自独立的。在开展党纪学习教育的过程中，我们要深刻领悟习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，进一步强化纪律意识，把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯，在思想上划出红线、筑牢底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三、以身作则严格执行党纪党规，时刻自重自省自警自励，永葆清正廉洁政治本色作为一名党员干部，应牢固树立纪律和规矩意识，在大是大非面前始终保持鲜明的政治立场，要时刻谨言慎行，自觉遵守党章党规，时刻严守党的纪律，明确责权意识，勇于
15、担当。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，切实肩负起新时代的伟大历史使命。要树立和践行正确政绩观，把党纪学习成效有效转化为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的强大效能，推动管党治党全面提质增效，不折不扣推动党纪学习教育一贯到底。（一）加强对纪律和规矩的学习。思想到位才会行动到位，目标明确才会行动坚决。守纪律、讲规矩，首先要知纪律、懂规矩，准确理解、全面把握其科学内涵和精神实质，明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该怎样做，才能增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。严守党的纪律”是每一位共产党员在入党宣誓时作出的庄严承诺。纪律严明，一直是我们党的光荣传统和独特优势，正是
16、靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能取得革命、建设和改革事业的一项项伟大成就。党员干部，只有真正把条例放进眼里，才能更好搞清楚党的纪律规矩是什么，能干什么、不能干什么,才能更好把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯。真正让纪律和规矩入脑入心，明确行动方向，促进行动自觉。要通过持之以恒抓党性教育、党的基本知识教育，不断提高党员的政治觉悟和党性觉悟，让每一名党员干部坚定守纪律、讲规矩的思想自觉、政治自觉和行动自觉。（二）必须牢固树立底线意识和大局意识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党的实践中给出了第二个答案一一党的自我革命。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就
17、越要加强纪律建设，越要求全党同志自觉尊崇党章，严格执行党规党纪。俗话说，“严是爱，宽是害实践证明，每一名受惩处的党员干部无不是从破坏规矩、不遵守党章、不遵守党规党纪走向堕落的，我们对干部严格要求管理，本身就是一种爱护与保护。每名党员干部都要正确理解、辩证对待“严”与“宽”的问题，牢记“破一次规矩，就留下一个污点；搞一次特殊，就降低一分威信；谋一次私利，就失去一片人心要时刻谨言慎行，自觉遵守党章党规，时刻严守党的纪律，明确责权意识，勇于担当，在大是大非面前始终保持鲜明的政治立场。不要觉得用公款违规吃几次饭、办公室超几个平方、私用几次公车这些小事算不上什么，不会有多大问题，但许多领导干部就是从这些
18、小事、琐事渐渐滑向了贪污腐败的深渊。对领导干部来说,在如何对待权力、利益的问题上，从来就没有什么小事，只有严格遵守党纪党规。（三）严格落实党纪党规。党员教育管理有经常性教育和集中性教育两种形态。如果说，平日里对党员干部的党纪教育属于经常性教育，那么此次开展的党纪学习教育，就是一次深刻的集中性教育。唯有把两者紧密结合起来，才能更好地把教育的“实效”转化为“长效我们必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，必须严明政治纪律、恪守政治规矩，讲规矩、懂规矩、守规矩，必须自觉用党章党规党纪规范自己的一言一行，自觉维护党的权威，把守规矩、讲原则、守纪律内化于心、外化于行。要始终把实践作为唯一的标尺
19、既要把守纪律、讲规矩的要求落实到心有所畏、言有所戒、行有所止上，又要把守纪律、讲规矩的目的落实到促进发展、改善民生上，自觉把人民利益置于一切工作的出发点和落脚点，自觉在守纪律、讲规矩的框架和背景下扎实工作、主动作为，切实发挥党员干部的表率作用，真正凝聚起广大干部群众的智慧和力量，适应新常态，争创新业绩，实现新作为。纪律是党的生命线，党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部应进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，增强开展党纪学习教育的积极性和主动性，努力把他律要求转化为内在追求，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。青年党员干部党纪学习教
20、育党课：争当党纪学习教育排头兵，严守“六项纪律”，守牢纪律底线加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性和经常性工作。青年党员干部参加工作时间不长，不同程度存在对党规党纪一知半解、理解不深不透、思想上不够重视等情况。作为党和国家事业发展的接班人和生力军，要珍惜学习机会，以开展党纪学习教育为契机，正衣冠、知敬畏、存戒惧，时刻绷紧纪律这根弦，保持高度的思想和行动自觉，争当学党纪的排头兵，真正扣好人生第一粒扣子”。今天的专题党课，主要针对青年党员干部，如何利用此次集中学习教育的机会，加深对党规党纪的理解和认识进行交流，主要讲四个方面的内容：一、把准方向，将“敬畏”二字牢记心间，
21、筑牢规矩意识规矩意识主要体现在政治纪律和组织纪律。在党的各项纪律中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。严明组织纪律始终是党的事业发展进步的可靠保证。遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的基础。要深入学习贯彻新修订的条例，全面准确理解条例的丰富内涵，自觉遵守政治纪律和政治规矩，坚持党的领导不动摇，贯彻党的路线方针政策不含糊，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。第一，通过党纪学习教育淬炼忠诚之心。“习近平总书记指出，“没有坚定的理想信念，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮
22、番轰炸下缴械投降。”有了坚定的理想信念，也就有了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。青年干部作为新时代的中坚力量，必须坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚，牢固树立党的观念，始终做到党性坚强、党纪严明，才能在面对各种风险挑战时恪守初心，拒腐拒变。青年干部要从思想上固本培元，深入领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，用心学习条例，做到原原本本学，逐章逐条学，结合实际学，学到要处，思到远处，践到实处，悟到深处，学清楚哪些事可以做，哪些事坚决不能做，筑牢理论根基，强化纪律观念，在党纪学习教育中坚定理想信念，成长为对党和国家忠诚
23、可靠的好干部。人民立场是马克思主义政党的根本政治立场，中国共产党人始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。青年干部要旗帜鲜明讲政治，不忘初心、牢记使命，继承先辈事业，一茬接着一茬干，一张蓝图绘到底，保持历史耐心和战略定力；要紧紧依靠人民创造历史伟业，真正做到爱民、忧民、为民、惠民，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。第二，通过党纪学习教育淬炼敬畏之心。心有所畏，方能身有所正、言有所戒、行有所止。心存敬畏是党员干部的必备素质，是确保自身能力能得到充分展示的前提和底线。青年干部更应该把“敬畏”根植心间，做到敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。青年干部要注重在党纪学习教育中以案为鉴,多看违
24、纪违法典型案例，自觉用典型案例、反面教材来警醒自己，保持“吾日三省吾身”的自律来反思自己，充分认识到小贪小欲”的严重危害，常怀敬畏之心，摒弃侥幸心理、看客心态，以慎独慎微的警醒、如临深渊的警觉、如履薄冰的谨慎对待每一件小事，时刻用党规党纪约束自己的一言一行，做到不越雷池，不闯红灯。长存对党敬畏之心，努力做到慎独慎微，以坚定的理想信念锤炼拒腐防变能力，锻造干净担当的底色。保持对自身的律己之心，在自身严守纪律、廉洁奉公的同时，带动身边干部，弘扬清正之风。长存对群众敬畏之心，始终坚定人民立场，恪守践行全心全意为人民服务的根本宗旨，从思想和感情深处真正把群众当主人、当先生，把自己当公仆、当学生，自觉拜
25、群众为师，向能者求教，寻智者问策。树立正确政绩观，对上负责但不“唯上”，追求进步但不“唯进”，坚持工作干得好不好由群众这个“阅卷人”说了算。二、实干担当，将“干事”二字落于行动，践行责任意识知者行之始，行者知之成。理论只有和实践相匹配，才能产生“化学反应”。开展好党纪学习教育，必须在学以致用、以用促学上见真章，让遵规守纪成为行动自觉。青年干部要将开展党纪学习与聚焦主责主业结合起来，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面。明确手中权力、所处的岗位，是党和人民赋予的。坚持权为民所赋、权为民所用，不放纵、不越轨、不逾矩，永葆共产党人政治本色。要树立正确的政绩观，做到克己慎行、防微杜渐，把条例当成行
26、动的“指南针”。以“群众满意”标尺为干事创业“风向标”，对标先进典型，坚定地走好群众路线，学会体察人民情绪、体会百姓所思所盼。书写下新时代青年干部“功成不必在我、功成必定有我”的历史担当。第一，通过党纪学习教育提升实干担当的能力。青年干部不仅要朝气蓬勃的精气神，还应该有崇高的远大理想，要有点抱负、有点硬气，始终坚持以人民为中心的发展思想,把实现人民群众的利益作为最高理想，为人民服务，为人民谋利益。要把学习视为阳光雨露、成为生活习惯、化为精神追求。深入了解所在单位的业务和工作，掌握相关政策法规和业务知识。要明确学习目标和计划，了解最新的政策和发展动态。进行深入思考和总结，注重提高自身各项能力，形
27、成自己的思考方式和方法。只有立足本职岗位，坚持向书本学、向实践学，甘于拜人民为师，才能成为“行家里手”。要承担工作中的困难和挑战，不怕失败和挫折，不断推进改革创新，为组织和社会发展注入新的活力和动力。认真履行职责，面对组织的信任、社会的期望和人民的重托，时时刻刻都要以“知责思为”的积极进取态度，做能吃苦，敢打拼的“急先锋二严于律己是青年干部不出事、干成事的基础。面对诱惑，识得破更要忍得过；遇到陷阱，看得见还要绕得开。青年干部要为组织增光添彩，底线就是坚决不做对不起组织的事，纪律的红线坚决不能踩，法律的红线坚决不能碰。在大是大非面前经得住考验，在日常小事上守得住操守，做一名严守纪律底线的“苦行僧
28、第二，通过党纪学习教育强化实干担当的韧勃。青年干部的责任，是要实现为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴,必须要有担当、有作为，全心全意为人民服务，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。应当在工作中应当强化宗旨意识、责任意识、大局意识，要自觉肩负起推动发展的重任，深刻感受自己所承担任务的责任感、紧迫感和使命感，敢于面对成长过程中遇到的重重困难，努力在历练中成长，在奋发中有为。要爱岗敬业，热爱自己的工作，在现实工作中充满热情，真正把心思放在工作上。在日常的工作中，主动担当、积极作为，需要勇于开拓创新，敢打敢闯。不断增强责任意识、担当意识，勇于开拓创新，在创新中谋划和推进工作，以严格的工作纪律，
29、确保工作顺利开展。围绕本单位本地方的工作大局，在完成好各自本职工作的同时，全力配合其他部门完成好各种临时性、阶段性的工作，力争主动担当、善于作为，努力提升为民服务本领。要不断在学习中发现问题，在问题中推进工作，以常抓长抓的工作作风，始终把人民群众的根本利益放在首位。即使所有方向的风都是逆风，要想尽办法为老百姓办好事、办实事。三、谨言慎行，把“纪律”二字作为标尺，遵守纪律要“三省吾身”是曾子所提倡的做人与治学之法。在曾子看来，自省是一种必要的修养手段，通过自省，人们可以完善自我人格，提升自我境界。开展党纪学习教育，广大青年干部要敢于向自己“动刀子”，直面自身存在的问题与不足，将自省作为去污排毒、
30、克服不足的最佳武器，作为补钙壮骨、完善自我的优良习惯。要经常学习、对照修订后的中国共产党纪律处分条例反省和剖析自己，为自己的思想和行为“把脉问诊”，在反省中清除思想垃圾，惮去心灵灰尘，不断自我净化，使廉洁意识内化于心、外化于行。第一，通过党纪学习教育做到严以修身。心有所畏方能行有所止，严以修身方能严以律己。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。纪律严明是党员干部的基本素质，是党的纪律和规矩的保障。纵观从那些落马干部看，他们中很多人都是贪婪欲望日益膨胀刹不住车，多是从收一个“小红包”、吃一顿“家常便饭”中丧失底线、丢掉纪法。“千里之堤，溃于蚁穴。”小洞不补、大洞吃苦，日积月累、积少
31、成多，今天的一点小问题，或许就会成为明日的大麻烦。新修订的条例将党章要求具体化为纪律规定的实际行动，围绕党纪戒尺要求，列出负面清单，划出必守底线，让每名党员明白能干什么、不能干什么。青年干部要先学一步、深学一层，做到学纪、知纪、明纪、守纪。不断增强纪律意识、规矩意识，永葆敬畏之心。青年干部要认真上好遵规守纪这堂“自习课”，培养健康的生活情趣，挺纪在前、明纪于心；要时刻牢记党的宗旨和使命，把遵规守纪作为自己的政治责任和道德追求。通过不断加强党性修养和道德锤炼，我们要将遵规守纪内化于心、外化于行，成为我们的自觉行动和习惯。第二，通过党纪学习教育做到遵规守纪。理论只有和实践相匹配，才能产生“化学反应
32、开展好党纪学习教育，必须在学以致用、以用促学上见真章，让遵规守纪成为行动自觉。青年干部在成长道路上难免会遇到各种诱惑，倘若无所戒惧，就容易迷失。因此，要剖析身边典型案例，以案示警、以案为戒、以案促改，帮助青年干部算清政治、经济、家庭“三本账”，引导青年干部对党忠诚老实，坚定理想信念，牢记初心使命，正确对待权力，时刻自重自省，严守法纪规矩，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。要将开展党纪学习与聚焦主责主业结合起来，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面。明确手中权力、所处的岗位，是党和人民赋予的。坚持权为民所赋、权为民所用，不放纵、不越轨、不逾矩，永葆共产党人政治本色。要树立正确的政绩观，做到克
33、己慎行、防微杜渐，把条例当成行动的“指南针以“群众满意”标尺为干事创业“风向标”，对标先进典型，坚定地走好群众路线，学会体察人民情绪、体会百姓所思所盼。书写下新时代青年干部”功成不必在我、功成必定有我”的历史担当。四、坚守底线，用“自律”二字时刻警醒，守住红线意底线是量变向质变转化、滑向最坏可能性的边界线，是一条不可逾越的界限。但是，近年来出现一些青年党员干部失节失守、违纪违法、越线越界问题，教训十分深刻。一些青年党员干部由于没有拧紧思想上的“总阀门”，思想底线失守把小聪明当大智慧，逃避理论学习，放松主观世界的改造，既不清楚政治红线，也不知道纪律底线，面对欲望诱惑、甚至触及底线问题时，没有“踩
34、刹车”的意识和动作，最终酿成不可挽回的悲剧。一些青年党员干部没有处理好理想和现实的差距，导致心态失衡，有的看到同期参加工作的人提拔了，自己还没动静，有的觉得在相对重要岗位工作，反而没有“清闲”岗位提拔得快，也没有企业工作的同学收入高，这些青年党员干部没有在探“底”中攀“高”、在忧思中奋起，反而选择“佛系”“躺平”，甚至自暴自弃、破罐子破摔，突破底线、走向反面。第一，通过党纪学习教育守住内心。守住拒腐防变的底线，最紧要的是守得住内心。年轻干部要勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，把握住是与非，筑牢原则底线。始终牢记党办人的政治身份和属性，既要在大是大非中坚守立场，也要在小利小节中坚持
35、原则，以更严要求、更高标准正心自律、怀德自重、清廉自守。自觉加强党纪国法和规章制度的学习，在政治生活的“大熔炉”中接受党性锻炼，明确言谈举止、为人处事、社会交往、兴趣爱好的界限；同时，强化“满眼都是活儿”的意识，力戒只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力的心理，着眼更高目标，担起更重担子，展现更强作风，努力做得最好。自觉培养底线思维能力，增强政治鉴别力和政治判断力，针对外界围猎风险、自身心态失衡等苗头性倾向性问题，抓早抓小、防微杜渐、及早解决，将个人奋斗融入“三服务”事业发展的洪流，在细致、精致、极致、尽致中努力攀登专业高峰，不断增强“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的本领自信和
36、不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的应变能力，在事业的漫漫征程上立得正、走得稳、行得远。自觉在大事要事、急事难事、苦事小事中磨练自己，练就强大的心理承受力和抗压能力，确保面对复杂环境时多一分定力、少一点犹豫，多一分从容、少一丝慌张。第二，通过党纪学习教育严格自律。要破除躺平行为、佛系心理、娱乐作派，从对人生有益、为事业助力的“大视野”出发，走出“无所谓“过得去也将就”“还可以”的思想误区，对照规章制度树立高标准，对标先进典型追求高质量，在清醒猛醒警醒中修炼正确的人生观、价值观、世界观、政绩观。方法是达成任务的路和桥，铺路架桥才能行稳致远。对年轻干部而言，不妨通过日计划、周清单、月纪实等方式列出阶段
37、性“小目标”，把书读几页、文作几行、路走几里等精准量化，以日积月累之功收水到渠成之效。干得好不好，群众说了算；做得行不行，群众来点评。要善借群众之手、汇聚群众之力，通过座谈交流、民主测评、述职评议等方式，对要做的事安民告示，对做完的事问效于民，利用群众之口尝咸淡、品味道、看成色，不足之处及时“回锅”，切实以他律砥砺自律。“不私，而天下自公”，青年干部要坚持共产主义远大理想，正视问题、刀刃向内，在革故鼎新、守正创新中实现自身跨越，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”，提高自身觉悟，克己奉公、甘于奉献。”为政者，莫善于清其吏也“，新时代青年干部要时常“照镜子”“正衣冠”，细找差距，补齐短板，知耻而后
38、勇，知止而后定，万万不可自我欺骗、讳疾忌医。要坚决维护党中央的权威和集中统一领导，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系，在全力建设中国式现代化的康庄大遒上努力奋斗、行稳致远。党的二十大报告指出：“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”遵规守纪是干事创业的基础，青年党员干部要利用党纪学习教育契机，主动对照“六大纪律具体要求，知晓边界是什么、底线在哪，哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，管住自己的一言一行、一举一动，使铁
39、的纪律成为日常习惯和自觉遵循，不被物欲所俘获、不被利益所羁绊，始终做到对党忠诚、遵规守纪。机关支部书记党课辅导报告：讲纪律守规矩、忠诚干净担当（含六项纪律）同志们：按照机关党支部党纪学习教育相关要求，基层党组织书记要讲1次纪律党课。今天，我围绕“讲纪律守规矩、忠诚干净担当”这个主题，就党的纪律规矩与大家一起共同学习交流。下面，围绕四个方面与大家一起交流。一、首先了解什么是党的纪律和党的规矩在平时的学习工作中，我们经常讲要遵守党的纪律和党的规矩。那么，作为一名党员干部，首先要知道什么是党的纪律，什么是党的规矩。只有把两个基本概念搞清楚了，我们在学习和遵守过程中才能更好加以掌握和理解。（一）党的纪
40、律。党章第三十九条明确规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。同时，第四十条规定党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。也就是我们讲的“六项纪律二（二）党的规矩。是指党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党章、纪律、法律的规范要求和党的优良传统、工作惯例等的总和。既包括成文的党内法规，如党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律，也包括党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例等未明文列入纪律的规矩。纪律是成文的规矩，一些未明文
41、列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。这些规矩看着没有白纸黑字的规定，但都是一种传统、一种范式、一种要求。违反了这些优良传统和工作惯例，在政治上造成了不良影响，应当受到党纪惩处。比如：我们党的三大优良作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。工作惯例，比如：党委会开会要有事先议题通知，班子成员要互相交流情况，如果意见不同，要把问题摆到桌面上来，不在背后议论等。中国共产党纪律
42、处分条例第七十六条规定，违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响或者严重后果的，给予相应处分。本条规定是对党员、干部遵守党的政治规矩提出的纪律要求。对违反党的规矩的行为，在政治上造成不良影响的要视情节给予党纪处分。在政治上造成不良影响”，主要是指损害党的政治形象，破坏党同人民群众的关系，破坏党的团结统一等。新修订的条例将违反党的规矩的行为危害后果修改为“在政治上造成不良影响或者严重后果“，进一步明确了认定此类问题的标准，体现以高标准、严要求严明党的政治纪律和政治规矩，进而带动其他纪律严起来。二、深入扎实开展党纪律学习教育开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向
43、纵深发展的重要举措。中共中央办公厅专门印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求今年4至7月集中时间开展党纪学习教育。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不折不扣落实通知要求，扎实开展党纪学习教育，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护工（一）要充分认识开展党纪学习教育的重大意义。首先要了解党纪学习教育的重要性：党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。其次要了解党纪学习教育的必要性：每个党员干部脑子里要有
44、个“紧箍咒”，这个“紧箍咒”就是党规党纪。党员干部学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。再次是要了解党纪学习教育的紧迫性：很多领导干部犯错误,最后在忏悔书中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉，出了事重新学习后幡然醒悟，惊出一身汗。这说明平时对党纪的学习教育不够，如果我们把党章和党规党纪学好了、掌握了，又自觉遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“阶下囚”的现象。（二）开展党纪学习教育的方法途径。一是原原本本学习条例。坚持个人自学与集中学习相结合。党组采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，逐条学习条例，紧扣党的“六大纪律”进行研讨，
45、推动条例入脑入心。党支部要采取“三会一课”、主题党日以学习条例为主题，组织全体党员认真学习，基层党组织书记讲纪律党课。二是坚持党性党风党纪一起抓。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障，要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。（党性教育是通过特定的思想教育活动和实践锻炼方式使党的本质属性和价值目标内化为党员干部的价值选择和行动自觉的过程三是加强警示教育。召开警示教育会，开展以案说纪、以案说法、以案说责。运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，用身边事教育身边人，强化警示震慑，推动以案促改促治。四是加强解读和培训I。依托共产党员
46、中国干部网络学联等平台对条例进行解读。党校（行政学院）、干部学院在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。五是召开民主生活会和组织生活会。把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。六是推进纪律教育常态化。党组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得党的纪律是全党必须遵守的行为准贝1.严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。（
47、三）开展党纪学习教育的目标任务。1.解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题；2.让党员做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，纪律意识、自我约束意识、免疫能力不断提高；3.增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当；4.推动领导干部公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。（四）坚决贯彻落实党纪学习教育各项任务。市直机关是党联系人民群众的桥梁和纽带，必须坚持更高标准、更严要求开展党纪学习教育。广大机关干部要坚持目标导向、重点导向、问题导向、结果导向相统一，进
48、一步增强纪律意识、提高党性修养，不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆，以党纪学习教育的实际成效，纵深推进新征程机关工作高质量发展。一是要坚持目标导向。机关党员干部必须提高政治站位，深刻认识到开展这项工作是维护党的团结统一、确保全党令行禁止的必然要求，是解决对党规党纪不上心不了解不掌握问题、深入推进全面从严治党的重要举措,也是巩固拓展主题教育和教育整顿成果的重要举措。机关干部必须准确把握党纪学习教育的目标要求，把学习条例作为必修课、常修课，真正做到学懂弄通、知行合一，做到学有所得、学有所悟、学有所用，学出更加坚定的政治忠诚、更加高强的
49、履职本领、更加自觉的纪律意识、更加强烈的责任担当，以铁的纪律锻造忠诚干净担当的机关干部队伍。二是要坚持重点导向。这次党纪学习教育，学习内容主要是新修订的条例。要坚持学原文、悟原理，原原本本、逐章逐条学习条例内容，从总则到分则，从基本原则到具体规定，每一条都掌握得清清楚楚、明明白白，准确把握主旨要义和实践要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。学习政治纪律，重在掌握政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，坚持党的领导特别是党中央集中统一领导，保证令行禁止；学习组织纪律，重在掌握规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则，坚持民主集中制，贯彻落实新时代党的组织路线，自觉执行组织决定、服从组织安排；学习廉洁纪律，重在掌握党员干部廉洁用权的行为规则，始终做到公私分明、秉公用权
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